Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Преимущества публикации работ учащихся
- Мотивация и развитие – ученики видят ценность своего труда, учатся ясно выражать мысли, а педагоги демонстрируют эффективность своих методов.
- Репутация и карьера – публикации укрепляют портфолио учащихся и повышают престиж учебного заведения.
- Обратная связь и рост – учителя и ученики получают внешнюю оценку, что стимулирует дальнейшее развитие.
Свидетельство автора
Диплом руководителя
Дождитесь публикации материала, после чего оформите свидетельство автора о публикации в СМИ и диплом для
руководителя.
Повышение квалификации
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Нормативно-правовое обеспечение работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Организационные аспекты работы педагога-психолога ДОУ»
- «Ранний детский аутизм»
- «Специальная психология»
- «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей-мигрантов в образовательной организации»
Роспись разделочных досок в стиле "Городецкая роспись"
Около года назад я рассматривала кабинет ИЗО, и среди поделок в техниках оригами, мозаика, папье-маше и витраж мне приглянулись расписные доски, как оказалось, они назывались «Городецкая роспись по дереву». «Красивые и яркие, но, наверное, очень сложные по выполнению?» - подумала я. Но это оказалось не так.
Далее в 5 классе на уроках изобразительного искусства, под руководством учителя ИЗО и черчения Гумаровой Л.В мы познакомились с историей возникновения народных промыслов, ремёсел. Мы учились писать различные узоры Городецкой росписи, изучали виды данной росписи по элементам, затем составляли по элементам различные композиции на разделочных досках.
Мне очень нравилась Городецкая роспись, я с удовольствием на уроках изучала её, мне нравятся пышные розаны, композиции с птицами, сюжетные композиции. Но мои успехи в ней не были велики.
Но к 6 классу я приобрела опыт и базовые знания, я смело могу сказать, что расписать доску в технике « Городецкая роспись» могу теперь самостоятельно. Поэтому темой для своего проекта я выбрала именно ее, которой и хочу поделиться со своими сверственниками. Ведь в последние годы можно заметить усиление интереса к расписным изделиям из дерева, так как поделками можно украсить интерьер, использовать в качестве подарка родным и близким.
Далее в 5 классе на уроках изобразительного искусства, под руководством учителя ИЗО и черчения Гумаровой Л.В мы познакомились с историей возникновения народных промыслов, ремёсел. Мы учились писать различные узоры Городецкой росписи, изучали виды данной росписи по элементам, затем составляли по элементам различные композиции на разделочных досках.
Мне очень нравилась Городецкая роспись, я с удовольствием на уроках изучала её, мне нравятся пышные розаны, композиции с птицами, сюжетные композиции. Но мои успехи в ней не были велики.
Но к 6 классу я приобрела опыт и базовые знания, я смело могу сказать, что расписать доску в технике « Городецкая роспись» могу теперь самостоятельно. Поэтому темой для своего проекта я выбрала именно ее, которой и хочу поделиться со своими сверственниками. Ведь в последние годы можно заметить усиление интереса к расписным изделиям из дерева, так как поделками можно украсить интерьер, использовать в качестве подарка родным и близким.
Содержимое разработки

Конкурсы для педагогов и воспитателей
Официальные Всероссийские и Международные дистанционные конкурсы. Мероприятия разработаны с учетом рекомендаций Минобрнауки РФ для учащихся и педагогов.
Принять участие
Конкурсы для школьников и дошкольников
Всероссийские конкурсы для дошкольников и школьников (1–11 классы) проводятся по разным направлениям и номинациям. Участвуйте, раскрывайте таланты и достигайте успехов!
Принять участие
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.