Кучерова Надежда Викторовна
Новогодний праздник «Волшебная дудочка»
Сценарий Новогоднего праздника для ст. под. гр.
«Волшебная дудочка»
Действующие лица:
Ведущий Лягушка- ребёнок;- под.гр «Русалочки»- под.гр
Дед Мороз «Снеговики»- ст.гр «Снежинки»- под.гр
Снегурочка «Зимушки»- ст.гр Свободные костюмы.- (маль)
2 Кикиморы «Белочки»- ст.гр
Подводный царь «Мишки»- ст.гр
Царевна «Африканки»- ст. гр(4 дев)+ 1 ( маль)
Под весёлую музыку дети вбегают в зал, и останавливаются вокруг зажжённой ёлки.
1 реб.под гр:- Здравствуй, Новогодний праздник!
Снова встретились с тобой!
Мы этот праздник долго ждали,
И он пришёл в мороз зимой.
2 реб. под. гр:- Новый год стучится в двери
С песней, сказкою, добром.
Каждый нынче в чудо верит
Ждёт подарков каждый дом.
3 реб. под.гр:- В круг скорее становитесь,
Крепче за руки беритесь,
Тот, кто хочет, чтоб весёлым
Получился Новый год-
Пусть сегодня вместе с нами
Песню звонкую споёт!
1.Исполняется хоровод « Новогодняя песенка» все
1 реб.ст.гр- В этот чудный зимний вечер
Прочь уходит старый год,
Новый год ему навстречу
К нам с подарками идёт.
2 реб ст.гр- По волшебному пути
В сказку можем мы войти.
Только где волшебный путь?
Как нам в сказку заглянуть?
Ведущий:- Музыка сейчас раздастся,
В сказку нам попасть удастся!
Под звучание « волшебной» музыки, дети тихо садятся на места.
Свет гаснет . Ёлка горит. Из-за ёлки под музыку появляются кикиморы, танцуют
Ёлка гаснет…
1 Кикимора:- Привет, подружка!
2 Кикимора:- Здравствуй, Кикиморушка!
1-я:- Хочешь, новость расскажу?
2-я:- Хочу! Ой, люблю я всякие новости!
1-я:- Дед Мороз придумал всех ребят под Новый год подарками одарить. А за что? Они такие озорники….
2-я:- Озорники!
1-я:- Такие шумные…
2-я:- Шумные!
1-я:- А непослушные какие! Вот один раз я в окно подглядела… И что увидела, что услышала…
2-я:- Что? Что?
1-я:- Мама сыну говорит: « Лёша, вынеси ведро с мусором»,- а Лёша отвечает…
2-я: - «Иду, мамочка!»
1-я:- Как бы не так!....Лёша отвечает: «Подожди, у меня дел много!» И сидит, и ни с места, конфеты кушает. А в другое окно подглядела- мама говорит дочке: «Таня, помоги бабушке!» а Таня отвечает…
2-я:- « Сейчас, мамочка»!
1-я:- И что ты меня всё время перебиваешь? Нехорошо это!
2-я:- А в окна подглядывать , по- твоему, хорошо?
1-я:- Ладно, учить меня ещё будешь! Так вот, Таня и отвечает:
«Да, подожди немножко, сейчас самое интересное начнётся…»- и сидит, и на компьютере играет.
2-я:- Понятно.
1-я:- Ну, что, что тебе понятно?
2-я:- Дети не слушаются своих родителей.
1-я:- А ещё они все ленивые!
2-я:- Ленивые!
Ведущий:- А вот и не правда! У нас нет таких детей!
2-я:- Ой, смотри, Кикиморушка, мы про них, а они тут как тут, тихо пришли, незаметно.
1-я:- Вот и хорошо, сейчас мы их и проверим! Слушай мою команду! Стройся!
2. Проводится аттракцион с Кикиморами.
2-я:-Кикиморушка, я всё, всё поняла!
1-я:- Что ты поняла?
2-я:- Я поняла, что эти ребята очень дружные, весёлые и совсем не ленивые, поэтому и подарки должны обязательно получить.
1-я:- Дружные-то они дружные, пока подарки не получили, а как получат, так тебе ничего и не дадут. Теперь то поняла?
2-я:- Поняла!
1-я:- А раз ты поняла, значит, нам подарки надо забрать
2-я:- А как?
