Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Преимущества публикации работ учащихся
- Мотивация и развитие – ученики видят ценность своего труда, учатся ясно выражать мысли, а педагоги демонстрируют эффективность своих методов.
- Репутация и карьера – публикации укрепляют портфолио учащихся и повышают престиж учебного заведения.
- Обратная связь и рост – учителя и ученики получают внешнюю оценку, что стимулирует дальнейшее развитие.
Свидетельство автора
Диплом руководителя
Дождитесь публикации материала, после чего оформите свидетельство автора о публикации в СМИ и диплом для
руководителя.
Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
Необычная одежда птиц
Актуальность: находить интересное и необычное рядом, в доступных для детского наблюдения и экспериментирования объектах.
Практическая значимость работы: Материал моего исследования можно использовать на занятиях в детском саду для проведения конкурсов, викторин, создания природных коллекций, пополнения уголка природы в группе.
Цель работы: Узнать, как устроено птичье оперение, и какое значение оно имеет в жизни птиц.
Задачи:
1) Собрать данные в литературе по теме исследования,
2) узнать и описать особенности строения перьев,
3) провести и описать опыты с перьями,
4) узнать любопытные факты про птиц и их оперение.
Гипотеза: Перо отличается от шерсти животных, значит оно необходимо для жизни в воздушной среде.
Новизна: Я, ребенок дошкольного возраста, самостоятельно проводила эксперименты и наблюдения.
Методы исследования: анализ научной литературы, опрос детей и взрослых, эксперименты с пером, наблюдения в окружающей среде, обобщение знаний.
Практическая значимость работы: Материал моего исследования можно использовать на занятиях в детском саду для проведения конкурсов, викторин, создания природных коллекций, пополнения уголка природы в группе.
Цель работы: Узнать, как устроено птичье оперение, и какое значение оно имеет в жизни птиц.
Задачи:
1) Собрать данные в литературе по теме исследования,
2) узнать и описать особенности строения перьев,
3) провести и описать опыты с перьями,
4) узнать любопытные факты про птиц и их оперение.
Гипотеза: Перо отличается от шерсти животных, значит оно необходимо для жизни в воздушной среде.
Новизна: Я, ребенок дошкольного возраста, самостоятельно проводила эксперименты и наблюдения.
Методы исследования: анализ научной литературы, опрос детей и взрослых, эксперименты с пером, наблюдения в окружающей среде, обобщение знаний.
Содержимое разработки
Конкурсы для педагогов и воспитателей
Официальные Всероссийские и Международные дистанционные конкурсы. Мероприятия разработаны с учетом рекомендаций Минобрнауки РФ для учащихся и педагогов.
Принять участие
Конкурсы для школьников и дошкольников
Всероссийские конкурсы для дошкольников и школьников (1–11 классы) проводятся по разным направлениям и номинациям. Участвуйте, раскрывайте таланты и достигайте успехов!
Принять участие
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.