Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Преимущества публикации работ учащихся
- Мотивация и развитие – ученики видят ценность своего труда, учатся ясно выражать мысли, а педагоги демонстрируют эффективность своих методов.
- Репутация и карьера – публикации укрепляют портфолио учащихся и повышают престиж учебного заведения.
- Обратная связь и рост – учителя и ученики получают внешнюю оценку, что стимулирует дальнейшее развитие.
Свидетельство автора
Диплом руководителя
Дождитесь публикации материала, после чего оформите свидетельство автора о публикации в СМИ и диплом для
руководителя.
Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
История подвига моего прадеда
Большинство моих ровесников не знает своих прадедов. Они не могут назвать их по имени – отчеству. Не могут вспомнить добрым словом в день их рождения, помянуть в день смерти. Это при том, что подавляющее большинство наших прадедов – герои Великой Победы. Это благодаря им в Великой Отечественной войне выстоял и победил Союз Советских Социалистических Республик. До недавнего времени я тоже мало знал о своём прадеде – участнике и герое второй мировой войны. Но мне всегда хотелось знать, как он воевал. За что получил свою первую – самую дорогую медаль «За боевые заслуги» и другие награды? А ещё очень хотелось произнести слова благодарности в память о нём. Так родилась идея военно – исторического проекта «История подвига моего прадеда».
Ближайшей целью проекта было узнать историю подвига моего прадеда – Цепелева Нестера Затеевича, за который он получил медаль «За боевые заслуги» и написать письмо памяти моему прадеду. Мне хотелось, чтобы оно хранилось в нашей семье наравне с другими документами. Важным было показать, что мы не вправе забывать о тех, кто выстоял и принес мир во все страны Европы, кто погиб, защищая Родину. Долгосрочной стала цель - найти единомышленников, готовых рассказать о подвигах и судьбах своих прадедов – героев Великой Победы – жителях Кагальницкого района и издать книгу Памяти «Письмо моему прадеду – герою Великой Победы», в которой от лица молодого поколения 2000 - х будут рассказаны истории подвигов их прадедов.
Задачи проекта:
- осуществить поиск информации в интернете об участниках Великой Отечественной войны;
- ознакомиться с личным архивом семьи;
- установить, в каком звании и в составе какого военного подразделения воевал прадед;
- выяснить сущность подвига, найти его документальное подтверждение;
- составить письменный отчёт о проделанной работе в форме открытого письма памяти моему прадеду – герою Великой Победы;
- создать архив материалов – писем памяти и свидетельств о подвигах прадедов от правнуков, разместить его в свободном доступе на страницах тематической группы «Спасибо деду за Победу.|Кагальницкий район». https://vk.com/victory_kagal
- собрать рабочие материалы для книги Памяти «Письмо моему прадеду – герою Великой Победы»;
- создать редакторскую группу для работы над книгой;
- издать книгу Памяти «Письмо моему прадеду – герою Великой Победы»;
Я обратился в архивы: Государственный Архив Свердловской области, архив ЦАМО за информацией о прадеде, документальным подтверждением его подвига – январь 2017 г; отметил место совершения подвига прадеда на карте - январь 2017 г; узнал больше о месте совершения подвига - январь 2017 г; составил письменный отчёт о проделанной работе в форме открытого письма памяти моему прадеду – герою Великой Победы – февраль 2017 г; создал группу в ВК «Спасибо деду за победу!», выложитьл туда найденные архивные и фотоматериалы, письменный отчёт о проделанной работе, нашёл единомышленников – март 2017 г; провел конкурс писем памяти прадеду – герою Великой Победы в ознаменование годовщины Великой Победы среди молодёжи Кагальницкого района – апрель – май 2017 г .
Конечно, духовные и нравственные ценности трудно подвергнуть оценке и измерению. Эффективностью проекта можно считать растущий интерес к группе в ВК «Спасибо деду за победу!» https://vk.com/victory_kagal. Я написал письмо памяти своему прадеду – герою Великой Победы. Это будет храниться в нашей семье и передаваться от поколения к поколению. Еогда –нибудь и мои внуки прочтут его.