1-я:- ( тихо):- Дед Мороз сказал, что у него есть волшебная дудочка, когда заиграешь на ней- прибудут подарки. Я подслушала его разговор со Снегурочкой.
2-я:- А я бы сильно-сильно, долго- долго на дудочке дудела, чтобы подарков было много-много. Вот сколько! ( Разводит руками) Нет, вот сколько! ( толкает 1-ю Кикимору)
1-я:- Ой. Ой! Ты меня так от радости уронишь. ( дразнит): Будет она в дудочку дудеть! А где она, дудочка?
2-я:- Да, где?
1-я:- Дед мороз Снегурочке отдал.
2-я:- Так надо дудочку у снегурочке и попросить!
1-я:- Как же, отдаст она её! Надо волшебную дудочку отнять!
2-я:- Ой, правильно: отнять, отобрать, забрать, и дудочка будет наша!
1-я:- и подарки будут наши! ( Радуются. Обнимаются). Эх, на радости такой потанцуем с детворой!
3 Танец кикимор с мальчиками под. гр.
Звучит фонограмма песни Снегурочки.
1-я:- Кикиморушка,слышишь?Снегурочка идёт. Давай скорее спрячемся, а потом ка..ак.
2-я:-Как выпрыгнем!
1-я:- Прыгунья нашлась!
2-я:-Как выскочим!
1-я:-( передразнивает): «Выскочим!» Выскочка нашлась!
2-я:- Что же делать то?
1-я:- Прячься, а там уж и сообразим, как дудочку у Снегурочки отнять, чего стоишь?( Толкает 2-ю Кикимору за ёлку).
Свет в зале гаснет.Под « снежную» музыку в зал, танцуя, входит Снегурочка, в руке у неё светится звёздочка. Свет включить.
Снегурочка:- Я к вам пришла из сказки зимней,
Я вся из снега, серебра.
Мои друзья - мороз и иней
Я всех люблю, ко всем добра!
- Здравствуйте, дорогие дети и гости!
Поздравляю вас с Новым Годом!
А где же Дедушка мороз, он разве не пришёл?
Ведущий:- Видно он Снегурочка, дороги не нашёл!
Снегурочка:- Эй, снежинки, скорей сюда летите
И дедушке морозу путь вы укажите!
4 Исполняется песня – танец « Зимушка-зима» дев. под. гр.
Ведущий:- Чтоб Дедушке Морозу было веселей,
Давайте, дети, сядем мы в саночки скорей!
5 Исполняется песня « Саночки» все.
Дети рассаживаются. В зале звучит фонограмма, « влетает» Дед мороз на метле Бабы Яги: « О-го-го, Снегурочка, внученька!»
Дед Мороз:- Ох, чуть не задохнулся, ну и метла у Бабы Яги, уж больно реактивная. Здравствуй, внученька Снегурочка!
Снегурочка:- Здравствуй, Дедушка Мороз! Я совсем испугалась, думала, сама Баба Яга в гости летит.
Дед Мороз:- Эх, сломались мои лыжи – скороходы, вот Баба Яга и дала метлу напрокат. Дай-ка мне, внученька, хорошо оглядеться!..
-Как народу много в зале!
С новым Годом! С Новым счастьем!
Славный праздник будет тут!
Значит, верно мне сказали,
Что меня в детсаде ждут?
Становитесь –ка, ребята,
Все скорее в хоровод,
Мы весёлой с вами пляской
Встретим вместе Новый год!
Звучит музыка, дети встают вокруг ёлки.
Дед Мороз:Ты, ёлка, пляске помоги, зажигай свои огни! ( Хлопает в ладоши, ёлка загорается после повторения слов детьми)
- Пришла матушка –зима
Всё метелью замела
По сугробам мы пойдём
Про зимние игры мы споём.
6 Исполняется хоровод « Когда зимы придёт пора». все
Ведущий:- Вот попался к нам в круг, Дедушка Мороз теперь мы тебя и не выпустим!
Дед мороз:- Как не выпустите?.. А я вот здесь выйду!
( Дети крепко держатся за руки…)
Ведущий:- Дед Мороз, поиграй с ребятами в игру «Угадай-ка».
7. Проводится муз. игра « Угадай-ка» все
-Тогда я вас морозить буду не испугаетесь?
