Бяхова Татьяна Владимировна
Сценарий "Праздник Азбуки"
Если сад цветами запестрел,
В поле колос налился пшеничный,
В огороде урожай поспел-
Значит, праздник близится отличный,
Надеваю брюки и жилет,
От волнения сердечко ноет,
Мама приготовила букет
Подарю учительнице в школе.
Ждет с волнением
Девчонок и мальчишек
Книга скромная – Азбука.
Среди ярких толстых книжек
Эта книга всем нужна;
Учит грамоте она.
Хочешь многое узнать-
Научись, малыш читать.
Буковка: Ау! Ау! Я заблудилась. Я потерялась. (Плачет) Ау!
Алфавит: Что за крики? Что случилось? Кто заблудился? Кто потерялся?
Буковка: Это я – Буковка. А Вы кто?
Алфавит: А я – Алфавит. Учу учеников читать, меня никак нельзя не знать. Меня изучишь хорошо- и сможешь ты тогда любую книжку прочитать без всякого труда.
А в книгах есть про всё, про всё:
Про реки и моря, и что у неба нет конца.
И круглая земля,
Про космонавтов, к облакам летавших много раз;
Про дождь, и молнии, и гром, про свет, тепло и газ.
Буковка: Я раньше стояла с другими на строчке. Мы вместе жужжали, мы вместе шептались, и песенки пели, и громко смеялись. Теперь же брожу одна по оврагам и кочкам.
Алфавит: В моём доме живёт много букв. Сколько же? Сколько же? Не помню!
Буковка: А в моём доме нас было 33 сестрёнки.
Алфавит: Да! Да! Точно 33. Может, ты тоже из нашей семьи? Давай-ка проверим! Они все обозначают разные звуки. Одни тянутся к песенке звонкой, могут заплакать и закричать. Могут в кроватке баюкать ребёнка, но не желают свистеть и ворчать. Я их называю…Забыл.
Буковка: А в моём доме их называли гласные.
Алфавит: Точно гласные! Ну-ка, буквы, обозначающие гласные звуки, все в ряд! Расскажите о себе.
Всем известно, буква А-
Буква очень славная.
Да к тому же Буква А
В алфавите главная.
Обожают этот звук
И Андрей, и Аллочка,
Палка так и палка так,
И в середине палочка.
На дворе – такая жалость!-
Наша лесенка сломалась.
Наша лесенка сломалась.
Буква Е зато осталась.
Е и Ё – родные сёстры,
Различать сестёр непросто.
Но у буквы Ё две точки,
Словно в лесенке гвоздочки.
Буква И наискосок
Примеряла поясок.
Снизу вверх его тянула-
К правой ножке пристегнула.
Буква О всегда стояла
Круглая, нормальная.
Спать легла – бока помяла
И теперь овальная.
У – сучок. В любом лесу
Ты увидишь букву У.
Удобная буква! Удобно в ней то,
Что можно на букву повесить пальто!
А бедняжка буква Ы
Бродит с палочкой, увы.
Над лугами в синеве
Пролетает буква Э.
Это ласточка весной
Возвращается домой.
Я узнаю юлу свою,
Когда смотрю на букву Ю.
Юра только сел на стул,
Ножки свесил и заснул.
Юра очень утомился -
Целый день юлой крутился.
Всем на свете буква Я
Доложить готова:
- А вы знаете, кто я?
Вы не знаете, кто я?
Я не только буква Я –
буква, слог и слово!
Буковка: Да, я их знаю, но среди них я не нахожу себя. (Пытается плакать)
Алфавит: Не надо плакать! У меня ещё есть компания, которая согласна шелестеть, шептать, скрипеть, даже фыркать и шипеть…
Буковка: Я знаю, это согласные!
Алфавит: Да, это они. Их очень много. Некоторые из них всегда ходят парами.
(Выходят парные согласные Б_П, В-Ф, Г-К, Д-Т, Ж-Ш, З-С – 12 букв)
Алфавит: Они так часто подменяют друг друга, что даже я их путаю и ошибаюсь, где глухой, где звонкий! И говорят они дуэтом.
(6 чистоговорок от каждой пары по одной)
По дороге топал тополь.
Тополь топал в Севастополь,
Ну а рядом топал Сева.
Тополь справа, Сева слева.
Где же Сева с тополем?
Уж под Севастополем.
Жук жужжал ежу: «жу-жу!
Всё ежихе расскажу,
Как ужа ты обижал!»
Ёж сжимался и дрожал.
Приготовила Лариса
Для Бориса суп из риса.
А Борис Ларису
Угостил ирисом.
На лугу под горкой
Лежал сырок
С красивой красной коркой
Сорок сорок в короткий срок
Съели сырок.
Сев в такси
Спросила такса:
-За проезд
Какая такса?
А водитель:
-Денег с такс
не берём совсем,
Вот так-с.
