Открытый воспитательский час «Счастлив тот, кто счастлив у себя дома»

Программные задачи:

1. Укрепить значимость семьи для ребенка.

2. Помочь детям понять, что человек не рожден для счастья, а должен добывать его в труде.

3. Воспитывать у детей этические нормы поведения в обществе.

4. Прививать у  детей  любовь  к своему  дому, интернату, где дети  проживают.

Материал:

Картинки  с  изображением  семьи, флажки  для  жюри, слова для  пословиц, одежда  на  сценку  и  для  игры звуковое  сопровождение.

Зал  красиво  наряжен, звучит  легкая  музыка, ведущий(воспитатель) говорит  под музыку

Ход воспитательского часа

Дети, сегодня у нас занятие не простое, а немного волшебное. Мы постараемся найти ответ на вопрос «Что такое счастье?»

Говорят, что друзей по глазам узнают

Если девушка любит, то опять же глазами

Всё в глазах: и любовь, и расчет, и гроза!

Разные бывают глаза: добрые и злые, грустные и веселые. Я вам предлагаю поиграть, сейчас вы попробуете изобразить доброту, злость, радость, грусть, веселье, обиду, счастье. Сегодня я вижу ваши глаза по другому, среди них нет лгущих, и все они наполнены добротой и ожиданием.(игра  тренинг «Нарисуй  свое  настроение» У каждого человека есть свой дом, где он живет со своей семьей.

Что же такое дом?

Слова «дом», «семья» входят в наше подсознание с первых дней жизни. Семья – это великий дар. 

Когда -то Лев Толстой сказал: «Счастлив тот, кто счастлив у себя дома» Каждому из нас необходимо такое место, где не надо притворяться, где тебя не обманут, где тебе спокойно и хорошо, где можно отдохнуть душой.

Такое место ваша семья, дом.

Вот  и вы  живете в  нашем  доме ,который  полон тепла, доброты и всего самого хорошего.

Я вижу  у  вас  сегодня  хорошее настроение В таком хорошем настроении можно начать творить чудеса? (показывает  цветик -семицветик)

На  обратной  стороне лепестков  буква «Я»И  задания

Давайте  посчитаем  сколько лепестков

Дети-7

Разгадайте  ребус 7-Я получится  семья.

Да  мы  с  вами  одна  большая  семья .А  сейчас  давайте ответим на  вопросы  волшебного цветка. 

• Кто вам мамин папа? (дедушка)

• Как называют группу живущих вместе родственников? (семья)

• Кто вы папиному папе? (внуки)

• Кто женщина по отношению к своим детям? (мама)

• Если мужчина и женщина живут в семье, кто они друг другу? (муж и жена)

• Кто вам папина мама? (бабушка)

• Мальчик по отношению к своим родителям? (сын).

• Кто вам папина сестра? (тётя)

Придумайте прилагательные К словам ДОМ,ШКОЛА,СЕМЬЯ,МАМА,ПАПА,КЛАСС,УЧИТЕЛЬ,ДИРЕКТОР .

Ведущий(воспитатель): А теперь придумайте глаголы.

ситуации для  наших  гостей ПРОСМОТРИТЕ  СЦЕНКИ  И ОТВЕТЕ  НА  ВОПРОС:» Нет  ли  среди  вас  таких ребят, что  в  сценках?»

Составить  пословицу из  данных слов:

• Гость в дом - хозяину радость.

• Мир да любовь - всему голова.

«Потанцуй»

Нужно  сидя  на  стуле  сначала танцевать только  губами ,глазами ,бровями ,головой и  всё вместе

Релаксация: «Моё счастье» (рисование под музыку)

На листе  бумаги  свечой  нарисован рисунок  дети  закрашивают и комментируют  получившийся рисунок.

Хочу спросить у вас друзья

Вам понравилось, …конечно, да!

И пусть  наш дом не  такой  как все  он  особенный ,но мы  все в нем  счастливы. Потому ,что  мы вместе, здоровы и молоды.  А  школа  наш дом и  значит   …«Счастлив тот, кто счастлив у себя дома».

Игра - тренинг «Волшебный цветок добра».

Дети, встаньте в круг, слегка вытяните руки вперед ладонями вверх и закройте глаза. Представьте себе то, что я вам сейчас скажу. (Можно включить красивую, приятную мелодию).

Нарисуйте в своём воображении цветок добра и хорошего настроения. Положите его на обе ладони. Почувствуйте, как он согревает вас: ваши руки, ваше тело, вашу душу. От него исходит удивительный запах и приятная музыка. И вам хочется её послушать. Мысленно поместите все добро и хорошее настроение этого цветка внутрь, в своё сердце.

Почувствуйте, как добро входит в вас, доставляет вам радость. У вас появляются новые силы: силы здоровья, счастья и радости. Вы чувствуете, как ваше тело наполняется удовольствием и радостью. Как приятно вашему лицу, как хорошо и радостно становится вашей душе...

Вас обвевает тёплый, ласковый ветерок. У вас доброе, согревающее душу настроение.

Подведение итога.

Откройте глаза. Посмотрите вокруг. Возьмитесь за руки. Глядя друг другу в лицо, пожелайте что-нибудь хорошего. (Дети выполняют). Я хочу, чтобы вы запомнили то, что вы сейчас чувствуете, и взяли с собой, уходя из этой комнаты. Теплые чувства и хорошее настроение будут по - прежнему с вами..

Всего вам доброго.

Автор материала: Загуменова Рафиля Рафаиловна

Почетная грамота за активную профессиональную разработку сценариев мероприятий

В разделе сценарии разместите не менее 15 авторских работ и скачайте документ бесплатно.

Узнать подробнее