8.Проводится музыкальная игра « Дед мороз и дети» все.
Дед Мороз:- Ой, заигрался, заслушался я с вами,
А про новогоднюю почту совсем и забыл!
-Снегурочка, скорей неси почтовый ящик и очки, я письма начну читать. (Снегурочка подаёт Морозу почтовый ящик ,очки)
-Вот письмо от Снеговика. Он пишет: « Дед Мороз, - я Снеговик,
К зимней стуже я привык!
Долго я тебе писал,
С Новым годом поздравлял
- Я хочу чтоб ты Мороз
Ложки, всем друзьям принёс,
А подружкам Зимушкам
Яркие платочки, чтоб плясали ножки!
Дед Мороз:- Иди сюда, Снеговик, расскажи нам о себе.
Снеговик мальчик ст.гр:- Я весёлый Снеговик, к стуже, холоду привык
По дворам зимой хожу, с Зимушкою я дружу.
-Снеговики - все выходите, Зимушек вы прихватите.
Будем вместе мы плясать, Дед Мороза радовать!
Дед Мороз:- Ай, да славный Снеговик! Получай в подарок ложки да платочки.
9 Исполняется «Танец с ложками и платочками» ст. гр.
Дед Мороз:- А вот это письмо написано чьей-то лапкой. Кто сможет прочитать эти каракули? Может быть ты Снегурочка?
Снегурочка:-( читает):- « Дорогой Дед Мороз, пришли мне и моим друзьям мешок орешков. Жду с нетерпением. Спасибо» Кто же написал это письмо, дети? ( ответ детей).
Дед Мороз:- Иди, белочка, ко мне. ( Даёт ей большой бутафорский орех).
- Я дарю тебе орех, раздели его на всех.
Белка ст. гр- Разделю орех на дольки и для вас станцуем польку. Ну -ка мишки выходите, орешки тоже вы берите.
10 Исполняется танец « Белочек и Мишек с орешками» « Полька»
Дед Мороз:- А вот ещё от пап и мам
Лежит десяток телеграмм.
В исполнении ребят
Стихи послушать все хотят.
Дети читают стихи ( 3 чел с группы)Дед Мороз: - Письмо мне прислали из Африки жаркой,
С большой и красивой как бабочка маркой ( показывает)
Его мне прислали – «Африканки» и «Джон»
Читаю: « Прекрасно живётся у нас. Растут здесь арахис, кокос, ананас…
Но мы никогда не видали зимы. И спорили мы, даже ссорились мы
Узнали, что что-то холодное это, а так же что это на севере где-то,
Но больше узнать ничего не смогли мы.. Какие на вкус эти самые зимы?
Пришли Дед Мороз нам хотя бы кусочек»….
- А дальше совсем неразборчивый почерк…
-Но что же нам делать? Ну как же тут быть?
Снегурочка:- А может быть, нам их сюда пригласить?
Дед мороз: ( встаёт, в волнении): -Вот эта идея! Конечно, Ур-р-ра!
-Ведь я же волшебник, как стукну три раза, - появятся гости из Африки сразу!
-Внимание! Внимание! На чудо смотрите! Мой посох волшебный, а ну.. раз, два, три!
11. Исполняется танец « Самбаритто» ст. гр.
Дед Мороз:- Ох, я старый да седой, голова моя с дырой!
Снегурочка:- Что случилось Дедушка!
Дед Мороз:- Заигрался я с вами и совсем забыл, что Баба Яга мне метлу только на часок одолжила, пора её возвращать. А ты, Снегурочка, будь умницей, пока меня не будет, не давай ребятам скучать да про волшебную дудочку помни!
Дед Мороз садится на метлу и « улетает».
Снегурочка:- Хорошо, дедушка!.. Как же дудка хороша, здесь положу её пока…
(кладёт сбоку от ёлки)
-Сама с ребятами сыграю, и в Новый год им счастья пожелаю!
12. Исполняется музыкальная игра со Снегурочкой « Лапота» под. гр.
К концу игры Кикиморы хватают дудочку и прячутся.
Снегурочка: Весёлою была игра, Ну, где там дудочка моя?
- Ой, куда ж она пропала? Я её здесь оставляла!
Ведущий:- Снегурочка, смотри, да здесь кто-то прячется (Кикиморам) А ну-ка, выходите!
