Проблема управления процессом реабилитации безнадзорных подростков

Аннотация: в статье делается попытка проанализировать, что способствует детской безнадзорности. Последствие детской беспризорности.
Нестабильность социально-экономической и политической жизни в современной России значительно расширяет спектр социальных, экономических, психосоциальных и педагогических факторов, активно стимулирующих детскую безнадзорность, бездомность, социальное сиротство детей, так и для будущего общества. Усиливает напряженность ряд причин, среди которых:
- кризисные явления в семье – нарушение структуры и функций семьи, падение жизненного уровня, ухудшение условий содержания детей, нарастание психоэмоциональных перегрузок у родителей, жестокое обращение с детьми;
- резкое снижение уровня социальных гарантий для детей в жизненно важных сферах духовного и физического развития;
- дистанцирование школы от детей с трудными судьбами;
- резкий поворот в ценностных ориентациях общества, многих моральных запретов;
- влияние асоциальных криминалистических групп в микросреде;
- ухудшение условий содержания детей в семьях;
- педагогическая безграмотность родителей;
- распространение жестокого обращения с детьми в семьях и приютных учреждениях при снижении ответственности за их судьбу;
- коммерциализация сферы образования и культуры.