Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Преимущества публикации работ учащихся
- Мотивация и развитие – ученики видят ценность своего труда, учатся ясно выражать мысли, а педагоги демонстрируют эффективность своих методов.
- Репутация и карьера – публикации укрепляют портфолио учащихся и повышают престиж учебного заведения.
- Обратная связь и рост – учителя и ученики получают внешнюю оценку, что стимулирует дальнейшее развитие.
Свидетельство автора
Диплом руководителя
Дождитесь публикации материала, после чего оформите свидетельство автора о публикации в СМИ и диплом для
руководителя.
Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
Реактивная тяга
В течение многих веков человек мечтал летать как птица. Писатели-фантасты предлагали самые разные средства для достижения этой цели. Но никто не добился успеха.
16 января 1930 года Фрэнк Уиттл зарегистрировал первый в мире па-тент Великобритании №347206 на работоспособный газотурбинный дви-гатель. Человек исполнил свою мечту, научился летать, но ему было мало. Он захотел покорить космическое пространство. Первую теорию о много-ступенчатых ракетах выдвинул Константин Эдуардович Циолковский в 1896 году. А 12 апреля 1961 года состоялся первый полёт человека в кос-мос, который совершил Юрий Гагарин.
Как говорил великий учёный-физик Уильям Хокинг: «Я не уверен, что человеческая раса проживёт ещё хотя бы тысячу лет, если не найдёт возможность вырваться в космос». Это высказывание актуально как ни-когда. Прошло уже 100 лет, а человек так и не придумал иного способа передвижения в космическом пространстве.
Тема:
"Реактивная тяга”.
Причина:
Данная тема показалась мне интересной по многим причинам, и я решил изучить её поподробнее.
Актуальность:
Со временем людям становится всё нужнее исследовать космическое пространство, а для перемещения в нём используются принципы реактив-ной тяги и разнообразные ракетные двигатели.
16 января 1930 года Фрэнк Уиттл зарегистрировал первый в мире па-тент Великобритании №347206 на работоспособный газотурбинный дви-гатель. Человек исполнил свою мечту, научился летать, но ему было мало. Он захотел покорить космическое пространство. Первую теорию о много-ступенчатых ракетах выдвинул Константин Эдуардович Циолковский в 1896 году. А 12 апреля 1961 года состоялся первый полёт человека в кос-мос, который совершил Юрий Гагарин.
Как говорил великий учёный-физик Уильям Хокинг: «Я не уверен, что человеческая раса проживёт ещё хотя бы тысячу лет, если не найдёт возможность вырваться в космос». Это высказывание актуально как ни-когда. Прошло уже 100 лет, а человек так и не придумал иного способа передвижения в космическом пространстве.
Тема:
"Реактивная тяга”.
Причина:
Данная тема показалась мне интересной по многим причинам, и я решил изучить её поподробнее.
Актуальность:
Со временем людям становится всё нужнее исследовать космическое пространство, а для перемещения в нём используются принципы реактив-ной тяги и разнообразные ракетные двигатели.
Содержимое разработки

Конкурсы для педагогов и воспитателей
Официальные Всероссийские и Международные дистанционные конкурсы. Мероприятия разработаны с учетом рекомендаций Минобрнауки РФ для учащихся и педагогов.
Принять участие
Конкурсы для школьников и дошкольников
Всероссийские конкурсы для дошкольников и школьников (1–11 классы) проводятся по разным направлениям и номинациям. Участвуйте, раскрывайте таланты и достигайте успехов!
Принять участие
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.