Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Преимущества публикации работ учащихся
- Мотивация и развитие – ученики видят ценность своего труда, учатся ясно выражать мысли, а педагоги демонстрируют эффективность своих методов.
- Репутация и карьера – публикации укрепляют портфолио учащихся и повышают престиж учебного заведения.
- Обратная связь и рост – учителя и ученики получают внешнюю оценку, что стимулирует дальнейшее развитие.
Свидетельство автора
Диплом руководителя
Дождитесь публикации материала, после чего оформите свидетельство автора о публикации в СМИ и диплом для
руководителя.
Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Картинка «Ромашка» из бумажных салфеток.
Уважаемые коллеги, предлагаю Вашему вниманию мастер-класс по созданию полуобъёмной картинки "Ромашка" из бумажных салфеток в технике скатывания их в шарики.Для работы нам понадобятся цветные бумажные салфетки или крепированная бумага, клей ПВА, и рисунок нарисованный на плотном картоне.
Для нашей работы мы подобрали белые, жёлтые, зелёные салфетки для цветка, бледно зелёные для фона, голубые и розовые для рамки.
Салфетка разрезается на 4 части, получается 16 квадратов. Таким образом делаются заготовки из всех салфеток.На плотном картоне рисуем любой, крупный рисунок. В нашем случае – ромашку (можно использовать крупные картинки с раскрасок).Квадратные кусочки салфеток сминаются и скатываются в шарики.
Небольшой участок на картинке смазывается клеем и приклеиваются бумажные шарики, располагая их рядом друг с другом по форме (можно шарики по очереди окунать в клей, а затем приклеивать).Рисунок заполняется шариками нужного цвета
Когда изображение готово, приступаем к заполнению фона. Небольшой участок смазывается клеем, салфетка немного сминается и приклеивается. Так, салфетки накладываются одна рядом с другой .Последний штрих – это рамка. Клеем смазываются края и приклеиваются шарики в ряд, друг за другом, чередуя их по цвету..
Для нашей работы мы подобрали белые, жёлтые, зелёные салфетки для цветка, бледно зелёные для фона, голубые и розовые для рамки.
Салфетка разрезается на 4 части, получается 16 квадратов. Таким образом делаются заготовки из всех салфеток.На плотном картоне рисуем любой, крупный рисунок. В нашем случае – ромашку (можно использовать крупные картинки с раскрасок).Квадратные кусочки салфеток сминаются и скатываются в шарики.
Небольшой участок на картинке смазывается клеем и приклеиваются бумажные шарики, располагая их рядом друг с другом по форме (можно шарики по очереди окунать в клей, а затем приклеивать).Рисунок заполняется шариками нужного цвета
Когда изображение готово, приступаем к заполнению фона. Небольшой участок смазывается клеем, салфетка немного сминается и приклеивается. Так, салфетки накладываются одна рядом с другой .Последний штрих – это рамка. Клеем смазываются края и приклеиваются шарики в ряд, друг за другом, чередуя их по цвету..
Содержимое разработки

Конкурсы для педагогов и воспитателей
Официальные Всероссийские и Международные дистанционные конкурсы. Мероприятия разработаны с учетом рекомендаций Минобрнауки РФ для учащихся и педагогов.
Принять участие
Конкурсы для школьников и дошкольников
Всероссийские конкурсы для дошкольников и школьников (1–11 классы) проводятся по разным направлениям и номинациям. Участвуйте, раскрывайте таланты и достигайте успехов!
Принять участие
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.