Андроник Наталия Сергеевна
Сценарий праздника 1 апреля «Смех! Смех! Смех! Веселим себя и всех!»
ВЕДУЩИЙ: (читает указ) Указ! Сегодня в честь 1 апреля по всей детсадовской стране объявляется «Праздник-безобразник».
Разрешается: Делать все наоборот,
- одевать все шиворот-навыворот
- гавкать, мяукать, кукарекать
- шутить, смеяться и хохотать до упаду.
Отмечаем праздник смеха,
Ну потеха, вот потеха.
Словно целый белый свет
Съел смешинку на обед.
А шальная детвора
Прямо с самого утра
Заключили договор
Веселить любимый двор.
Мы, забыв про грусть и лень
Шутить будем целый день.
Вот бы 10 раз в неделю
Было 1 апреля.
(Вбегает клоун Клепа)
КЛЕПА: Ой, я Ириску потерял.
ВЕДУЩИЙ: Какую Ириску? Конфетку?
КЛЕПА: Да нет, мою Ириску.
ВЕДУЩИЙ: Ребята, вы не съели случайно Ириску?
КЛЕПА: Ириска, не конфета. Она – Ириска.
(Входит Ириска)
КЛЕПА: (радостно) Ириска!
ИРИСКА: (удивленно) Клепа!
КЛЕПА: Как я рад тебя видеть.
ИРИСКА: А я тебя еще больше! (обнимаются по-смешному)
КЛЕПА: Ой, мы забыли поздороваться с ребятами.
ИРИСКА: Здравствуйте, я Ириска.
КЛЕПА: Здравствуйте, я Клепа.
ИРИСКА: А вас как зовут? Раз, два, три – свое имя назови!
КЛЕПА: Вот здорово, аж танцевать захотелось!
ОБЩИЙ ТАНЕЦ: «Если весел ты сегодня».
КЛЕПА: Ребята, сегодня вам не придется скучать. Апрель – месяц розыгрышей, месяц юмора, смеха и хорошего настроения. Как же можно поднять настроение? (ответы детей) Вот с игры и начнем. Если согласны со мной, отвечаете «Я тоже», если не согласны – топаете ногами.
ИГРА «Я ТОЖЕ»
Утром я проснулся рано
Водой умылся из-под крана
Я застелил потом кровать
Люблю до вечера поспать
За завтраком я кашу ел
На улице громко песни пел
Потом отправился гулять
В собак я камни стал бросать
В цирке видел я слоненка
Он похож на поросенка
Обожаю кушать груши
Я давно не чистил уши.
ИРИСКА: Ну, Клепа, повеселил, совсем запутал. Почему у тебя один ботинок?
КЛЕПА: Ой, это я так торопился и башмак свой потерял. Ну-ка поищу! (Ходит, снимает у детей по 1 туфле) Сейчас буду мерить. (примеряет, складывает в корзину) Вот сколько разных башмаков, но своего так и не нашел. Ой, да вот же он! А куда это все девать? Ладно, по дороге выброшу на свалку.
ИРИСКА: Ты чего, Клепа, это же туфли детей!
КЛЕПА: Ха-ха-ха, обманул! 1 апреля никому не верю. Да, мы сейчас поиграем с этим добром.
ИГРА «КТО БЫСТРЕЕ НАЙДЕТ СВОЮ ТУФЛЮ»
(Обувь лежит в обруче, дети, пока звучит музыка, идут вокруг обруча, музыка закончилась – надо найти свою обувь и надеть.)
КЛЕПА: А сейчас эстафета «Туннель-треугольник»!
(2 колонны, широко расставив ноги. Последний ползет между ногами, становится первым, за ним следующий и так до конца.)
КЛЕПА: Ириска, а ты почему в галошах, разве на улице дождь?
ИРИСКА: Нет, дождя нет. А галоши не простые, это галоши-скороходы.
ИГРА «ДО КОГО БЫСТРЕЕ ДОБЕГУТ ГАЛОШИ»
(Галоши на нитке, ребенок на палку наматывает нитку, галоши приближаются.)
