Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Преимущества публикации работ учащихся
- Мотивация и развитие – ученики видят ценность своего труда, учатся ясно выражать мысли, а педагоги демонстрируют эффективность своих методов.
- Репутация и карьера – публикации укрепляют портфолио учащихся и повышают престиж учебного заведения.
- Обратная связь и рост – учителя и ученики получают внешнюю оценку, что стимулирует дальнейшее развитие.
Свидетельство автора
Диплом руководителя
Дождитесь публикации материала, после чего оформите свидетельство автора о публикации в СМИ и диплом для
руководителя.
Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Риторические аспекты профессиональной коммуникативной деятельности современного педагога»
- «Игровые пособия для работы с детьми дошкольного возраста (палочки Кюизенера, блоки Дьенеша, круги Луллия, ментальные карты Бьюзена)»
- «Обучение английскому языку детей дошкольного возраста»
- «ИКТ-компетентность современного педагога»
26 чудес Октябрьского района
Практическая значимость заключается, в том, что любой человек, который даже не знаком с природой района, в кратчайшее время может получить представление об особо охраняемых природных территориях – памятниках природы нашей малой родины, что приведет к осознанию бережного отношения к природе в целом.
Цель: познакомиться и изучить особенность памятников природы Октябрьского района.
Задачи:
• узнать что такое «Памятник природы»;
• какие памятники находятся на территории района;
• исследовать видовой состав, их уникальность.
Объект исследования: памятники природы Октябрьского района.
Предмет исследования: уникальность природы района.
Теоретическая значимость работы заключается в том, что здесь рассматриваются особо охраняемые природные территории моей малой родины, которые позволяют сохранить в естественном состоянии наиболее ценные природные комплексы.
Цель: познакомиться и изучить особенность памятников природы Октябрьского района.
Задачи:
• узнать что такое «Памятник природы»;
• какие памятники находятся на территории района;
• исследовать видовой состав, их уникальность.
Объект исследования: памятники природы Октябрьского района.
Предмет исследования: уникальность природы района.
Теоретическая значимость работы заключается в том, что здесь рассматриваются особо охраняемые природные территории моей малой родины, которые позволяют сохранить в естественном состоянии наиболее ценные природные комплексы.
Содержимое разработки
Конкурсы для педагогов и воспитателей
Официальные Всероссийские и Международные дистанционные конкурсы. Мероприятия разработаны с учетом рекомендаций Минобрнауки РФ для учащихся и педагогов.
Принять участие
Конкурсы для школьников и дошкольников
Всероссийские конкурсы для дошкольников и школьников (1–11 классы) проводятся по разным направлениям и номинациям. Участвуйте, раскрывайте таланты и достигайте успехов!
Принять участие
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.