Деревья в снегу

Художественная деятельность ребёнка в дошкольном возрасте является одной из любимых видов деятельности. Она очень разнообразна. В процессе занятия творческой деятельностью (рисование, лепка, аппликация, художественный ручной труд) у ребёнка развивается фантазия, эстетический вкус. Каждая новая поделка закрепляет полученные навыки и обогащает новыми.

Изготовление поделок с использованием ниток, вызывает у детей особенный интерес, так как при этом нитки могут быть использованы в очень оригинальном варианте. Например, чтобы создать композицию, их можно просто намотать на элементы композиции.

При организации этой деятельности надо учитывать уровень развития моторики ребёнка (умение наматывать нитки в клубочек, вокруг предметов, завязывать узелки, плести косички) .

Изготавливать такие поделки с использованием ниток можно с детьми старшей и подготовительной к школе группы.

Сейчас в магазинах представлен большой выбор ниток. Но лучше предпочтение отдать шерсти или полушерсти, так как с ней приятно работать. При работе с ней дети ощущают тепло, при завязывании узелков те не развязываются, нитки не скользят и аккуратно наматываются.

Цель: познакомить детей с использованием нетрадиционных техник работы с нитками в художественно-творческой деятельности.

Задачи:

- знакомить детей с различными видами ниток;

- обучать детей нетрадиционным способам работы с нитками;

- развивать мелкую моторику рук в процессе наматывания ниток вокруг картонного силуэта кроны дерева и его ствола;

- развивать двигательную координацию кистей и пальцев рук;

- развивать творческие способности ребёнка.

В начале работы надо напомнить детям следующие правила:

- при наматывании ниток нельзя сильно стягивать их, чтобы не согнулась картонная основа, так как композиция будет выглядеть неряшливо;

- наматывать нитки вокруг кроны и ствола дерева можно в любом направлении и разной толщины, но, в то же время, намотать ниток столько, чтобы композиция выглядела элегантно и красиво, а не как катушка с нитками.