Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Преимущества публикации работ учащихся
- Мотивация и развитие – ученики видят ценность своего труда, учатся ясно выражать мысли, а педагоги демонстрируют эффективность своих методов.
- Репутация и карьера – публикации укрепляют портфолио учащихся и повышают престиж учебного заведения.
- Обратная связь и рост – учителя и ученики получают внешнюю оценку, что стимулирует дальнейшее развитие.
Свидетельство автора
Диплом руководителя
Дождитесь публикации материала, после чего оформите свидетельство автора о публикации в СМИ и диплом для
руководителя.
Повышение квалификации
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Нормативно-правовое обеспечение работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Организационные аспекты работы педагога-психолога ДОУ»
- «Ранний детский аутизм»
- «Специальная психология»
- «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей-мигрантов в образовательной организации»
Исслеловательская работа по теме _Выгодно ли держать дойных коз_
ВВЕДЕНИЕ
Полезные качества молока козы были замечены еще в IX веке. Уже тогда это была питательная добавка в рационе младенцев, а также пожилых людей. Продукт усиливал работу иммунной системы и снижал риск появления заболеваний. Сегодня научно доказана польза козьего молока. Его рекомендуют пить детям, взрослым и даже иногда назначают как лекарственное средство.
У наших соседей есть козы. Они угощали меня молоком и молочными продуктами, которые соседка готовит из козьего молока. Все продукты мне очень понравились. Еще мне очень нравятся козлята. Они похожи на маленьких детей: быстро привязываются к тем, кто ухаживает за ними, любят, когда их гладят по спине, ходят по пятам. Смотрят на тебя и ждут что-то вкусненькое.
Я бы очень хотел ухаживать за козами, но мама говорит, что коз держать не выгодно. Все выше сказанное и позволяет нам обозначить актуальность данной работы.
Я выбрал эту тему для мой работы и захотел больше узнать о козах.
Проблема: Почему же люди не хотят держать коз? Может это не выгодно? Поэтому, тема моего исследования звучит именно так.
Цель: выяснить, можно ли получить прибыль от молочной продукции коз, и действительно ли козье молоко так полезно.
Полезные качества молока козы были замечены еще в IX веке. Уже тогда это была питательная добавка в рационе младенцев, а также пожилых людей. Продукт усиливал работу иммунной системы и снижал риск появления заболеваний. Сегодня научно доказана польза козьего молока. Его рекомендуют пить детям, взрослым и даже иногда назначают как лекарственное средство.
У наших соседей есть козы. Они угощали меня молоком и молочными продуктами, которые соседка готовит из козьего молока. Все продукты мне очень понравились. Еще мне очень нравятся козлята. Они похожи на маленьких детей: быстро привязываются к тем, кто ухаживает за ними, любят, когда их гладят по спине, ходят по пятам. Смотрят на тебя и ждут что-то вкусненькое.
Я бы очень хотел ухаживать за козами, но мама говорит, что коз держать не выгодно. Все выше сказанное и позволяет нам обозначить актуальность данной работы.
Я выбрал эту тему для мой работы и захотел больше узнать о козах.
Проблема: Почему же люди не хотят держать коз? Может это не выгодно? Поэтому, тема моего исследования звучит именно так.
Цель: выяснить, можно ли получить прибыль от молочной продукции коз, и действительно ли козье молоко так полезно.
Содержимое разработки

Конкурсы для педагогов и воспитателей
Официальные Всероссийские и Международные дистанционные конкурсы. Мероприятия разработаны с учетом рекомендаций Минобрнауки РФ для учащихся и педагогов.
Принять участие
Конкурсы для школьников и дошкольников
Всероссийские конкурсы для дошкольников и школьников (1–11 классы) проводятся по разным направлениям и номинациям. Участвуйте, раскрывайте таланты и достигайте успехов!
Принять участие
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.