Милый сердцу уголок-город Красный Кут

Описание проекта
Фамилия, имя, отчество автора проекта:
Учащаяся 7-го класса Куанова Элина (рук-ль: учитель географии Белоногова Н.В.)
Название школы:
МОУ- СОШ №2 г.Красный Кут Саратовской области
Тема учебного проекта:
« Милый сердцу уголок- город Красный Кут».
Предметное направление: география, краеведение
Возрастная группа участников проекта: 7 «Б» класс
Краткая аннотация:
Проект предназначен для индивидуального создания учащимися в процессе творческой деятельности. Позволяет сделать процесс обучения географии более значимым для учащихся, повысить уровень общей культуры, расширить краеведческие знания о родном крае. В настоящее время остро ощущается необходимость возрождения русской культуры, изучения истории народа, восстановления духовности. Любовь к родине, народу, истории своей страны важно прививать с детства. Мой проект призван способствовать развитию у учащихся любознательности, познавательных интересов, собирательской активности, увлечению наукой. Целью проекта является воспитание чувства патриотизма, развитие творческих способностей. Данный проект способствует формированию чувства прекрасного у ребенка, осознания того, что нужно восхищаться красотой природы родного края, развивает наблюдательность, творческие способности, прививает любовь к родному краю и ответственность за его судьбу.
Цели и задачи проекта
Цели проекта:
Воспитание гражданских чувств, чувства любви к Родине, родному краю; местным достопримечательностям.
Расширить и углубить сведения учащихся о родном крае.
Формировать умение работать с большим объемом информации.
Формировать умение самостоятельно находить нужную информацию в разных источниках, анализировать ее и делать выводы.
Формировать творческое мышление.
Заинтересовать учащихся в более глубоком изучении предметов школьного курса.
Основные задачи проекта:
Познакомить учащихся с научно-популярной литературой о родном крае и научить использовать её в собственной исследовательской деятельности.
Расширить представление о крае, приобщить к активной краеведческой работе.
Развивать коммуникативные умения.
Развивать умение кратко излагать свои мысли устно и письменно.
Научить обрабатывать и обобщать полученную в ходе исследования информацию.
Научить ставить и решать проблемы.
Способствовать формированию, развитию интеллектуальных, творческих возможностей и способностей, речевой культуры.
Расширить кругозор учащихся на основе изучения краткой истории края , рассмотрения географического положения и знакомства с памятными местами родного края.
Развивать психические качества ребёнка: мышление, память, внимание .
Воспитывать навыки культурного общения, взаимодействия «учитель – ученик».
Используемые педагогические технологии (методы):
Коммуникативные
Исследовательские
Объяснительно-иллюстративный метод
Проблемный вопрос: За что я люблю свою малую Родину?
Гипотеза: Могу ли я, гордится своим родным городом Красный Кут?
Сроки работы: апрель.
Методы и приёмы:
1. сбор информации;
2. работа с литературой;
3. экскурсии;
4. обработка собранной информации;
5. творческая работа.