Сценарий новогоднего праздника в начальной школе: «Новогодние приключения Петрушки»
Цель: способствовать возникновению положительного эмоционального отклика на проведенное мероприятие, воспитывать доброжелательные взаимоотношения у детей.
Ход мероприятия.
Звучит музыка, девочка поет песню о зиме.
Ведущая:
Как в морозный день
Праздник праздновать
Елка дивная приглашает вас!
Хороша она, высока она,
Елка – елочка,раскрасавица!
С новым годом вас, мои маленькие друзья, с новым годом! Смотрите, какая у меня игрушка. Кто это?
Дети:
Петрушка!
Ведущая ведет диалог с игрушкой Петрушкой, надетой на руку:
- Петрушка, а почему ты не здороваешься с ребятами?
- Не хочу.
- А что же ты хочешь?
- Эх, был бы я живым, настоящим, а не игрушкой, вот тогда бы я поиграл, повеселился вместе с ребятами.
- Говорят, под Новый год что не пожелается, все всегда произойдет, все всегда сбывается.
- И я могу стать настоящим?
- Конечно, если очень захочешь.
- Да, да, очень-очень хочу!
- Тогда давай попробуем. Я тебя под елочку посажу, а потом, мы с ребятами скажем волшебные слова.
Ведущая прячет Петрушку под елку.
Ведущая:
Давайте, ребята, вместе скажем: Раз, два, три, Петрушка, оживи!
Звучит волшебная музыка,из – за елки появляется Петрушка с хрустальным ключом в руках.
Петрушка:
Ура! Вот это да, ух, я какой!
Ведущая:
Петрушка, поздоровайся с ребятами!
Петрушка здоровается с каждым.
Ведущая:
Погоди, погоди, Петрушка. Так ты будешь до самого вечера здороваться.
Петрушка:
А как надо?
Ведущая:
Поздоровайся со всеми сразу, вот так: здравствуйте, ребята!
Петрушка:
Здравствуйте, ребятишки! Все девчонки, все мальчишки!
С Новым годом, поздравляю!
Веселых каракуль желаю!
Ведущая:
Каких – таких каракуль?
Петрушка:
Я знаю, после новогоднего праздника у всех ребят начнутся зимние каракули, когда дети не учатся, а отдыхают, гуляют, играют, в общем, весело проводят каракули. Желаю вам отлично провести новогодние каракули!
Ведущая:
Да не каракули, а каникулы, вот насмешил!
Петрушка:
Эй, друзья, не унывайте, поскорее в круг вставайте.
Дети встают в круг.
Петрушка:
Нам праздник веселый
Зима принесла,
Зеленая ёлка к нам
В гости пришла.
Дети (1-4 классы):
1.Ёлочка, ёлочка!
Нарядная такая!
Зеленые иголочки
Снежинками сверкают!
2.Здравствуй, ёлка, как мы рады,
Что ты снова к нам пришла
И в зелененьких иголках
Свежесть леса принесла
3.Сегодня на елке
Блестящий наряд,
Огни золотые,
Как звезды, горят.
4. Мы тебя, нарядную,
В свой кружок возьмем,
Про тебя веселую песенку споем.
Песня – хоровод « Новогодний хоровод»
Дети садятся на стулья.
Ведущий:
Петрушка, а что это у тебя?
Петрушка:
Этот ключик я возле елки нашел.
Ведущая:
Так это же ключик деда Мороза. Он открывает волшебный ларец, который дед Мороз приготовил для ребят. Наверно дедушка его потерял. Нельзя чтобы ключик попал в чужие руки. Петрушка, ты пока с ребятами пообщайся, а я пойду, свяжусь с дедушкой Морозом по телефону, сообщу ему, чтобы не беспокоился и скорее приезжал к нам в гости.
Ведущая выходит из зала.
Петрушка:
Я сначала ключик спрячу, а потом с вами поиграю. Но если кто-то посторонний зайдет в зал, вы мне похлопайте вот так. (Уходит за елку)
Выходит кот Базилио, ребята хлопают, кот убегает.
Петрушка:
Что случилось? (ребята рассказывают) Вам показалось наверно! Нет здесь никакого кота.
(так повторяется два раза, на второй раз П. даже пытается позвать кота: кис—кис!)
Ну все, не хлопайте, а то вы меня отвлекаете. (уходит)
Выход лисы Алисы и кота Базилио под музыку.