Кикиморы (вместе)- Ни за что!
Ведущий: - Выходите сейчас же , а то мы Дед Мороза позовём!
Кикиморы выбегают.
Снегурочка:- Ах, вот у кого моя дудочка!
1 Кикимора:- (закрывая 2-ю Кикимору с дудочкой)-Не отдадим, не отдадим, теперь она наша!
Снегурочка:- Отдайте! ( пытается поймать Кикимор, передающих дудочку друг от друга) Ведущий предлагает потопать ногами, чтобы припугнуть Кикимор.
1 Кикимора: Бросай дудочку в прорубь! В прорубь!
2-я Кикимора бросает дудочку в « прорубь», 1-я радуется, хлопает в ладоши.
1-я ( потирая руки)- Всё, нет твоей дудочки, утонула она! Буль-буль карасики!
Снегурочка:- Что же вы наделали? Неужели теперь ребята останутся без подарков?
1-я:- А за что им эти подарки? Они у вас совсем не добрые.
Ведущий:- Вы не правы, у нас все ребята очень дружные, весёлые, и добрые. А вот вы оказались не добрыми!
2-я:- А я тебе что говорила?
1-я:- Говорила, говорила… ( стучит себе по голове)- Самой надо было думать! …А я что, я тут не причём! ( показывает на 2-ю) : - Это она в прорубь дудочку бросила!
Снегурочка: Вот если бы я могла нырнуть в прорубь, но мне нельзя- я растаю.
2-я:- Я виновата, мне дудочку и доставать. Я воды не боюсь! Правда она сейчас, брр- холодная. Эх, была не была! ( « Ныряет» фонограмма плеска воды)
1-я:- А я подружку не оставлю в беде, ведь подарки-то, наверное тяжёлые…И я нырну, хоть и страшновато. А-а-а! Буль-буль…( « Ныряет»)
Свет в зале выключается. Звучит музыка с шумом воды ( ставятся декорации «Подводного царства») Появляется Лягушка.
Лягушка:-( читает «царский указ» ):- Ква-ква-ква, в нашем царстве беда!
Ква-ква-ква, в нашем царстве беда!
Царева дочка не пьёт, не жуёт, а всё время
Жуёт, а всё время ревёт!
Кто царевну рассмешит,
Того царь наградит, ква-ква-ква!
Лягушка уходит за ёлку, появляется 2-я Кикимора, читает по слогам: « Под-вод-ное
Цар-ство»
2-я Кикимора:- Ух ты, так я в царство попала, какое оно красивое! ( рассматривает) Эх, некогда любоваться, надо дудочку искать. ( Ищет и натыкается на 1-ю Кикимору).
1-я :- Ой, подружка, и напугала же ты меня!
2-я:- Никакая я тебе не подружка, не буду с тобой дружить!
1-я:- Ну, прости меня, не обижайся, давай лучше вместе дудочку искать.
За ёлкой слышен визг и хныканье плачущей Царевны.
2-я:- Ой, кто это так визжит?
1-я:- Давай спрячемся на всякий случай!
Выходит Царевна, вытирает слёзы платком, за ней спешит Лягушка.
Лягушка:- Что ты всё плачешь, Царевнушка?
Царевна:- Скучно мне, скучно! ( ревёт)
Лягушка:- Как мне тебя развеселить?.. ( достаёт из ведра связку « червяков» и « жуков»). Может, хочешь поесть сушёных червячков или жареных жучков?
Царевна:-Нет, не хочу, сказал мне Царь -батюшка, что ты Лягушка- хохотушка, а ты? ( ревёт)
Лягушка:- Хохотушка-хохотушка! У меня даже танец смешной есть! Вот смотри, я сейчас только помощников позову.( Детям, тихо):- Эй, мальчишки, выходите, мне скорее помогите!
13. Исполняется Танец Лягушки с мальчиками под. гр.
Царевна:- Подумаешь, рассмешил! ( снова ревёт)
Приплясывая, выходит Подводный Царь.
Царь:- Ква-ква! Ква-ква! Дочка, а ты почему не танцуешь?
Царевна:- Не смешно мне, а-а-а…
Царь:- Квакушка, спрячься! ( Лягушка прячется) Доченька моя любимая, царевна распрекрасная, а я для тебя русалочек в гости позову! ( Хлопает в ладоши)
14 Исполняется танец « Русалочек» под. гр.
