Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Преимущества публикации работ учащихся
- Мотивация и развитие – ученики видят ценность своего труда, учатся ясно выражать мысли, а педагоги демонстрируют эффективность своих методов.
- Репутация и карьера – публикации укрепляют портфолио учащихся и повышают престиж учебного заведения.
- Обратная связь и рост – учителя и ученики получают внешнюю оценку, что стимулирует дальнейшее развитие.
Свидетельство автора
Диплом руководителя
Дождитесь публикации материала, после чего оформите свидетельство автора о публикации в СМИ и диплом для
руководителя.
Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
«Почему море соленое?»
«Без соли не проживешь»
русская народная пословица
В прошлом году я впервые была на море с родителями. Во время купания я обратила внимание, что на вкус вода в море соленая. Когда я отдыхала в деревне у бабушки и купалась в речке, то речная вода оказалась не соленой. Мне стало интересно: вроде бы, просто вода, но у неё такой разный вкус! Морская вода соленая, а из речки - нет. Почему? Я об этом спросила у мамы. Мы вместе стали искать литературу и статьи на эту тему и многое узнали. И теперь я могу вам рассказать, почему море соленое?
Целью нашего исследования стало узнать, почему море соленое?
Задачи исследования:
1.Узнать, все ли моря одинаково соленые.
2.Познакомиться со сказками разных народов, объясняющих появление соли в море.
3.Найти научное объяснение появлению соли в воде.
4.Узнать, как сделать морскую воду пресной.
5.Определить роль соли в жизни человека, познакомиться со свойствами и видами соли.
6.Узнать способы добычи соли.
7.Провести опытно- экспериментальную деятельность.
Гипотеза: Если мы узнаем загадку появления соли в морской воде и свойства соли, то сможем применять эти знания в повседневной жизни на бытовом уровне.
Объект исследования: море
Предмет исследования: соль
Актуальность: 21 век – это время, когда для людей уже созданы все условия для комфортной жизни: у них есть квартиры, красивые и быстрые машины, умные роботы, компьютеры. Но в жизни есть и простые вещи, которым мы не придаем большого значения и воспринимаем, как само собой разумеющееся. Соль поваренная, является минеральным природным веществом и очень важным компонентом человеческой жизни. Страшно подумать, что было бы, не открой люди благодатное свойство соли – спасать продукты от гниения? Однако применение соли не ограничивается только кулинарией, у этого минерала есть и другие не менее полезные свойства.
русская народная пословица
В прошлом году я впервые была на море с родителями. Во время купания я обратила внимание, что на вкус вода в море соленая. Когда я отдыхала в деревне у бабушки и купалась в речке, то речная вода оказалась не соленой. Мне стало интересно: вроде бы, просто вода, но у неё такой разный вкус! Морская вода соленая, а из речки - нет. Почему? Я об этом спросила у мамы. Мы вместе стали искать литературу и статьи на эту тему и многое узнали. И теперь я могу вам рассказать, почему море соленое?
Целью нашего исследования стало узнать, почему море соленое?
Задачи исследования:
1.Узнать, все ли моря одинаково соленые.
2.Познакомиться со сказками разных народов, объясняющих появление соли в море.
3.Найти научное объяснение появлению соли в воде.
4.Узнать, как сделать морскую воду пресной.
5.Определить роль соли в жизни человека, познакомиться со свойствами и видами соли.
6.Узнать способы добычи соли.
7.Провести опытно- экспериментальную деятельность.
Гипотеза: Если мы узнаем загадку появления соли в морской воде и свойства соли, то сможем применять эти знания в повседневной жизни на бытовом уровне.
Объект исследования: море
Предмет исследования: соль
Актуальность: 21 век – это время, когда для людей уже созданы все условия для комфортной жизни: у них есть квартиры, красивые и быстрые машины, умные роботы, компьютеры. Но в жизни есть и простые вещи, которым мы не придаем большого значения и воспринимаем, как само собой разумеющееся. Соль поваренная, является минеральным природным веществом и очень важным компонентом человеческой жизни. Страшно подумать, что было бы, не открой люди благодатное свойство соли – спасать продукты от гниения? Однако применение соли не ограничивается только кулинарией, у этого минерала есть и другие не менее полезные свойства.
Содержимое разработки

Конкурсы для педагогов и воспитателей
Официальные Всероссийские и Международные дистанционные конкурсы. Мероприятия разработаны с учетом рекомендаций Минобрнауки РФ для учащихся и педагогов.
Принять участие
Конкурсы для школьников и дошкольников
Всероссийские конкурсы для дошкольников и школьников (1–11 классы) проводятся по разным направлениям и номинациям. Участвуйте, раскрывайте таланты и достигайте успехов!
Принять участие
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.