Чудо батарейка

Чудо батарейка (физика)
Кузнецова Кристина
7класс, Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Зюринская средняя общеобразовательная школа»Мамадышского муниципального района РТ
Гаврилова Марина Николаевна

Актуальность работы. Моя работа посвящена необычным источникам энергии и представляет собой анализ, данные которых проверялись в ходе экспериментов. В данной работе осуществлена попытка поиска источников электрического тока в отдельных видах овощей и фруктов.
Цель работы: Проверить могут фрукты и овощи выполнять роль источника тока.
Задачи:
1.Экспериментально измерить и проанализировать силу тока и напряжение таких батарей.
2.Провести исследования с гальванических элементов, изменяя ширину пластин, глубину их погружений, и расстояний между электродами.
3.Испытайте разные комбинации последовательно соединённых продуктов и проанализируйте полученные результаты.
4.Собрать цепь, состоящую из нескольких таких батареек и постараться зажечь лампочку, запустить часы.
5.Изготовить прибор гальванометр для определения напряжения.
6.Исследовать электропроводность овощей и фруктов, разных сроков хранения, используя свой прибор.
Методы исследования: изучение и анализ литературы, проведение эксперимента, анализ полученных данных.
Свою работу я проделала в домашних условиях и школьном кабинете физики. Я , ознакомившись с принципом работы гальванического элемента , провела исследование, чтобы выяснить, какие фрукты и овощи могут быть использованы в качестве батарейки.
Мною были сделаны гальванические элементы из различных овощей и фруктов: лимон, яблоко, картошка, лук, помидор, солёный огурец. В каждом элементе был сделан замер напряжения с помощью вольтметра. Далее я исследовала электропроводности овощей и фруктов во время хранения. Экспериментально было выявлено, что постепенно сила тока и напряжение уменьшаются. Оказалось, что величины силы тока и напряжения связаны с кислотностью продукта. Мною было проверена возможность практического применения электрических свойств овощей.
Простые овощи фрукты стали источниками токов для часов, освещения и зарядки телефона. Далее я работала над созданием прибора для определения свежести фруктов и овощей. С помощью прибора я дважды проверяла картофель, свеклу и лук в погребе. Показания прибора зафиксировала.
Подводя итоги своей работы можно с уверенностью сказать, что проведя эксперименты, мы, с одной стороны, убедилась в том, что даже привычные нам предметы питания могут выступать в необычной роли. С другой стороны, я убедилась в выполнении законов физики. Фрукты и овощи могут служить источниками тока, если ввести в них медный и цинковый электроды. Экспериментально установлено, что величина тока в фрукте или овоще не зависит от его размера, а определяется наличием в нем растворов минеральных солей, видом электродов. Величины силы тока и напряжения связаны с кислотностью продукта и с разными комбинациями последовательно соединённых продуктов. В процессе хранения овощи и фрукты «усыхают», т. е. количество жидкости в них уменьшается, а содержание газов увеличивается, в результате чего электpопpоводность их тоже уменьшается. Фруктовые и овощные батарейки могут заменять карманные батарейки для освещения холодильника, погреба (банка с огурцами и электроды), а также в экстремальных ситуациях (отключение электричества).