Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Преимущества публикации работ учащихся
- Мотивация и развитие – ученики видят ценность своего труда, учатся ясно выражать мысли, а педагоги демонстрируют эффективность своих методов.
- Репутация и карьера – публикации укрепляют портфолио учащихся и повышают престиж учебного заведения.
- Обратная связь и рост – учителя и ученики получают внешнюю оценку, что стимулирует дальнейшее развитие.
Свидетельство автора
Диплом руководителя
Дождитесь публикации материала, после чего оформите свидетельство автора о публикации в СМИ и диплом для
руководителя.
Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
Классный руководитель как личность и профессионал
Классный руководитель как личность и профессионал
Каким должен быть классный руководитель ? Каждый педагог задается этим вопросом.
Классный руководитель- главный человек в жизни своих детей, ведь от него зависят их успехи, межличностные и внутриклассные отношения.Не зря Д.И.Менделеев говорил : „ Вся гордость учителя - в учениках, в росте посеянных им семян.”
Каким же должен быть учитель как личность?
1. Доброжелательность, чуткость и внимательность - одно из самых важных качеств. Умение легко находить общий язык и уделять достаточно времени каждому ребенку в решение его детских проблем.
2. Умение удерживать в центре внимания каждого ребенка , уделять особое внимание каждому ребенку , уделять особое внимание в трудных ситуациях.
3. Осуществлять индивидуальный подход к каждому ребенку : тихому и вздорному , плохо пишущему и хорошо , медленому и быстрому и т.д.
4. Умение быть учителем не только на работе , но и идя с работы , и в отпуске , и вечером по телефону. Находить время беседовать с каждым родителем, отменяя свои домашние дела.
От взаимодействия к взаимопониманию и сотрудничеству- именно таким образом строится работа современного педагога с родителями и социумом.
Что касается профессионализма. Успешность работы учителя определяется не только методами обучения и воспитания , имеющимися в его арсенале , а в большей степени обуславливается его личностью, характером, мастерством , творческим отношением к делу. Среди профессиональных качеств учителя наиболее значимые являются:
1. Организаторские способности
2. Ответственность
3. Выдержка
4. Разумное сочетание исполнительности с креативностью
5. Умение преодолевать трудности
6. Эффективно создавать условия для воспитательной деятельности
Классный руководитель- это особое искусство, очень сложный труд! Я с уверенностью могу сказать , если у человека будет хороший наставник , то он сможет всё.
Каким должен быть классный руководитель ? Каждый педагог задается этим вопросом.
Классный руководитель- главный человек в жизни своих детей, ведь от него зависят их успехи, межличностные и внутриклассные отношения.Не зря Д.И.Менделеев говорил : „ Вся гордость учителя - в учениках, в росте посеянных им семян.”
Каким же должен быть учитель как личность?
1. Доброжелательность, чуткость и внимательность - одно из самых важных качеств. Умение легко находить общий язык и уделять достаточно времени каждому ребенку в решение его детских проблем.
2. Умение удерживать в центре внимания каждого ребенка , уделять особое внимание каждому ребенку , уделять особое внимание в трудных ситуациях.
3. Осуществлять индивидуальный подход к каждому ребенку : тихому и вздорному , плохо пишущему и хорошо , медленому и быстрому и т.д.
4. Умение быть учителем не только на работе , но и идя с работы , и в отпуске , и вечером по телефону. Находить время беседовать с каждым родителем, отменяя свои домашние дела.
От взаимодействия к взаимопониманию и сотрудничеству- именно таким образом строится работа современного педагога с родителями и социумом.
Что касается профессионализма. Успешность работы учителя определяется не только методами обучения и воспитания , имеющимися в его арсенале , а в большей степени обуславливается его личностью, характером, мастерством , творческим отношением к делу. Среди профессиональных качеств учителя наиболее значимые являются:
1. Организаторские способности
2. Ответственность
3. Выдержка
4. Разумное сочетание исполнительности с креативностью
5. Умение преодолевать трудности
6. Эффективно создавать условия для воспитательной деятельности
Классный руководитель- это особое искусство, очень сложный труд! Я с уверенностью могу сказать , если у человека будет хороший наставник , то он сможет всё.
Содержимое разработки

Конкурсы для педагогов и воспитателей
Официальные Всероссийские и Международные дистанционные конкурсы. Мероприятия разработаны с учетом рекомендаций Минобрнауки РФ для учащихся и педагогов.
Принять участие
Конкурсы для школьников и дошкольников
Всероссийские конкурсы для дошкольников и школьников (1–11 классы) проводятся по разным направлениям и номинациям. Участвуйте, раскрывайте таланты и достигайте успехов!
Принять участие
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.