Медведева Ольга Евгеньевна
Сценарий внеклассного мероприятия по ПДД "Колобок" для учащихся с интеллектуальной недостаточностью
ГОУ Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа (VIIIвида) №18 Центрального района г. Санкт-Петербурга
Сценарий внеклассного мероприятия по правилам дорожного движения «Колобок»
для учащихся классов со сложной структурой дефекта
Цель: закреплять знания детей о правилах дорожного движения
Образовательные задачи. Расширять знания детей о правилах перехода проезжей части, различных видах транспорта, закреплять знания сигналов светофора
Развивающие задачи. Развивать внимание, память, невербальные средства общения, расширять словарный запас. Развивать зрительное внимание, зрительно-двигательную координацию
Воспитательная задача. Формировать желание соблюдать правила дорожного движения
Аудитория спектакля - школьники с проблемами в интеллектуальном развитии, скорректированный сценарий можно использовать для детей дошкольного возраста, а также для учащихся 1 класса общеобразовательных школ
Продолжительность 25 минут
Предварительная работа: экскурсия к светофору рядом со школой, просмотр иллюстраций, рисование «Светофор», изготовление поделок «Транспорт»
Оформление: ширма, ширмовые куклы Колобок, Дед, Бабка, Светофор, Заяц, Волк, Медведь, Лиса, силуэты самосвала, трамвая, декорации «город», разрезные картинки с изображением разных видов транспорта, светофора, карточки с заданием «Кто на чем едет», картинки с изображением светофора: две из них «неправильные – красный свет внизу, зеленый – в середине, одно изображение «правильное», музыкальный центр, СD диски с записями музыки, компьютерная презентация.
Ход мероприятия
Звучит фонограмма детской песни «Когда поют светофоры»
Ведущий: Жил на свете Колобок, был румяным его бок
Вот один он погулять решился,
Шапочку надел и покатился
Дед: Колобок - румяный бок! Ты куда бежишь, сынок?
Бабка: По городу, по улице
Не ходят просто так:
Когда не знаешь правил ты,
Легко попасть впросак!
Ведущий: Никого не слушается Колобок, выбежал на улицу наш дружок!
А вот, что на улице он увидал,
Кто из вас загадку разгадал? (учащиеся с помощью слайда разгадывают загадку о транспорте)
Ведущий: Давайте, поиграем! Узнаем, кто из зверят, на каком транспорте решил поехать (дети выполняют задание на карточках: слева на карточках нарисованы животные, справа – виды транспорта. Слева направо нарисованы линии. Педагог предлагает детям узнать, на чем едут животные. Учащиеся пальцем прослеживают направление линии).
Ведущий: Катится, катится Колобок …
Вдруг навстречу ему что-то звенит, и по рельсам что-то громко стучит
Вы, ребята, загадку разгадайте,
Что увидел Колобок, скорей узнайте!
(дети с помощью слайда отгадывают загадку про трамвай)
Ведущий: Красный трамвай по рельсам бежит,
Зайчик в вагоне, в окошко глядит.
Заяц: Эй, Колобок, ты куда?
Ведущий: Зайчик говорит…
Колобок: Я от бабушки ушел, я от дедушки ушел
В город, на прогулку я бегу по переулку.
Заяц: Переход недалеко, там и следует ходить.
А вот так очень легко под колеса угодить
Колобок: Медведь живет на другой стороне,
Он машет рукой через улицу мне!
Ведущий: Замер Колобок в испуге
Заяц в страхе крикнул: «Стой! Самосвал на мостовой!»
Волк: Просто чудом, просто чудом
Под него ты не попал!
Ведущий: У Волка очень грозный взгляд. (Колобок бежит)
Волк: Ты куда? Вернись назад!
Твой приятель подождет,
Посмотри, вот переход!
(Колобок бежит к Медведю)
Лиса: Эй, ребята! Эй, ребята!
Выносите самокаты!
Все на старт! Устроим гонки!
(обращается к Зайцу) Ну-ка, отойди в сторонку!
Заяц: Здесь не место!
Волк: Здесь дорога!
Заяц и Волк (вместе): И опасностей здесь много! (выходит Светофор)
Светофор: Стойте! Гонки прекратите!
Все: Извините…
Светофор: Здесь, ребята, мостовая! А не площадка игровая.
Зеленого сигнала подождите и на площадку проходите!
Светофор: Запомните, ребята, вам всегда
Дорогу перейти помогут говорящие цвета.
Ведущий: Давайте, выполним задание «Найди светофор». Перед вами лежат три картинки с изображением светофора, найдите среди них правильное изображение светофора.
Ведущий: Ребята, поднимайтесь, со Светофором нам пора настала поиграть
Вслед за его сигналам движенья будем выполнять
(игра «Зеленый, желтый, красный»)
Когда увидим красный свет – стоим на месте, желтый свет – машем рукой, а зеленый свет – шагаем на месте
Светофор: Вот закончилась игра, на места вам сесть пора!
Светофор (обращается к Колобку):
Колобок, тебе хочу сказать:
Надо азбуку дорожного движенья твердо знать!
Если в школе ты учиться будешь,
Правила движения точно не забудешь!
Ведущий: Наступила вновь пора,
Поиграть нам, детвора!
Проводится игра «Разрезные картинки» (учащимся предлагаются разрезанные на части картинки с изображением различного транспорта, светофора)
Светофор: Направляясь к школьному порогу,
Хочу, ребята, дать наказ!
Правильно переходить дорогу,
Также важно, как переходить из класса в класс.
На улице, и в транспорте будьте осторожны!
Помните о том, как вести себя «нельзя» и о том, как «можно».
И большим и маленьким, всем без исключения –
нужно знать и соблюдать правила движения!
Ведущий: Давайте на прощанье,
Дадим мы обещанье:
Правила дорожного движения никогда не забывать,
А строго – настрого их выполнять!
Звучит фонограмма, учащиеся вместе со взрослыми исполняют танец «Ты - налево посмотри…»
Литература.
-
Баряева Л.Б. Азбука дорожного движения: программа и методические рекомендации по ознакомлению детей дошкольного возраста с правилами дорожного движения. М.,2008
-
Авдеева Н.Н., Князева О.Л., Стеркина Р.Б.Учебное пособие по основам безопасности жизнедеятельности детей старшего дошкольного возраста. М., 1998
-
Степаненкова Э.Я., Филенко М.Ф.Дошкольникам о правилах дорожного движения. М.,1979
Автор материала: Балашова Т.Ю.- воспитатель 6 «б» класса; Велигодская А.К. – учитель 1 «б» класса; Леонова М.А.- учитель 6 «б» класса
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.
