Празднование Нового года в 7 классе

Цель: Вовлечение родителей в совместную с детьми деятельность, формирование психологически комфортной атмосферы в классе, актуализация знаний в игровой форме.

Оборудование: 3 шарфа, 3 слюнявчика, 3 банана, 3 чепчика, 3 рулона бумаги, 3 листа ватмана, 3 маркера.

Сегодня здесь собрались все заинтересованные лица: мальчишки и девчонки, а также их родители и учителя. Четверть пронеслась мгновенно, и мы уже подвели итоги. А сейчас мы отправимся в увлекательное путешествие по станциям — школьным предметам. И проверим: кто лучше всех освоил программу первой четверти: мальчишки, девчонки или их родители. А оценивать результаты конкурсов будут наши учителя.

ВЕДУЩИЙ: Представление команд и жюри.

ВЕДУЩИЙ: Раннее утро понедельника, будильник опять не прозвенел, и мама, и сын, и дочь опаздывают, и каждый должен быстро собраться. Мы усложним задачу. Капитаны команд будут собирать с завязанными глазами, да еще вещи другого капитана.

1-я СТАНЦИЯ: МАТЕМАТИКА

Команды за 3 минуты должны решить веселые задачки. А пока команды «ломают» головы, проведем мозговой штурм со зрителями.

Задания для команд:

1. Мряка и Бряка поссорились. Мряка 7 раз фрякнула Бряку марфуфочкой по чем попало, а Бряка фрякнула Мряку той же марфуфочкой по чем попало 9 раз. Спрашивается, сколько раз хватали бедную марфуфочку за хвост и фрякали ею по чем попало? (2 раза, 16 раз).
2. Когда младенца Кузю поцарапала кошка, он орал 5 минут, когда его укусила оса, он орал на 3 минуты больше, но когда собственная мать набросилась на него и начала мыть с мылом, Кузя орал в 2 раза дольше, чем после укуса осы. Мама мыла Кузю 9 минут, сколько минут орал уже вымытый Кузя? (7 минут).

Вопросы для «мозгового штурма»:

• Если курица стоит на одной ноге, она весит 2 кг. Сколько весит курица на двух ногах?
• У бабушки жил внук Федор, пес Шарик, кот Вася. Сколько у бабушки внуков?
• На березе 5 веток, на каждой ветке по 5 маленьких веток. На каждой маленькой ветке по 2 яблока. Сколько всего яблок?

2-я СТАНЦИЯ: ИСТОРИЯ

Мы путь трудный все пройдем
И в страну мы попадем.
Ведь в конце такой игры
Победители нужны!

Как вы знаете, самые древние постройки Египта — это пирамиды. А зачем египтянам пирамиды? Верно, это гробницы фараонов, тела которых специально обрабатывали для вечного хранения. Так вот, нашим командам предстоит создать свою мумию.

КОНКУРС «Мумия»: На каждую команду выдается по рулону бумаги. Из каждой команды берут по 1 человеку, который будет замотанной мумией. Задача остальных — взять бумагу и обмотать мумию так, чтобы не было видно частей тела.

3-я СТАНЦИЯ: МУЗЫКА

Командам предстоит узнать песни-«перевертыши» и спеть музыкальную фразу.

• Не надо ползать красиво водителям по снегу (Пусть бегут неуклюже пешеходы по лужам).
• Мужское горе, не надо противной вдалеке (Женское счастье, был бы милый рядом).
• Волк чужой, ты мой волчонок (Зайка моя, я твой зайчик).

4-я СТАНЦИЯ: РИСОВАНИЕ

Участники команд под музыку должны нарисовать с завязанными глазами на ватмане корову, верблюда, зайца.

5-я СТАНЦИЯ: ЛИТЕРАТУРА

Команды должны показать пантомимой знаменитую поговорку. Выигрывает та команда, чью пантомиму угадают зрители.

• Без труда не вытащишь и рыбку из пруда.
• Работа не волк, в лес не убежит.
• Дурная голова ногам покоя не дает.

6-я СТАНЦИЯ: ИНТЕГРИРОВАННЫЙ УРОК (ФИЗКУЛЬТУРА И ТРУД)

Сейчас мы проверим, как быстро вы бегаете и как ловко управляетесь с маленькими детьми.

1. Ребенок на стуле.
2. Бежит и надевает чепчик.
3. Бежит и надевает слюнявчик.
4. Бежит и отдает банан.
5. С завязанными глазами кормит ребенка бананом.

ВЕДУЩИЙ: Ну а теперь настало время огласить имена победителей и перейти к праздничному чаепитию.

Автор: Рогожева Ирина Евгеньевна

Почетная грамота за активную профессиональную разработку сценариев мероприятий

В разделе сценарии разместите не менее 15 авторских работ и скачайте документ бесплатно.

Узнать подробнее