Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Преимущества публикации работ учащихся
- Мотивация и развитие – ученики видят ценность своего труда, учатся ясно выражать мысли, а педагоги демонстрируют эффективность своих методов.
- Репутация и карьера – публикации укрепляют портфолио учащихся и повышают престиж учебного заведения.
- Обратная связь и рост – учителя и ученики получают внешнюю оценку, что стимулирует дальнейшее развитие.
Свидетельство автора
Диплом руководителя
Дождитесь публикации материала, после чего оформите свидетельство автора о публикации в СМИ и диплом для
руководителя.
Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
Осень в жизни листа
Главная примета осени – листопад. Для натуралиста осень — интереснейшее время в году, пора интенсивных исследований и наблюдений, когда ярче всего выявляются многочисленные приспособления животного и растительного мира к условиям неблагоприятного сезона. В это время многое удается подметить в природе, объяснить многое непонятное.
Что заставляет наши лиственные деревья и кустарники ежегодно сбрасывать свою листву с тем, чтобы вновь одеться ею по окончании суровой зимы? Чтобы ответить на этот вопрос, необходимо, прежде всего, выяснить, представляет ли собой листопад биологическое явление, обусловленное жизнедеятельностью растения, или же он вызван падением температуры и наступлением осеннего ненастья. Какова причина листопада?
Цель моей работы: выяснить причины листопада как биологического явления и его зависимость от сезонных изменений среды.
Для разрешения цели работы были поставлены следующие задачи:
- выяснить значение листа и листопада в жизни растения;
- изучить причины изменения окраски листьев осенью;
- изучить причины листопада;
- выяснить особенности листопада у разных растений;
- сделать выводы о значении листопада как биологическом явлении в жизни растений.
Для осуществления исследования по данной теме мы пользовались следующими методами:
исследовательский, практический, сбор и анализ разных источников информации, анкетирование одноклассников и учащихся школы, изучение литературы по теме исследования, поиск информации в Интернете.
При помощи опытов, проводимых с растениями, выяснялись причины осенней раскраски листьев и листопада.
Сделаны выводы, что листопад – защитное явление в жизни растений, он предохраняет растения от механических повреждений под тяжестью снега, способствует удалению продуктов распада.
Что заставляет наши лиственные деревья и кустарники ежегодно сбрасывать свою листву с тем, чтобы вновь одеться ею по окончании суровой зимы? Чтобы ответить на этот вопрос, необходимо, прежде всего, выяснить, представляет ли собой листопад биологическое явление, обусловленное жизнедеятельностью растения, или же он вызван падением температуры и наступлением осеннего ненастья. Какова причина листопада?
Цель моей работы: выяснить причины листопада как биологического явления и его зависимость от сезонных изменений среды.
Для разрешения цели работы были поставлены следующие задачи:
- выяснить значение листа и листопада в жизни растения;
- изучить причины изменения окраски листьев осенью;
- изучить причины листопада;
- выяснить особенности листопада у разных растений;
- сделать выводы о значении листопада как биологическом явлении в жизни растений.
Для осуществления исследования по данной теме мы пользовались следующими методами:
исследовательский, практический, сбор и анализ разных источников информации, анкетирование одноклассников и учащихся школы, изучение литературы по теме исследования, поиск информации в Интернете.
При помощи опытов, проводимых с растениями, выяснялись причины осенней раскраски листьев и листопада.
Сделаны выводы, что листопад – защитное явление в жизни растений, он предохраняет растения от механических повреждений под тяжестью снега, способствует удалению продуктов распада.
Содержимое разработки

Конкурсы для педагогов и воспитателей
Официальные Всероссийские и Международные дистанционные конкурсы. Мероприятия разработаны с учетом рекомендаций Минобрнауки РФ для учащихся и педагогов.
Принять участие
Конкурсы для школьников и дошкольников
Всероссийские конкурсы для дошкольников и школьников (1–11 классы) проводятся по разным направлениям и номинациям. Участвуйте, раскрывайте таланты и достигайте успехов!
Принять участие
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.