Классный час – праздник, посвященный Дню Матери
Цель: Воспитание любви и уважения к матери, развитие творческих способностей и речи учащихся.
Задачи:
- Воспитывать любовь и понимание к самому близкому человеку – матери, формировать правильное отношение к маме.
- Развивать творческие способности и речь учащихся.
Оборудование: плакат, цветы, шары, открытки, инвентарь для конкурсов, призы.
Ход праздника:
ВЕДУЩИЙ:
К концу подходит холодная осень,
Рассыпаясь огнем янтаря.
— Что за праздник сегодня? — мы спросим.
Какой день скрасит мрак ноября?
В сей день солнце так ласково светит,
Небо светится счастьем морей.
Это всё на вопрос нам ответит:
Ведь сегодня же День Матерей!
Великий день для всех людей Земли!
День матери — день жизни и надежды!
Для матерей — пусть солнце в небеса,
И ласковое море им под ноги,
Родные, милые и добрые глаза
Да не коснутся вас несчастья и тревоги!
ДЕТИ:
Ноябрь шагает по дворам
В лучах прохлады, света.
Сегодня праздник наших мам
И нам приятно это.
Люблю тебя, мама,
За что, я не знаю.
Наверное за то, что
Дышу и мечтаю.
И радуюсь солнцу,
И светлому дню –
За это тебя я,
Родная, люблю.
За небо, за ветер,
За воздух вокруг.
Люблю тебя, мама,
Ты – лучший мой друг.
Сто путей, дорог вокруг
Обойди по свету.
Мама – самый лучший друг,
Лучше мамы нету.
Волос мамы золотистый,
И у мамы добрый смех.
Мамы есть и у министров,
Но моя ведь лучше всех!
Мамочка, любимая, родная,
Солнышко, ромашка, василек,
Что мне пожелать тебе не знаю
В этот замечательный денек.
Пожелаю радости и счастья,
Мира и удачи на твой век,
Чтобы сердце не рвалось на части,
Милый мой, родной мой, человек!
Любимая мама, тебя поздравляю,
В День матери счастья, здоровья желаю.
Ты в сердце моём, даже, если в разлуке,
Я помню всегда твои нежные руки.
Конкурс №1 «Узнай маму по руке»
Конкурс №2. Этот конкурс предназначен для мам, которые много времени проводят на кухне. Сейчас будут называться продукты. Ваша задача: указать, что это: овощ, фрукт, напиток или что-то ещё.
- Хурма (фрукт)
- Сазан (рыба)
- Изюм (ягода)
- Корица (пряность)
- Кокос (орех)
- Дыня (ягода)
- Палтус (рыба)
- Рис (крупа)
- Голубика (ягода)
- Вишня (ягода)
- Баклажан (овощ)
- Вобла (рыба)
- Фисташки (орехи)
- Виноград (ягода)
- Бычки (рыба)
- Брусника (ягода)
- Бобы (овощ)
- Топинамбур (овощ)
Частушки
Стойте ушки на макушке, слушайте внимательно. Прозвучат сейчас частушки. Очень замечательно.
Мы весёлые подружки,
Мы танцуем и поём,
А сейчас мы вам расскажем
Как мы с мамами живём
Папа мне решил задачу,
В математике помог.
Мы потом решали с мамой
То, что он решить не смог.
Юля вымыла полы,
Оля помогала,
Только жалко – мама снова
Всё перемывала.
Закопчённую кастрюлю
Оля чистила песком
Два часа в корыте Олю
Мыла бабушка потом.
Пусть звенят повсюду песни
Про любимых наших мам.
Мы за всё, за всё, родные,
Говорим: «Спасибо Вам!»
Мы вам спели, как сумели,
Мы ведь только дети.
Зато знаем, наши мамы
«Лучшие на свете.»
Конкурс №3 «Доскажи словечко»
Слово спряталось куда-то, Слово спряталось и ждет. Пусть найдут меня ребята. Ну-ка, кто меня найдет?
- Мама, папа, брат и я – Вот и вся моя ... (семья)
- Наши руки были в мыле. Мы посуду сами мыли. Мы посуду мыли сами – Помогали нашей ... (маме!)
- Мы цветы в саду сажаем, Их из лейки поливаем. Астры, лилии, тюльпаны Пусть растут для нашей... (мамы)
- Эти шарики на нити Вы примерить не хотите ль? На любые ваши вкусы В маминой шкатулке….(бусы)
- В ушках маминых сверкают, Цветом радуги сверкают. Серебрятся капли-крошки Украшения….(сережки)
- Назовите-ка посуду: Ручка прицепилась к кругу. Блин испечь ей – ерунда Это же….(сковорода)
- В брюхе у него вода Забурлила от тепла. Как разгневанный начальник. Быстро закипает….(чайник)
- Это кушанье для всех Мама сварит на обед. И половник тут как тут- Разольет в тарелки ….(суп)
Конкурс № 4 "Рассуждалки”
- Это обычно бывает в сказке, а иногда в жизни. Так называют всё удивительное, необычное, волшебное. Когда оно свершается, мы всегда восхищаемся, радуемся (чудо).
- Они прячутся под грязными ногтями. Они такие маленькие, что их не видно. От них можно заболеть (микробы).
- Она бывает часто и во многих местах из-за неё приходится тратить время. Но если тебе что-то необходимо, то придётся смириться с ней. Постоишь сколько надо и получишь что, хотел (очередь).
- Она должна быть у каждого человека, но некоторые про неё забыли. Она помогает стать настоящим человеком. Когда ты неправильно поступаешь или зря кого-то обидел, она тебя мучает (совесть).
- Если его нет, то и нет радости, без него не жизнь, а существование. Его всегда желают друг другу, особенно в письмах. Его не купишь ни за какие деньги. (Здоровье).
