Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Преимущества публикации работ учащихся
- Мотивация и развитие – ученики видят ценность своего труда, учатся ясно выражать мысли, а педагоги демонстрируют эффективность своих методов.
- Репутация и карьера – публикации укрепляют портфолио учащихся и повышают престиж учебного заведения.
- Обратная связь и рост – учителя и ученики получают внешнюю оценку, что стимулирует дальнейшее развитие.
Свидетельство автора
Диплом руководителя
Дождитесь публикации материала, после чего оформите свидетельство автора о публикации в СМИ и диплом для
руководителя.
Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Как определить свой путь: к проблеме выбора будущей профессии
Проблема выбора будущей профессии – одна из нелёгких для старшеклассников.
В процессе обучения в школе мы осваиваем различные дисциплины гуманитарного, естественно - научного цикла, прикладных наук. Кто-то хорошо разбирается в физике и с лёгкостью решает математические задачи. Других привлекает художественная литература, история, философия. Эти дисциплины помогают искать и находить ответы о смысле жизни, формируют нравственные ценности. Третьи – увлекаются рисованием или музыкой и развивают свои способности в учреждениях дополнительного образования.
Но как найти именно то занятие, которому можно в последствие посвятить большую часть своей жизни? Как определить свой дальнейший путь? Как найти профессию, подходящую именно для тебя? Существуют ли пути компетентного подхода к выбору будущей профессии? Что нужно учитывать, делая свой выбор? Какие профессии на сегодняшний день наиболее оплачиваемые? Эти и другие вопросы, связанные с выбором профессии, особенно актуальны сегодня среди старшеклассников.
В процессе обучения в школе мы осваиваем различные дисциплины гуманитарного, естественно - научного цикла, прикладных наук. Кто-то хорошо разбирается в физике и с лёгкостью решает математические задачи. Других привлекает художественная литература, история, философия. Эти дисциплины помогают искать и находить ответы о смысле жизни, формируют нравственные ценности. Третьи – увлекаются рисованием или музыкой и развивают свои способности в учреждениях дополнительного образования.
Но как найти именно то занятие, которому можно в последствие посвятить большую часть своей жизни? Как определить свой дальнейший путь? Как найти профессию, подходящую именно для тебя? Существуют ли пути компетентного подхода к выбору будущей профессии? Что нужно учитывать, делая свой выбор? Какие профессии на сегодняшний день наиболее оплачиваемые? Эти и другие вопросы, связанные с выбором профессии, особенно актуальны сегодня среди старшеклассников.
Содержимое разработки
Конкурсы для педагогов и воспитателей
Официальные Всероссийские и Международные дистанционные конкурсы. Мероприятия разработаны с учетом рекомендаций Минобрнауки РФ для учащихся и педагогов.
Принять участие
Конкурсы для школьников и дошкольников
Всероссийские конкурсы для дошкольников и школьников (1–11 классы) проводятся по разным направлениям и номинациям. Участвуйте, раскрывайте таланты и достигайте успехов!
Принять участие
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.