Хруцкая Елена Владимировна
Игровая программа для учащихся начальных классов "Полёт в космос"
Цель: расширение кругозора, развитие познавательного интереса, сплочение коллектива, воспитание волевых качеств, собранности.
Оборудование: карта солнечной системы, путевой лист, геометрические фигуры в конвертах, листы бумаги, карандаши, клей-карандаш.
Ведущий: Ребята, сегодня мы с вами отправимся в космическое путешествие. Но для того, чтобы проверить, можно ли вас зачислить в отряд космонавтов, я хочу провести с вами игру на внимание. Игра называется «Летает - не летает».
(Ведущий называет различные предметы. Если предмет летает, дети поднимают руки, имитируя летящий самолёт, если не летает – сидят спокойно.)
Экипажи посовещаются и придумают себе название.
Ведущий: Молодцы, вас не зря приняли в отряд космонавтов. А сейчас каждый экипаж должен как можно быстрее подняться на свой космический корабль. Для этого вам нужно пролезть через люк. Экипажи, построились в колонну!
(Каждой команде вручается люк-обруч, участники по очереди пролезают через обруч, т.е. через «люк» и занимают места в космическом корабле. Побеждает команда, сделавшая это первой).
Состязания.
Первая остановка – планета Марс. Задание: из набора геометрических фигур сделать аппликацию ракеты. (На скорость и аккуратность.)
Вторая остановка – планета Венера. Викторина.
- В каком году и какого числа первый человек побывал в космосе? Кто он? (12 апреля 1961 года, Юрий Гагарин).
- Как назывался корабль, на котором первый человек поднялся в космос? («Восток»).
- Как называется космодром, с которого поднимаются в космос русские ракеты? (Байконур).
- Назовите первую женщину-космонавта. (Валентина Терешкова).
- Кто первым вышел в открытый космос? (Алексей Леонов).
- Сколько времени длился первый в мире полёт в космос? (108 минут).
Третья остановка – планета Юпитер. Задание: составить как можно больше слов из букв слова «космонавтика». (Ком, сом, сок, тик, кит, нитка, миска, авто, кино, оса, коса, комната, ватин, квас и др.)
Четвёртая остановка – планета Сатурн. Задание: нарисовать необыкновенное космическое животное (возможен вариант, когда каждый рисует по одной детали), придумать ему название и рассказать, чем оно питается.
Пятая остановка – планета Меркурий. Задание: придумайте, как там называются уроки:
- Математики; (например: сосчитай-ка)
- Русского языка; (например: словописание)
- Музыки; (например: песнепой-ка)
- Технологии; (например: созидай-ка)
- Физической культуры (например: прыжкобегание)
Шестая остановка – планета Уран. Задание: записать как можно больше слов по теме «Космос». (Космодром, скафандр, ракета, центр управления полётом, космический корабль, космонавт, межпланетная станция, планеты, звёзды, комета, астероид, метеорит, млечный путь, спутник и др.)
Седьмая остановка – планета Нептун. Отгадайте загадки.
Он не лётчик, не пилот,
Он ведёт не самолёт,
А огромную ракету
Кто же это? (Космонавт.)
Искра небо прожигает,
А до нас не долетает. (Метеорит.)
Если ясной ночью выйдешь,
Над собою ты увидишь
Ту дорогу,
Днём она не видна. (Млечный путь.)
Обгоняя ночь и день
Вкруг Земли бежит олень.
Задевая звёзды рогом,
В небе выбрал он дорогу.
Слышен стук его копыт,
Он Вселенной следопыт. (Спутник.)
Восьмая остановка – планета Плутон. Задание: из карточек с буквами составить слово «скафандр» (слово не называется заранее.)
Возвращение на планету Земля. Задание: расшифровать шифровку: 17,16,13,7,20 17,18,16,26,7,13 21,19,17,6,26,15,16! (Полёт прошёл успешно!)
Ключ к шифру:
- А Б В Г Д Е Ё Ж З И Й К Л М
- 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
- О П Р С Т У Ф Х Ц Ч Ш Щ Ъ Ы Ь Э Ю Я
- 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33
Ведущий: Итак, молодцы, справились со всеми заданиями и возвратились на планету Земля. Жюри подводит итоги.
Литература:
- Газета Педсовет №1-2000г.
- Авт.-сост. Т.Н. Максимова Классные часы.-М.:ВАКО,2008
Автор материала: учитель начальных классов Кулькина Людмила Владимировна
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.
