Медведева Ольга Евгеньевна
3 мая - международный день солнца
Цель: развитие познавательного интереса к солнцу как источнику жизни на Земле.
Задачи:
образовательные:
• формировать у детей естественно-научные представления (смена дня и ночи, смена времен года);
• формировать представления о Солнце как о раскаленном небесном теле - звезде;
• расширять и закреплять знания о влиянии солнца на организм человека;
• дать элементарные представления о "солнечной энергии", как о возобновляемом ресурсе;
развивающие:
• развивать речевую активность через знакомство с произведениями русского народного фольклора и современных писателей.
•развивать познавательный интерес;
•развивать умение высказывать свои суждения;
воспитательные:
• воспитывать начала экологической культуры.
Материал и оборудование: плакат "Солнечная система", энциклопедии, атласы, книга "Планета Земля", глобус, настольная лампа, зеркальца, лупы, материалы для конструктивной и изобразительной деятельности, дидактические игры.
Итоговое мероприятие: инсценировка песни "Солнечный круг"
Л. Ошанина, А. Островского.
Предварительная работа: заучивание песни "Солнечный круг", дидактические игры, рассматривание иллюстраций, чтение сказки "У солнышка в гостях".
Интеграция образовательных областей: познавательное развитие, речевое развитие, социально-коммуникативное развитие, художественно-эстетическое развитие, физическое развитие.
Ход занятия:
Беседа "Звезда по имени Солнце" с рассматриванием плаката "Солнечная система".
· формировать естественно-научные представления детей, закрепить знания о строении Солнечной системы. Пальчиковая гимнастика "Солнышко".
· развивать мелкую моторику, речь. Рассматривание атласов, книги "Планета Земля", энциклопедий по желанию детей.
· развивать интерес к рассматриванию иллюстраций, стремление к познанию нового. Наблюдение в уголке природы за рассадой овощных культур.
· показать значение солнечных лучей для развития растений.
1. Развитие познавательно-исследовательской деятельности. "3 мая - Всемирный день солнца".
Цель: дать представление о празднике, показать эксперимент с помощью лампы и глобуса о смене дня и ночи, смене времен года, дать элементарные представления о "солнечной энергии", как о возобновляемом ресурсе.
2. Конструирование "Солнышко лучистое (на палочке)"
Цель: вызвать желание выполнить поделку, закреплять навыки пользования ножницами и клеем, воспитывать аккуратность в работе.
ПРОГУЛКА
Наблюдение за солнцем.
Цель: закреплять представления детей о Солнце, как о светиле, источнике жизни на Земле, чтение стихотворения Ж. Парамоновой "Солнце - звезда".
Игра с солнечными зайчиками.
Цель: вызвать положительные эмоции. Познавательно-исследовательская деятельность: зеркало и солнце, лупа и солнце.
Цель: показать, как с помощью лупы можно нагреть палочку, бумагу, показать и объяснить, как появляются "солнечные зайчики".
П/игра "Гори-гори ясно".
Цель: развивать двигательную активность, упражнять в беге, закреплять умение соблюдать правила игры.
Дидактическая игра "Что бывает желтым".
Цель: развивать речевую активность, внимание, мышление.
Рисование портретов солнышка мелками на асфальте "На что похоже солнышко"
Цель: развивать творчество.
Закаливающие процедуры после сна, умывание прохладной водой. КГН во время еды. Цель: закреплять навыки культурной еды. Заучивание стихотворения Е. Левитана "Важнее солнца в мире нет".
Цель: познакомить с новым стихотворением, вызвать эмоциональный отклик, помочь детям запомнить.
Пальчиковая гимнастика "Цветок".
Цель: развивать мелкую моторику, речь.
Рассматривание атласов, книги "Планета Земля", энциклопедий по желанию детей.
Цель: развивать интерес к рассматриванию иллюстраций, стремление к познанию нового.
Конструирование солнечных батарей.
Цель: развивать конструктивные навыки, фантазию, творчество.
Итоговое мероприятие: инсценировка песни "Солнечный круг".
ПРОГУЛКА
П/игра "Веснянка".
Цель: развивать интерес к народным подвижным играм, развивать двигательную активность.
Наблюдение за состоянием погоды.
Цель: развивать умение наблюдать и делать выводы по результатам наблюдений, закреплять понятие "солнечная", "пасмурная".
Сюжетно-ролевая игра "У солнышка в гостях".
Цель: развивать умение распределять роли, вести ролевые диалоги, использовать в игре предметы- заместители.
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.