Фараонов фаворит,
На сапфир сменял нефрит.
Буковка: Жаль, и среди этих букв я себе пары не нашла. (Пытается плакать)
Алфавит: Тогда ищи себя среди сонорных.
(Выходят буквы Р, Л, М, Н, Й)
Буковка: Я знаю, они всегда обозначают только звонкие согласные звуки, никогда не бывают глухими.
Алфавит: Да, они не молчат, а оглушительно кричат.
(5 загадок от сонорных: Лодырь, мел, ручка, ноты, йог)
Отгадай, что за вещица, -
Острый клювик, а не птица,
Этим клювиком она
Сеет- сеет семена
Не на поле, не на грядке –
На листах твоей тетрадки. (Ручка.)
Скажи, кто дела так боится?
Как палки пёс, Как камня птица?
Не колода он и не пень,
А лежит целый день. (Лодырь)
Белый камушек растаял, на доске следы оставил. (Мел)
На листочке, на страничке-
То ли точки, то ли птички.
Все сидят на лесенке
И щебечут песенки. (Ноты)
Может он лежать на гвоздях,
И ходить по разбитым стёклам.
В позе «лотоса» дремлет весь день
Без еды обходясь и без чая. (Йог)
Буковка: Жаль, и среди этих букв я себя не нашла. (Пытается плакать)
Алфавит: Ну хватит, царевна Несмеяна. Это ещё не все мои жильцы.
Алфавит: А теперь выходите на парад буквы, обозначающие непарные глухие звуки.
(Выходят буквы: Ч, Щ, Ц, Х)
Х – забавная игрушка,
Деревянная вертушка,
Деревянная вертушка,
Ветру вольному подружка.
Вот какая буква Ц:
С коготочком на конце.
Коготок - царапка,
Как кошачья лапка.
Ч мы пишем как четыре.
Только с цифрами, друзья,
Буквы путать нам нельзя.
Здесь вы правильно решили.
Щ – играющий щенок.
Кверху лапками он лёг.
Буква Щ поможет нам
Чистить зубы по утрам.
Буковка: И среди этих букв я себя не нашла. (Пытается плакать)
Алфавит: Но остались ещё две буквы. Не гласные, не согласные звуки они не обозначают.
Молчаливый твёрдый знак
Не произносится никак!
Но нужен многим он словам,
Его учить придётся вам.
Хотите – не хотите,
Стоит он в алфавите!
Буковка: Я - Ь, я хитрый знак, он не произносится никак, но в слово часто просится. Спасибо, Алфавит! Я нашлась, и готова веселиться и играть.
Игра «Всё заканчивай на ЛЬ»
- На окно повесим…..тюль
- Принесли подарков……….куль
- Расскажу не сказку…..быль
- Крепче ты держись за……..руль
- Влажной тряпкой вытру….пыль
- Вот уже темнеет…………..даль
- С гор спустился страшный…сель
- Ничего не видно………………жаль
- Наскочил корабль на…….мель
- Суп готовлю- сыплю……….соль
- Плох артист забывший …роль
- Мою шубу съела…………….моль
- Не даёт покоя ……..боль
- Жаркий месяц был ………….июль
- Есть такая цифра……ноль
Появляется Королева Азбука.
Королева Азбука: Как здесь много мальчиков и девочек! И такие все веселые и радостные.
Алфавит: Это первоклассники. Они знают алфавит и могут прочитать все книги на свете. Свою первую книгу – азбуку – они уже прочитали.
Вручение
Почетная грамота
Выдана ученикам 1 «В» класса
За успехи в обучении грамоте.
Азбука
В день осенний, в день чудесный
В класс несмело мы вошли.
Азбуку (для всех подарок)
На столах своих нашли.
Вдоль картинок мы шагали,
По ступенькам – строчкам шли.
Ах, как много мы узнали!
Ах, как много мы прошли!
Был наш путь не очень долгим.
Незаметно дни бегут,
А теперь на книжной полке,
Нас другие книжки ждут.
Как хорошо уметь читать!
Не надо к маме приставать,
Не надо бабушку трясти:
«Прочти, пожалуйста, прочти!»
Не надо умолять сестрицу:
«Ну прочитай ещё страницу!»
Не надо звать, не надо ждать,
А можно взять и прочитать.
Беру букварь в последний раз,
Несу букварь в просторный класс,
И дорогому букварю я говорю:
«Благодарю! Ты – книга первая моя,
Теперь читать умею я,
На свете много книжек есть,
Все книги я смогу прочесть».
Нас научила азбука читать,
Слова на слоги разделять,
Открыла тайны книги,
К ней мы все привыкли.
Мы простимся с Азбукой,
И рукой помашем,
И спасибо десять раз
Дружно хором скажем!
Дети хором: Спа-си-бо!
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.
