Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Преимущества публикации работ учащихся
- Мотивация и развитие – ученики видят ценность своего труда, учатся ясно выражать мысли, а педагоги демонстрируют эффективность своих методов.
- Репутация и карьера – публикации укрепляют портфолио учащихся и повышают престиж учебного заведения.
- Обратная связь и рост – учителя и ученики получают внешнюю оценку, что стимулирует дальнейшее развитие.
Свидетельство автора
Диплом руководителя
Дождитесь публикации материала, после чего оформите свидетельство автора о публикации в СМИ и диплом для
руководителя.
Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
ПАМЯТЬ НАРОДА О ВЕЛИКОЙ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНЕ
Автор абсолютно прав в постановке проблемы. Тема исключительно актуальна в связи с 80-летием Победы, уходом последних свидетелей войны и насущной необходимостью сохранения исторической памяти перед лицом попыток ее фальсификации. Работа напрямую отвечает на вызовы времени - забвение, поверхностность восприятия подвига, угрозу утраты национального единства, основанного на общей истории.
Представленная работа является значимым и своевременным исследованием острой проблемы сохранения исторической памяти о Великой Отечественной войне. Ее основная сила - в страстной и убедительной защите идеи многонационального единства как основы Победы и в подчеркивании неразрывной связи семейной и национальной памяти. Акцент на практическое участие каждой семьи в восстановлении истории предков - ценнейшее предложение.
Несмотря на некоторые недостатки в структуре и необходимости доработки стиля и списка литературы, работа обладает высокой социальной и воспитательной ценностью. Она четко обозначает угрозы забвения и фальсификации и предлагает действенные (хотя и требующие небольшой конкретизации) пути противодействия им.
Работа заслуживает высокой оценки за актуальность, патриотическую позицию, охват ключевых аспектов памяти и призыв к личной ответственности каждого потомка. После устранения замечаний по структуре, стилю и оформлению, она станет еще более сильным и цельным текстом, способным внести вклад в дело сохранения правды о Великой Победе и ее героях.
Рекомендация: Принять работу к защите/публикации после внесения необходимых доработок (структуризация, устранение повторов, конкретизация деятельности по сохранению памяти тыла, оформление списка литературы).
Представленная работа является значимым и своевременным исследованием острой проблемы сохранения исторической памяти о Великой Отечественной войне. Ее основная сила - в страстной и убедительной защите идеи многонационального единства как основы Победы и в подчеркивании неразрывной связи семейной и национальной памяти. Акцент на практическое участие каждой семьи в восстановлении истории предков - ценнейшее предложение.
Несмотря на некоторые недостатки в структуре и необходимости доработки стиля и списка литературы, работа обладает высокой социальной и воспитательной ценностью. Она четко обозначает угрозы забвения и фальсификации и предлагает действенные (хотя и требующие небольшой конкретизации) пути противодействия им.
Работа заслуживает высокой оценки за актуальность, патриотическую позицию, охват ключевых аспектов памяти и призыв к личной ответственности каждого потомка. После устранения замечаний по структуре, стилю и оформлению, она станет еще более сильным и цельным текстом, способным внести вклад в дело сохранения правды о Великой Победе и ее героях.
Рекомендация: Принять работу к защите/публикации после внесения необходимых доработок (структуризация, устранение повторов, конкретизация деятельности по сохранению памяти тыла, оформление списка литературы).
Содержимое разработки

Конкурсы для педагогов и воспитателей
Официальные Всероссийские и Международные дистанционные конкурсы. Мероприятия разработаны с учетом рекомендаций Минобрнауки РФ для учащихся и педагогов.
Принять участие
Конкурсы для школьников и дошкольников
Всероссийские конкурсы для дошкольников и школьников (1–11 классы) проводятся по разным направлениям и номинациям. Участвуйте, раскрывайте таланты и достигайте успехов!
Принять участие
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.