У проекта есть перспективы развития, его поддержали на сегодня 90 человек, в основном, это молодые люди от 14 до 22 лет, которые выкладывают в группу https://vk.com/victory_kagal материалы о своих прадедах , прабабушках – участниках ВОВ. Эти материалы - основа будущей книги "Письмо моему прадеду - герою Великой Победы". Долгосрочный эффект проекта в обеспечении условий для организации процесса духовно-нравственного воспитания детей и молодежи в Кагальницком районе, содействие позитивной самореализации и интеграции детей и молодежи в систему общественных отношений.
Ближайшей целью проекта было узнать историю подвига моего прадеда – Цепелева Нестера Затеевича, за который он получил медаль «За боевые заслуги» и написать письмо памяти моему прадеду. Мне хотелось, чтобы оно хранилось в нашей семье наравне с другими документами. Важным было показать, что мы не вправе забывать о тех, кто выстоял и принес мир во все страны Европы, кто погиб, защищая Родину. Долгосрочной стала цель - найти единомышленников, готовых рассказать о подвигах и судьбах своих прадедов – героев Великой Победы – жителях Кагальницкого района и издать книгу Памяти «Письмо моему прадеду – герою Великой Победы», в которой от лица молодого поколения 2000 - х будут рассказаны истории подвигов их прадедов.
Задачи проекта:
- осуществить поиск информации в интернете об участниках Великой Отечественной войны;
- ознакомиться с личным архивом семьи;
- установить, в каком звании и в составе какого военного подразделения воевал прадед;
- выяснить сущность подвига, найти его документальное подтверждение;
- составить письменный отчёт о проделанной работе в форме открытого письма памяти моему прадеду – герою Великой Победы;
- создать архив материалов – писем памяти и свидетельств о подвигах прадедов от правнуков, разместить его в свободном доступе на страницах тематической группы «Спасибо деду за Победу.|Кагальницкий район». https://vk.com/victory_kagal
- собрать рабочие материалы для книги Памяти «Письмо моему прадеду – герою Великой Победы»;
- создать редакторскую группу для работы над книгой;
- издать книгу Памяти «Письмо моему прадеду – герою Великой Победы»;
Я обратился в архивы: Государственный Архив Свердловской области, архив ЦАМО за информацией о прадеде, документальным подтверждением его подвига – январь 2017 г; отметил место совершения подвига прадеда на карте - январь 2017 г; узнал больше о месте совершения подвига - январь 2017 г; составил письменный отчёт о проделанной работе в форме открытого письма памяти моему прадеду – герою Великой Победы – февраль 2017 г; создал группу в ВК «Спасибо деду за победу!», выложитьл туда найденные архивные и фотоматериалы, письменный отчёт о проделанной работе, нашёл единомышленников – март 2017 г; провел конкурс писем памяти прадеду – герою Великой Победы в ознаменование годовщины Великой Победы среди молодёжи Кагальницкого района – апрель – май 2017 г .
Конечно, духовные и нравственные ценности трудно подвергнуть оценке и измерению. Эффективностью проекта можно считать растущий интерес к группе в ВК «Спасибо деду за победу!» https://vk.com/victory_kagal. Я написал письмо памяти своему прадеду – герою Великой Победы. Это будет храниться в нашей семье и передаваться от поколения к поколению. Еогда –нибудь и мои внуки прочтут его.
У проекта есть перспективы развития, его поддержали на сегодня 90 человек, в основном, это молодые люди от 14 до 22 лет, которые выкладывают в группу https://vk.com/victory_kagal материалы о своих прадедах , прабабушках – участниках ВОВ. Эти материалы - основа будущей книги "Письмо моему прадеду - герою Великой Победы". Долгосрочный эффект проекта в обеспечении условий для организации процесса духовно-нравственного воспитания детей и молодежи в Кагальницком районе, содействие позитивной самореализации и интеграции детей и молодежи в систему общественных отношений.
Содержимое разработки

Конкурсы для педагогов и воспитателей
Официальные Всероссийские и Международные дистанционные конкурсы. Мероприятия разработаны с учетом рекомендаций Минобрнауки РФ для учащихся и педагогов.
Принять участие
Конкурсы для школьников и дошкольников
Всероссийские конкурсы для дошкольников и школьников (1–11 классы) проводятся по разным направлениям и номинациям. Участвуйте, раскрывайте таланты и достигайте успехов!
Принять участие
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.