Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Преимущества публикации работ учащихся
- Мотивация и развитие – ученики видят ценность своего труда, учатся ясно выражать мысли, а педагоги демонстрируют эффективность своих методов.
- Репутация и карьера – публикации укрепляют портфолио учащихся и повышают престиж учебного заведения.
- Обратная связь и рост – учителя и ученики получают внешнюю оценку, что стимулирует дальнейшее развитие.
Свидетельство автора
Диплом руководителя
Дождитесь публикации материала, после чего оформите свидетельство автора о публикации в СМИ и диплом для
руководителя.
Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Исследование сапробности реки Ямана методом биоиндикации
Водные объекты, составляющие основную часть экосистем, используются для проведения комплексных исследований в оценке сапробности водоемов. С 2015 года, проводя исследование вод реки Ямана установила, что воды рукава сильно загрязнены. На реке были проведены дноуглубительные работы, которые должны были привести к возобновлению самоочистительных процессов в рукаве, но это было 10 лет назад. Работа посвящена выяснению степени сапробности вод реки Яманав настоящее время и определению степени его возможного самоочищения.
При изучении экологического состояния реки Ямана за основу взяты биоиндикационные методы исследования. Водоемы, загрязненные органическими стоками, как и организмы способные жить в них, называются сапробными (Т.Я.Ашихмина,1999).Из биоиндикационных методик взяты такие, которые дают представление о сапробности водоема, т.е гидробионты обитающие в реке отражают сложившиеся в водоеме условия среды. Те виды, которым эти условия неблагоприятны, выпадают, заменяясь новыми видами с иными потребностями.
При изучении экологического состояния реки Ямана за основу взяты биоиндикационные методы исследования. Водоемы, загрязненные органическими стоками, как и организмы способные жить в них, называются сапробными (Т.Я.Ашихмина,1999).Из биоиндикационных методик взяты такие, которые дают представление о сапробности водоема, т.е гидробионты обитающие в реке отражают сложившиеся в водоеме условия среды. Те виды, которым эти условия неблагоприятны, выпадают, заменяясь новыми видами с иными потребностями.
Содержимое разработки

Конкурсы для педагогов и воспитателей
Официальные Всероссийские и Международные дистанционные конкурсы. Мероприятия разработаны с учетом рекомендаций Минобрнауки РФ для учащихся и педагогов.
Принять участие
Конкурсы для школьников и дошкольников
Всероссийские конкурсы для дошкольников и школьников (1–11 классы) проводятся по разным направлениям и номинациям. Участвуйте, раскрывайте таланты и достигайте успехов!
Принять участие
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.