Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Преимущества публикации работ учащихся
- Мотивация и развитие – ученики видят ценность своего труда, учатся ясно выражать мысли, а педагоги демонстрируют эффективность своих методов.
- Репутация и карьера – публикации укрепляют портфолио учащихся и повышают престиж учебного заведения.
- Обратная связь и рост – учителя и ученики получают внешнюю оценку, что стимулирует дальнейшее развитие.
Свидетельство автора
Диплом руководителя
Дождитесь публикации материала, после чего оформите свидетельство автора о публикации в СМИ и диплом для
руководителя.
Повышение квалификации
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Нормативно-правовое обеспечение работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Организационные аспекты работы педагога-психолога ДОУ»
- «Ранний детский аутизм»
- «Специальная психология»
- «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей-мигрантов в образовательной организации»
Projekt in Deutsch zum Thema: “Frohe Ostern”
S.1
Projekt in Deutsch
zum Thema: “Frohe Ostern”
Autor des Proektes:
Limenko Marina
Schülerinnen der Klasse 8 B
Die Lehrerin: Bogdanowa K.G.
Allgemein bildende Schule №1
Unetscha
S.2
Ziele des Projektes
Die Entwicklung des Erkenntnisintresses.
Die Erziehung des Interesses zur Landessprache, zu den Festen von Deutschland, seine Sitten und Brӓuche.
Der Anschluβ aktiver Teilnahme an dem Gesprӓch verschieder Kulturen.
S.3
Aufgaben unseres Projektes
1. Wir sollen auf die Fragen antworten.
Was ist das Ostern ?
Welche Bedeutung hat es für die deutschen Kinder?
Wer bringt die Eier?
Welches Tier bringt den deutschen Kindern die Ostereier?
Wie feiert man Ostern in Deutschland und in Russland?
2. Wir lesen, fotographieren, schreiben, diskutieren, spielen Theaterstück.
S.4
Die Methoden und Techniken:
1. Überwachung;
2. Sammeln die Informationen;
3. Die Arbeit mit der Literatur;
4. Die Verarbeitung der gesammelten Informationen;
5. Kreative Arbeit.
Projekt in Deutsch
zum Thema: “Frohe Ostern”
Autor des Proektes:
Limenko Marina
Schülerinnen der Klasse 8 B
Die Lehrerin: Bogdanowa K.G.
Allgemein bildende Schule №1
Unetscha
S.2
Ziele des Projektes
Die Entwicklung des Erkenntnisintresses.
Die Erziehung des Interesses zur Landessprache, zu den Festen von Deutschland, seine Sitten und Brӓuche.
Der Anschluβ aktiver Teilnahme an dem Gesprӓch verschieder Kulturen.
S.3
Aufgaben unseres Projektes
1. Wir sollen auf die Fragen antworten.
Was ist das Ostern ?
Welche Bedeutung hat es für die deutschen Kinder?
Wer bringt die Eier?
Welches Tier bringt den deutschen Kindern die Ostereier?
Wie feiert man Ostern in Deutschland und in Russland?
2. Wir lesen, fotographieren, schreiben, diskutieren, spielen Theaterstück.
S.4
Die Methoden und Techniken:
1. Überwachung;
2. Sammeln die Informationen;
3. Die Arbeit mit der Literatur;
4. Die Verarbeitung der gesammelten Informationen;
5. Kreative Arbeit.
Содержимое разработки
Конкурсы для педагогов и воспитателей
Официальные Всероссийские и Международные дистанционные конкурсы. Мероприятия разработаны с учетом рекомендаций Минобрнауки РФ для учащихся и педагогов.
Принять участие
Конкурсы для школьников и дошкольников
Всероссийские конкурсы для дошкольников и школьников (1–11 классы) проводятся по разным направлениям и номинациям. Участвуйте, раскрывайте таланты и достигайте успехов!
Принять участие
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.