Презентация "Зоопарк (Оригами)"

Конспект открытого занятия
в третьей группе
«Зоопарк ( Оригами)»
Цель :
-Расширить знания детей об обитателях зоопарка.
-Учить понимать зависимость между внешним видом животного, его повадками и средой обитания, особенностями питания.
-Познакомить с правилами поведения при наблюдении за животными в зоопарке. Закреплять в активном словаре названия животных. -Познакомить с образованием и значением слова «зоопарк», понятием «хищник».
-Развивать мышление, слуховое восприятие и внимательность. Воспитывать интерес к миру животных.
-Познакомить с техникой Оригами.
Воспитатель:
Ребята, сегодня мы с вами совершим увлекательную прогулку, а вот куда…… Вы сейчас узнаете! Отгадайте мою загадку:

«Это очень странный сад,
Звери в клетках там сидят,
Его парком называют,
Люди в парке отдыхают.
Там укрытия, вольеры,
За забором ходят звери.
Как мы этот парк зовём
И смотреть зверей идём?»
Ответы детей-Зоопарк.

Воспитатель: Правильно, ребята. Это зоопарк.
- Кто знает, что такое зоопарк?
Зоопарк – это зоологический сад, где проживают много животных со всех стран.
(Зоопарк - это место, где содержатся и демонстрируются посетителям живущие сегодня на земле животные и птицы). А мы знаем что животные делятся на классы: насекомые, птицы, рыбы, звери и все это мы можем увидеть в зоопарке.
. -А какие животные живут в зоопарке домашние или дикие? (дикие)
-Кто проживает в зоопарке?
Ответы детей: слон, жираф, тигр, лев и тд.
Только в зоопарке мы можем увидеть сразу много животных, которые живут в самых разных местах.
- Для чего нужен зоопарк? (Охранять животных)
В них проводится большая работа по охране природы. Они знакомят нас с жизнью дикой природы. Бывает, что в зоопарках появляются детёныши, за которыми ежедневно ведётся наблюдение и им требуется уход.
- Как вы думаете, а кто работает в зоопарке?
В зоопарках работают зоологи, биологи, ветеринарные врачи, которые решают такие проблемы, как выбор клетки или вольера, выбор продуктов, охрана здоровья, наблюдение за потомством.

-А где живут животные в зоопарке?
Животные в зоопарке живут в клетках и вольерах.
- Кто знает, что такое вольер? (Огороженная площадка, где содержат животных и птиц в зоопарке).
В каждом зоопарке есть правила поведения .
- Скажите, что нельзя делать в зоопарке?
В зоопарке шуметь не принято, чтобы не напугать животных.
К клеткам близко нельзя подходить.
Руки в клетки к животным не протягивать, надо соблюдать осторожность, так как они дикие.
-Нельзя кормить животных
-Не бросать в клетки и вольеры посторонние предметы.
Итак, теперь вы знаете, как себя вести в зоопарке.
Стихотворение детей:
Зоопарк приехал к нам.
В нём слоны, гиппопотам.
Есть медведь и крокодил,
Даже парочка горилл;
Какаду и обезьяны,
Змеи, суслики, вараны
В клетке грустные сидят.
Скучно им. Домой хотят. (Мацко Я.)
«Пойдём сегодня в зоопарк!» —
С утра сказала мама.
«Как хорошо, как хорошо!
Наверно там есть лама?!»
«Там есть и слон, и леопард,
И даже обезьяна,
Орёл и тигр, большой медведь,
Ну, и конечно, лама!» (Зотеев К.)
Ребята мы живем в Росси
-А как называется город столицы России ? (Москва)
Я сейчас приглашаю вас посетить в один из крупнейших зоопарков в мире-Московский .
Это самый старейший зоопарк и в этом году ему исполнилось 152 года.
В Московском зоопарке живет около 1000 видов животных из разных стран.
Но мы познакомимся только с некоторыми животными из этого большого количества. (слайд 1)
Символ Московского зоопарка является дикий таежный кот-Манул.Это хищное животное размером домашней кошки, но от обычной кошки он отличается более плотным, массивным телом. Манул занесен в Красную книгу и охота на манула запрещена. (слайд 2,3)

