Использование вязаной графики в работе с детьми с ЗПР в ДОО
Использование вязаной графики в работе с детьми с ЗПР в ДОО — эффективная коррекционная методика для развития мелкой моторики, тактильного восприятия
Пожарская Инна Анатольевна
Старший воспитатель, учитель-дефектолог
О педагоге
Очень нравится организовывать и проводить мастер-классы, "Ярмарки идей" и семинары для педагогов с представлением опыта работы, привлекать педагогов и воспитанников к участию в конкурсном и фестивальном движениях.
- 5 Публикаций
- 1 Участие в конкурсах
- 0 Комментариев
- 0 Публикаций учащихся
- 0 Записей в блоге
Отзывы
5 ★
0
4 ★
0
3 ★
0
2 ★
0
1 ★
0
14
просмотров
Пока нет отзывов. Будьте первым!
Публикации
Смотреть всеКонспект занятия по познавательному развитию для детей старшего дошкольного возраста (5-6 лет) «Путешествие по городу Опасно!»
Конспект занятия по познавательному развитию для детей 5–6 лет «Путешествие по городу Опасно!» поможет сформировать у дошкольников осознанное отношени
Использование метода сенсорной интеграции в работе с детьми с ОВЗ
Сенсорная интеграция — эффективный метод коррекционной работы с детьми с ОВЗ в ДОУ. Он направлен на улучшение обработки сенсорной информации нервной с
Социо-игровая технология как средство развития дошкольников в условиях ФГОС ДО
Социо-игровая технология в ДОУ по ФГОС — эффективный метод развития дошкольников через свободное игровое общение со сверстниками. В основе подхода леж
Достижения
Смотреть всеСвидетельства о публикации материала