КЛЕПА: Ириска, скажи «медь».
ИРИСКА: А зачем это?
КЛЕПА: Ну, пожалуйста, скажи «медь».
ИРИСКА: Ну, «медь».
КЛЕПА: Не «ну медь», а просто «медь»!
ИРИСКА: Медь.
КЛЕПА: У тебя отец – медведь!
ИРИСКА: Сам ты медведь!
КЛЕПА: Не сердись, это же шутка.
ИРИСКА: Хорошо, тогда скажи «двести».
КЛЕПА: Двести.
ИРИСКА: У тебя голова в тесте.
КЛЕПА: Ой, мамочка! Где тесто? (хватается за голову)
ИРИСКА: Ну, ты же сам сказал – это шутка.
КЛЕПА: Ты так больше не шути, а я тебя не покатаю.
ИРИСКА: На чем?
КЛЕПА: На паровозике.
ИРИСКА: Клепа, миленький, я же мечтаю прокатиться на паровозике!
КЛЕПА: Ну ладно, уговорила. (берет метлу, делает круг по залу, подъезжает к Ириске) Садись.
ИРИСКА: Странный, конечно, у тебя паровозик, но покататься хочется. (едут вдвоем)
АТТРАКЦИОН «ПАРОВОЗИК НА МЕТЛЕ»
ИРИСКА: Клепа, я знаю, что можно не только ехать, но и скакать, да еще прихватить что-нибудь.
ЭСТАФЕТА «ТУРНИР ВСАДНИКОВ»
(Доскакать на хопе до ориентира, взять кеглю и бегом обратно. Клоуны мешают.)
После игры Клепа играет на дудочке.
ИРИСКА: Здесь играть нельзя.
КЛЕПА: Хорошо. (пересаживается в другое место) А вот здесь можно. (начинает громко дудеть) (3 раза)
Ириска забирает дудочку, Клепа смеется, достает другую и играет. Ириска забирает, Клепа достает свисток, прикрепленный резинкой к рукаву, теперь он свистит, но Ириска не может найти свисток. Обыскивает Клепу, повторяют несколько раз, пока Ириска не увидит свисток.
ИРИСКА: Ты, Клепа, сначала научись играть, а пока послушай, как дети умеют петь. (Клепа подговаривает ребят петь по-лягушачьи.)
АТТРАКЦИОН «ВЕСЕЛЫЙ ХОР»
ИРИСКА: Клепа, хватит проказничать. Лучше посоревнуйся с ребятами в надувании шаров. Ты как-то хвастался, что являешься самым лучшим надувальщиком шаров.
АТТРАКЦИОН «ШАРОДУИ»
ИРИСКА: У нас теперь так много шариков. Надуваете вы их быстро. А сможете так же быстро их лопнуть?
ЭСТАФЕТА «ЛОПНИ ШАРИК»
(Попой лопнуть шарик.)
ИРИСКА: Клепа, видишь, какие ребята ловкие. А ты ловкий? Давай проверим. Покажи, где у тебя нос, губы, глаза.
ИГРА «УХО, НОС»
(Ириска называет части тела, сбивает детей, показывая неправильно.)
ИРИСКА: Молодцы, а танцуете так же ловко?
ОБЩИЙ ТАНЕЦ: «Четыре шага».
ИРИСКА: Ты, Клепа, сегодня такой красивый. Это в честь праздника?
КЛЕПА: Ребята вон тоже сегодня красивые.
ИРИСКА: Правда, какие у вас необычные костюмы. А давайте устроим парад моделей!
(Дети выходят, демонстрируют свой костюм, получают конфету.)
ВЕДУЩИЙ: Ребята, не стесняйтесь, чаще улыбайтесь! И веселыми такими оставайтесь! Хорошего настроения вам мы желаем и с праздником смеха всех вас поздравляем!
ОБЩАЯ ДИСКОТЕКА
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.
