Сокур Ольга Александровна
Сценарий мероприятия «Мы дарим лету цветы» конкурс рисунков на асфальте
Цели:
- Уточнить и закрепить представление детей о живописи.
- Развивать навык рисования.
- Воспитывать умение работать в коллективе.
- Активизировать творческие способности детей.
Оборудование:
- Несколько комплектов наборов цветных мелков.
Воспитатель: Ребята, история живописи очень обширна и длительна. Ученые-археологи и антропологи находят сделанные на стенах пещер изображения медведей, мамонтов, оленей, бизонов, выполненных даже для сегодняшних дней невероятно качественно и красиво. Эти наскальные рисунки выполнены древними людьми.
Воспитатель: А сейчас мы с вами проведем один небольшой конкурс. Рассказывают такую историю – однажды один итальянский живописец, тогда еще малоизвестный скульптор и архитектор, отправился устраиваться на работу – строить дворец папы Римского. Но желающих устроиться на работу было очень много, и папский чиновник спросил: «А что вы можете делать такого, чего не смогут другие претенденты?» Тогда архитектор подошел и на листе бумаги от руки нарисовал большой идеально ровный круг. Удивленный чиновник сразу же предложил молодому таланту работу. Ну а сейчас мы с вами проведем маленький тест, давайте каждый из нас нарисует от руки обыкновенный круг, а жюри выберет трех самых талантливых ребят. (Жюри выбирается заранее из взрослых или представителей разных отрядов).
Воспитатель: Молодцы! Это сколько же у нас будущих великих художников, архитекторов и скульпторов.
Воспитатель: Дорогие ребята – лето это лучшее время на свете, когда ярко светит солнце и цветут цветы. Вот только как бывает плохо, когда солнце заходит за тучи. Чтобы лето наше было солнечным по-настоящему, мы с вами сегодня попытаемся изобразить лето таким, каким оно должно быть – с цветами, с ярким солнышком, с пляжем, морем, в общем, так как мы хотим видеть настоящее лето, но только на асфальте мелом.
Воспитатель: Но первоначально вам всем и каждому дается персональное задание – «цветник». Посмотрите, видите, под номером каждого отряда изображены горшочки – они пустые, ваша задача вырастить в них цветы с помощью мела и своих рук. На все рисунки вам отводится 15 минут. А после того как отряды завершат работу над своим цветником, жюри оценит ваши рисунки. Пять ребят, нарисовавших самые красивые цветки, будут награждены подарками. В группе победит тот отряд, который нарисует самый красивый цветник.
Воспитатель: Как замечательно, какие же вы умницы – сразу потянуло настоящим летом, столько цветов у вас на рисунках! А сейчас жюри оценит лучший отрядный цветник и выберет в этом букете самые красивые цветы.
Воспитатель: Проводит опрос на знание жанров живописи: Скажите, ребята, если на картине изображены цветы, ваза на окне или на столе, фрукты, как называется такая картина? – Правильно, натюрморт! А если на картине нарисован мужчина, женщина или девушка? Правильно – портрет. А если у нас изображено поле, лес, дом вдалеке, как называется такая картина? Правильно, это пейзаж!
Воспитатель: Итак, еще одно задание для наших художников – изобразить лето, как вы хотите его увидеть именно вы. Возможно, вы хотите провести его на море на песчаном пляже, под крики чаек и лучами ласкового солнышка. А может, вам гораздо интереснее горы, тенистые леса. А может, предел мечтаний – это красивый домик рядом с озером на цветочной поляне. Вот это вы и должны изобразить. На все вам – 20 минут, рисуете вы всем отрядом, вот здесь и скажется ваша командная работа, команда, завершившая первой, получает в виде бонуса один дополнительный балл на голосовании.
Ведущий: Как быстро вы все сделали! А теперь давайте позволим жюри оценить ваши работы.
Жюри подводит итоги и распределяет места. Награждение отрядов-победителей.
Воспитатель: Шулежко И.Н.
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.