Царевна:- Ну хватит, надоело… ( Встаёт с трона) – Ты бы что –нибудь весёлое придумал! ( ревёт)
Царь:- садится на пол, снимает корону): - Всё, устал, не могу больше.. Эй, Лягушка- хохотушка, квакала ли ты по всему подводному царству?
Лягушка:- Квакала, Царь –батюшка громко квакала. Никто не идёт, никто не плывёт!
Царь:- Будем ждать… ( Звучит бой часов ,царь вскакивает):- Вспомнил, вспомнил!
Царевна:- Смешное?
Царь:-Смешное! Смешное! Слушай, дочка: иду я сейчас мимо проруби, и вдруг сверху как упадёт…
Лягушка:-Слон! ( хохочет)
Царевна:- Не смешно, откуда у нас здесь слоны- то?
Царь:- Вдруг сверху как бросят… дудочку! ( Показывает)С двух сторон выбегают Кикиморы.
Кикиморы:-Это наша дудочка! (Сталкиваются и падают. Царевна смеётся.)
Царевна:- Ой, какие вы смешные! Кто же вы такие?
Кикиморы:- Мы- Кикиморы лесные! (поют частушки)
2-я:- Я- кикимора лесная,обожаю всех пугать,
Меня не бойся ты, Царевна, тебя не буду обижать! ( пляшет с Царевной)
1-я:-Я сегодня нарядилась, в ваше царство заявилась,
Я пляшу и хохочу, тебе подружкой стать хочу! Эх! (пляшет с Царевной)
Царь:- Засмеялась дочка, засмеялась! А я сейчас тебе на дудочке поиграю!
Кикиморы:- Подождите, Не дудите!
Царь:-Цыц, раскомандовались! Ну-ка, рак- отшельник , успокой их клешнями!
Бросает « рака» Кикиморы визжат.
1-я:-Сам говорил, кто Царевну рассмешит - любое желание выполнишь!
2-я:-Отдай нам дудочку!
Царь:- А мне она самому нравится!
Царевна:- Не отдашь дудочку, опять реветь начну! А-а-а!
Царь:-Отдаю, отдаю… ( протягивает дудочку)Но при условии, что придумают такую интересную игру, в которую мы ещё в подводном царстве не играли.
Кикиморы:- Эй, ребятки, выручайте!
Ведущий:-Поможем Кикиморам, ребята? ( Дети отвечают)
15. Проводится игра « Замри на месте» все. Рассаживаются.
Кикиморы:- А теперь прощай, Царевна! Нам пора. ( торопятся уйти)
Царевна:- Не отпускай их, Царь- батюшка, они такие смешные, а то опять зареву!
Царь:-Нет, нет, только не это! Эй, Лягушка- хохотушка, в погоню!
Звучит музыка. Свет выключается. Декорации убираются. Из « проруби» появляются Кикиморы, их встречают Дед мороз и Снегурочка.
Дед Мороз:- Это что ещё за чудо?
Извините, вы откуда?
Что-то я на вас смотрю,
Но никак не узнаю!
Кикиморы:-(Дрожа от страха)- Мы, мы- Кикиморы лесные! А это вот у нас дудочка для вас! ( протягивают дудочку. И пятясь, толкаясь незаметно уходят)
Дед мороз:- Снегурочка, откуда у них моя дудочка?
Снегурочка: - Дедушка Мороз, я сейчас тебе всё расскажу.
Дед мороз:- Хорошо, хорошо внученька! Да только сейчас не время. Давай скорее на дудочке играть да подарки детям выдавать!
Дед Мороз играет на дудочке, Кикиморы помогают вынести подарки.
Ведущий:-Дед Мороз, в волшебный лес свой не спеши. С нами в хороводе ещё хоть разик попляши!
16 Дети, Дед Мороз, Снегурочка, Кикиморы, Исполняют хоровод
« В лесу родилась Ёлочка». все
Раздача подарков.
Дед Мороз:- Пришла пора сказать: до новой встречи! Закончен новогодний карнавал!
Снегурочка:- В гостях мы были у друзей сердечных, в чудесной сказке каждый побывал!
Звучит праздничная музыка, дети прощаются, выходят из зала.
Автор: Ветрова Елена Давидовна
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.
