«Воин, патриот своей родины Ользятиев У. Б.»

Введение

Война – самое ужасное, что есть в мире. Но даже в ней всегда найдётся место для славы, подвига, доблести. Солдаты, идущие на войну, боялись того, что их ждёт на поле боя. Подавить такое сильное чувство очень сложно, но всегда будут люди, которые смогут преодолеть страх, набраться смелости и с отвагой защищать родной дом.
В последнее время возрастает интерес подрастающего поколения к истории Отечества. Праздник Победы показал, что народная память жива, вот почему все большее количество человек принимает участие в акции "Бессмертный полк". На сегодняшний день наша исследовательская работа актуальна, так как она направлена на сохранение и распространение информации о подвигах защитников Родины, на воспитание подрастающего поколения на героическом примере людей, проявивших отвагу во времена войны.
Цель: собрать информацию и рассказать о подвиге моего деда, ветеране ВОВ Ользятиеве У.Б.
Задачи работы:
 Провести анкетирование среди учащихся второго «А» класса по вопросам, касающихся ВОВ;
 Встретиться с родственниками, поработать с семейным архивом;
 Отрабатывать умения работать с информацией;
 Развивать навыки выступления перед аудиторией.
Практическая направленность работы: использование материалов работы на уроках литературы, классных часах и внеклассных мероприятиях. Методы исследования: справочно-исторический, наглядный.
9 мая 2020 года в нашей стране будут отмечать 75-ю годовщину победы советского народа в Великой Отечественной войне. Этот праздник не только радости, но и огромной скорби, памяти по погибшим людям в ходе этой страшной, губительной войны. Мы, потомки освободителей, не должны никогда забывать о том подвиге, который совершил советский народ ради мира и жизни на Земле. Горячая любовь к своей родине рождала у советских людей решимость идти на подвиги, беззаветным трудом укреплять могущество своей страны, умножать её богатства, защищать ее интересы. Напряженная борьба с противником велась с неба, земли и воды. Поэтому так неоценим подвиг артиллеристов, зенитчиков, танкистов, сапёров, военных разведчиков, матросов и лётчиков. Особенно тяжело пришлось воинам пограничникам, которые первыми встретили натиск вражеских полчищ и артиллерийские обстрелы гитлеровских фашистов. В то же время доблесть, храбрость и мужество проявили советские женщины на фронте. Медицинские сёстры, врачи, санитарки, партизанки, зенитчицы, прославленные пилоты, разведчицы, снайперы, связисты — все они на различных участках фронта показали бесстрашие и героизм наравне с мужчинами.
В своем классе мы провели анкетирование. Анкета состояла из четырех вопросов.
 63 % учеников читают книги о войне;
 учеников привлекают такие качества, как мужество — 46 %, смелость — 55 %, самопожертвование - 38 %;
 на вопрос «Знаете ли вы земляков — героев Великой Отечественной войны»: знают — 12 %, не знают — 88 %;
 на вопрос «Есть ли в вашей семье участники ВОВ»: дети ответили так: да- 68 %, нет — 16 %, не знаю — 16 %.
Вывод: нужно больше уделять внимания рассказам о Великой Отечественной войне; начать поисковую работу по сбору материалов о родственниках — участниках ВОВ.