«Стимулирование активности дошкольников в укреплении опорно-двигательного аппарата с использованием игровых технологий»

Стратегическая задача российского государства направлена на формирование у граждан потребности в регулярных занятиях физической культурой и спортом с самого раннего возраста, что требует совершенствования системы физического воспитания детей, в том числе в условиях дошкольного образовательного учреждения.
Как отмечает ряд авторов, достижение нормативных уровней двигательной активности показателей содействует укреплению здоровья, что способствует нормальному развитию организма ребенка.
В период активного роста низкая двигательная активность детей дошкольного возраста является одной из причин ухудшения здоровья, что приводит к нарушению осанки.
А так же нарушения развития опорно-двигательного аппарата. У детей дошкольного возраста имеющие нарушения ОДА и не занимающие ее коррекцией к концу 7 года жизни наблюдаются значительные проблемы со здоровьем.
Почему у современных детей часто наблюдается нарушение осанки? Очевидно, к числу важнейших причин следует отнести высокий процент рождаемости ослабленных детей, сокращение двигательной активности из-за приоритета "интеллектуальных" занятий и, как следствие, снижение мышечного тонуса, а также общая слабость мышц, неспособных удерживать осанку в правильном положении. Важно как можно раньше начать профилактику дефектов осанки и коррекцию имеющегося вида ее нарушения, чтобы в школе у ребенка не возникли повышенная утомляемость, головные боли и боли в мышцах туловища.