Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Преимущества публикации работ учащихся
- Мотивация и развитие – ученики видят ценность своего труда, учатся ясно выражать мысли, а педагоги демонстрируют эффективность своих методов.
- Репутация и карьера – публикации укрепляют портфолио учащихся и повышают престиж учебного заведения.
- Обратная связь и рост – учителя и ученики получают внешнюю оценку, что стимулирует дальнейшее развитие.
Свидетельство автора
Диплом руководителя
Дождитесь публикации материала, после чего оформите свидетельство автора о публикации в СМИ и диплом для
руководителя.
Повышение квалификации
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Нормативно-правовое обеспечение работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Организационные аспекты работы педагога-психолога ДОУ»
- «Ранний детский аутизм»
- «Специальная психология»
- «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей-мигрантов в образовательной организации»
Творческая работа"Юбка"
Выполнение любого творческого проекта начинается с изучения последовательности этапов проекта.
Последовательность выполнения проекта
Поисковый этап
Обоснование необходимости изготовления изделия.
Определение конкретной цели, задачи и их формулировка.
Выявление основных требований к изделию.
Исследования.
Разработка нескольких вариантов и выбор наилучшего.
Технологический этап
Подбор ткани, инструментов и оборудования.
Организация рабочего места.
Разработка конструкции и технология изготовления.
Изготовление изделия с соблюдением правил безопасной работы.
Экономическое обоснование.
Заключительный этап
Окончательный контроль и испытание готового изделия.
Оформление проекта.
Самооценка.
Защита проекта.
1. Обоснование необходимости
изготовления изделия
Актуальность
Современная мода всё больше обращает внимание на юбку. Разнообразие форм и отделок юбок радует нас своей красотой и оригинальностью. Юбка в нашем гардеробе – практичный и красивый элемент одежды. Её можно надеть на прогулку, романтическое свидание, деловую встречу. Юбка способна преобразить нас, придать женственности нашему образу.
На уроках технологии мы учимся конструировать, моделировать и шить юбки.
Чтобы модно одеваться, необязательно тратить на это много денег. Ведь модные вещи можно сшить самим, так они будут индивидуальными. Не такими, как у всех.
Создавая свой собственный образ, мне хочется выглядеть стильно и модно в юбке, сшитой своими руками.
2. Определение конкретной цели, задачи и их формулировка
Обосновав возникшую проблему и необходимость изготовления изделия, я поставила перед собой
Цель:
приобрести навыки шитья клиньевой юбки.
Задачи:
выбрать ткань;
разработать и изготовить красивую и стильную юбку;
затратить минимум денежных средств на изготовление изделия.
Последовательность выполнения проекта
Поисковый этап
Обоснование необходимости изготовления изделия.
Определение конкретной цели, задачи и их формулировка.
Выявление основных требований к изделию.
Исследования.
Разработка нескольких вариантов и выбор наилучшего.
Технологический этап
Подбор ткани, инструментов и оборудования.
Организация рабочего места.
Разработка конструкции и технология изготовления.
Изготовление изделия с соблюдением правил безопасной работы.
Экономическое обоснование.
Заключительный этап
Окончательный контроль и испытание готового изделия.
Оформление проекта.
Самооценка.
Защита проекта.
1. Обоснование необходимости
изготовления изделия
Актуальность
Современная мода всё больше обращает внимание на юбку. Разнообразие форм и отделок юбок радует нас своей красотой и оригинальностью. Юбка в нашем гардеробе – практичный и красивый элемент одежды. Её можно надеть на прогулку, романтическое свидание, деловую встречу. Юбка способна преобразить нас, придать женственности нашему образу.
На уроках технологии мы учимся конструировать, моделировать и шить юбки.
Чтобы модно одеваться, необязательно тратить на это много денег. Ведь модные вещи можно сшить самим, так они будут индивидуальными. Не такими, как у всех.
Создавая свой собственный образ, мне хочется выглядеть стильно и модно в юбке, сшитой своими руками.
2. Определение конкретной цели, задачи и их формулировка
Обосновав возникшую проблему и необходимость изготовления изделия, я поставила перед собой
Цель:
приобрести навыки шитья клиньевой юбки.
Задачи:
выбрать ткань;
разработать и изготовить красивую и стильную юбку;
затратить минимум денежных средств на изготовление изделия.
Содержимое разработки

Конкурсы для педагогов и воспитателей
Официальные Всероссийские и Международные дистанционные конкурсы. Мероприятия разработаны с учетом рекомендаций Минобрнауки РФ для учащихся и педагогов.
Принять участие
Конкурсы для школьников и дошкольников
Всероссийские конкурсы для дошкольников и школьников (1–11 классы) проводятся по разным направлениям и номинациям. Участвуйте, раскрывайте таланты и достигайте успехов!
Принять участие
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.