Какая большая территория Московского зоопарка.(слайд 4)
На территории зоопарка есть большой пруд где плавают птицы.(слайд 5)
Животные зоопарка (слайд 6,7)
Птицы (слайд 8)
В зоопарке можно увидеть животных, живущих в жарких странах (слайд 9)
Животные пустыни(слайд 10)
Животные джунглей (слайд 11)
Можно увидеть животных, живущих на севере, животных леса и представителей животного мира далекой Австралии ( слайд 12)
Обитатели Арктики ( слайд 13 )
Животные хвойных лесов ( слайд 14 )
Для животных в зоопарке создана такие условия, в каких они живут на свободе
( слайд 15-21)
Загадки:
В зоопарке,
Верь, не верь,
Проживает
Чудо-зверь.
У него рука — во лбу
Так похожа на трубу!
Ответ: Слон
В реках Африки живёт
Злой зелёный пароход!
Ответ: Крокодил
Он ходит, голову задрав,
Не потому, что важный граф,
Не потому, что гордый нрав,
А потому, что он?
Ответ: Жираф
Когда он в клетке, то приятен.
На шкуре много чёрных пятен.
Он хищный зверь, хотя немножко,
Как лев и тигр, похож на кошку.
Ответ: Леопард
Сер, да не волк,
Длинноух, да не заяц,
С копытами, да не лошадь.
Ответ: Осел
Зверь я горбатый,
А нравлюсь ребятам.
Ответ: Верблюд

Физминутка:
Вы наверное устали ?
Ну, тогда все дружно встали,
Ножками потопали,
Ручками похлопали,
Покружились, повертелись
И за парты все уселись.
Глазки крепко закрываем,
Дружно до пяти считаем.
Открываем, поморгаем
И работать продолжаем.


-Ребята а как вы думаете из какого материала мы можем сами сделать животных?(из бумаги виде аппликации, из пластилина, нарисовать).
Мы сегодня будем делать животных из бумаги и называется такая техника- Оригами.
Сейчас я Вас познакомлю с волшебным искусством-Оригами.
Оригами –это древнее искусство складывания фигурок из бумаги. «Ори» в переводе с японского- складывать, «Ками»-бумага.( слайд 1)
Искусство оригами своими корнями уходит в древний Китай, где и была изобретена бумага и произошло это две тысячи лет назад и примерно тогда же и появилось искусство оригами. Но считается, что искусство оригами зародилось в Японии и оно даже старше, чем бумага.Первые фигурки оригами возникли из искусства драпировки ткани при изготовлении традиционной японской одежды.
Знаменитый японский мастер оригами Акира Йошизава придумал «азбуку оригами». Это условные знаки и базовые формы. (слайд 1)
Сейчас я вас познакомлю со всеми видами оригами:
1.Простое оригами (слайд 2-5)
Этот стиль оригами придуман для начинающих .Для тех кто только начинает знакомится с оригами.
2.Модульное оригами ( слайд 6-10)
Модульное оригами-это одна из разновидностей оригами ( искусство складывания фигурок из бумаги), которая собирается из одинаковых частей ( модулей), которые складываются по определенному правилу. Детали при этом между собой не склеиваются, а вставляются одна в другую.




3.Паттерн ( слайд 11-14)
Паттерн- переводится «развертка», один из самых сложных видов оригами, представляет собой чертеж, на которой указываются линии сгиба. Получаются очень сложные и красивые изделия.
4.Мокрое складывание ( слайд 15-17)
Мокрое складывание –эта техника складывания , в которой используется смоченная водой бумага для придания фигуркам плавности линии для выразительности, а так же жесткости.
5.Кусудама ( слайд 18-23)
Кусудама- переводится «кусури»-лекарство, «тама»-шар и получается «шар –лекарство».По другому его называют –цветочный шарик. Кусудама одно из разновидностей оригами которое считается самым популярным модульным оригами, в котором целая фигура собирается из многих одинаковых частей.
6.Оригами из денег (слайд 24-30)
Оригами из денег- это целый раздел бумажных моделей, материалом для которых служат настоящие или подарочные купюры.
7.Железные модули оригами (слайд 31-33)
Это модели из плотного материала, из железа и меди.
Ребята мы сегодня познакомились с искусством оригами, и сегодня мы с вами будем учится оригами, но начнем с простого оригами так как мы начинающие.
Детям предоставляется: бумага цветная, клей.
Воспитатель показывает образец животных (ежик, лисичка, бык ).
Показывает образец складывания.
Выполняет вся группа.







Провела:
Воспитатель Полежаева Ю.А.