- Каждый человек о нем мечтает, хочет, чтобы в жизни все было хорошо. Но никто не знает, где его искать. Есть сказочные птицы, которые его приносят (счастье).
- Человек все несет к себе в дом, нужно ему или нет. Он не любит дарить подарки, делиться конфетами. И лучше у него ничего не просить, потому что все равно не даст (жадность).
- Человека заставляют нести ответственность за свой нехороший поступок. Взрослые говорят, что это помогает воспитывать правильно. Человека чего то лишают, не пускают гулять из – за плохого поступка. (Наказание).
Стихотворение-инсценировка
1-й РЕБЕНОК: Я маме своей помогаю:
В песочнице суп я сварю,
Я в луже кота постираю…
Как, мама, тебя я люблю!
2-й РЕБЕНОК: А я на обоях в прихожей
Мамули рисую портрет,
Братишка мне тоже поможет…
Мамуля, похож или нет?
3-й РЕБЕНОК: Надену я мамино платье,
Лишь только обрежу длину,
Всем сразу вдруг станет понятно:
Люблю я лишь маму одну!
4-й РЕБЕНОК: А я ей подарок готовлю-
На папином новом авто
Царапаю: «Маме – с любовью!
Тебя не заменит никто!»
5-й РЕБЕНОК: А я твою новую шапку
В зайчонка тотчас превращу:
Пришью ему уши и лапки…
Подарок я сделать хочу!
6-й РЕБЕНОК: А я вот подрался с Ванюшей –
Под глазом огромный синяк.
Сказал, что его мама лучше,
Я с ним не согласен никак!
7-й РЕБЕНОК: Я мамины туфли помою,
Кораблики в ванной пущу.
И мама придет, и увидит,
Что я ее очень люблю!
8-й РЕБЕНОК: Я мяч на губную помаду
У Оли – соседки сменял.
И мамочка будет в восторге,
И скажет: «Вот сын у меня!»
ВСЕ ВМЕСТЕ: Не будем мы спорить напрасно,
Мы мамочкам скажем своим,
Что дети их просто прекрасны…
Ведь мы никогда не шалим!
Конкурс №5 «Колыбельная»
Конкурс № 6 "Объяснялки”. Сейчас мы посмотрим, как вы сумеете понять друг друга. Задание – без слов с помощью жестов, объяснить название кухонных принадлежностей. Задание: мамы описывают предмет жестами, а дети должны угадать, что это. Что нужно: карточки – конверты с заданиями (кастрюля, холодильник, сковорода, микроволновая печь, чайник, миксер, газовая плита, тарелки и чашки).
Конкурс №7 "Мотальщики". 2 участника берут палочки в руки горизонтально и по команде под веселую музыку начинают быстро и аккуратно накручивать на палочку свой конец нити. Победит тот игрок, у которого быстрее закончится нить его цвета. Кто быстрее доберется до конфеты, тот и победитель.
Конкурс №8 «Шуточная лотерея»
- Любишь сладкое, аль нет, вот вам горсточка конфет.
- Хоть и маленькое мыло, в нем всегда большая сила.
- Со светом может быть осечка, в хозяйстве пригодится свечка.
- Чтоб иметь красивую прическу, при себе имей расческу.
- Вам досталась штучка, зовётся авторучка.
- Вам достался карандаш, был ничей теперь он ваш.
- Вам хотелось бы рояль, а достался календарь.
- В жизни на лучшее нужно надеяться, клею возьми, если что-то не клеится.
- Чтоб узнать смогли, доход будет, кстати, вам блокнот.
- Лучше выигрыша нет, чем целлофановый пакет.
- Не болейте, будьте крепки, мы вручаем вам салфетки.
- Вы выиграли не копейку, а настоящую линейку.
- Да, билет счастливый ваш, так держите карандаш.
- Хотела выиграть фонарик, а достался только…шарик.
- Чтоб узнать могли доход, будет кстати вам блокнот.
- Вам хотелось бы рояль, а достался календарь.
- Чтоб не кушать Вам в столовой, получите лист лавровый.
- Вам же дарим мы тетрадь, было, чтоб, на чем писать.
- Получите, поспешите, Вам - блокнот, стихи пишите.
Конкурс № 9. На отдельных листах написаны понятия из школьной жизни и их расшифровки. Нужно соединить пары по смыслу.
- Портфель – щит и меч.
- Диктант – глаз налево, глаз направо.
- Приход директора – Встать! Суд идет!.
- Ученики – веселые ребята.
- Первая парта – остров невезения.
- Последняя парта – остров свободы.
- Дневник после проверки – аленький цветочек.
- “2” за подсказку – горе от ума.
Подарки от детей
Мы подарок маме
Покупать не станем
Приготовим сами.
Своими руками.
Можно вышить ей платок.
Можно вырастить цветок.
Можно дом нарисовать.
Речку голубую...
А ещё расцеловать
Маму дорогую!
(Вручение подарков)
Заключительная песня
Изгиб гитары желтой ты обнимаешь нежно.
Струна осколком эха пронзит тугую высь.
Сегодня праздник мамы мы празднуем с успехом.
Как здорово, что все мы здесь сегодня собрались.
Желаем вам здоровья, и счастья вам желаем!
Удачи и терпенья! Мамуля, улыбнись!
И твердо обещаем, что мы не подведем вас.
Как здорово, что все мы здесь сегодня собрались!
Милые женщины, славные женщины!
Я не желаю судьбы вам иной,
Будьте красивыми, будьте любимыми,
Будьте счастливыми все до одной!
Автор материала: Арзамасцева Елена Михайловна
Классный час для учащихся 5 класса «Россия – Родина моя!»Классный час в 1 классе «Поговорим о доброте»
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.
Классный час понравился. Спасибо.