Алиса:
Базилио, ну кого ты испугался? Это всего лишь дети. Ты все слышал? (кот периодически мяукает) Нам надо как – то отвлечь Петрушку и забрать у него ключик. Что значит «зачем»? Он же от волшебного ларца, где наверняка есть сокровища. А я так люблю сокровища. Что значит « ларец деда Мороза»? Не отдаст ларец, тогда мы обменяем ключик на денежки. Я так люблю денежки. Что значит «в прошлый раз не получилось»? Так там же Буратино был, ему слишком много друзей помогали, а здесь ребята, и нет никакого папы Карло. Соображаешь?...Так, я отвлекаю Петрушку, а ты забираешь ключик. И не спорь со мной, Базилио. Мы станем богатыми.
Выходит Петрушка, лиса и кот отходят на задний план. Лиса достает удочку с привязанной на конце лески большой конфетой.
Петрушка:
Нет, пожалуй не стану прятать, подержу в руках. Ух, ты, большая конфета. (Пытается поймать, кладет ключик на пол, хватает конфету, разворачивает – она пустая. Видит лису.Кот хватает ключик и прячется за елку.)
А это ты, Алиса, как всегда обманываешь.
Алиса:
Ну что ты, Петрушка, не обманываю, а просто пошутила.(уходит за елку)
Петрушка:
Ой, а где же ключик? Ой, а что же я скажу…
В зал заходит Ведущая.
Ведущая:
Что случилось, Петрушка? (П. объясняет, чуть не плача) А ну, лиса Алиса и кот Базилио, не прячьтесь, выходите. Верните ключик. Вам не испортить детям праздник.
Алиса:
Какой праздник? (кот поддакивает, повторяет слова лисы)
Петрушка:
Как, вы не знаете? СкороНовый год!
Алиса:
А что такое Новый год?
Ведущая:
Ребята, давайте споем песенку про Новый год! А вы послушайте.
Дети встают. Песня «Дед Мороз»
Алиса:
Базилио, давай с ребятами поиграем. (громко шепчет на ухо коту) А потом убежим с ключиком. (ребятам) Ребята, хотите поиграть? А потом мы вернем вам ключик. Я знаю одну интересную игру.
Игра со снежками под музыку. Дети должны попасть снежком в ведерко лисе и коту, малыши собирают снежки в ведерки.
Петрушка:
Ну все, мы поиграли с вами, а теперь верните нам ключик.
Ведущая:
Может дед Мороз уже на пороге.
Алиса:
Да,да, да! Смотрите вон он!
Все смотрят в сторону дверей, лиса и кот убегают.
Заходит Снеговик.
Снеговик:
Ой-ей-ей, чуть не сбили. Что тут у вас случилось? Меня к вам дед Мороз прислал детей развлекать, пока самв пути, а меня лиса и кот чуть с ног не сшибли.
Ведущая и Петрушка кратко объясняют суть происшествия.
Снеговик:
Это горе – не беда! Нельзя из-за этого детейпраздника лишать. Давайте веселиться, а дедушка придет и обязательно что-нибудь придумает, ведь он настоящий волшебник. Выше нос и веселей! Вокруг елочки вставайте и со мной в игру сыграйте!
Игра-игралка - приз-хваталка
«новый год!»
Ребята, слушайте! Внимание!
Главное – не прозевать.
Когда скажу я «Новый год!»,
Должны вы приз вот этот взять.
Появился но-вый го-род,
Его на карте еще нет.
Соберу я чемоданы
И куплю туда билет.
Но-вый кот откуда взялся,
Вот никак я не пойму.
Я его сейчас поймаю
И соседям отнесу.
Но-выйго-сть стучится в двери,
Он торопится войти.
Не забыв с собой, конечно,
Мне подарок принести.
Но-вый го-рн купили в школу,
Барабан купили,
Чтоб по школьным коридорам
Строем все ходили.
Но-вый галстук, но-вый фрак
Дед Мороз мне подарил,
Чтобы я на Новый год
Раскрасавчиком ходил.
Кто знает песню про Новый год, пусть сейчас ее споет!
Песня «Новогодняя»
Снеговик:
Все, пора мне, детвора. Ждут меня в соседней школе. Ну а вам пора Деда Мороза встречать, слышите, он уже на пороге. С новым годом! Встретимся на зимних каникулах во дворе, будем в снежки играть, с горки и на коньках кататься. До встречи, друзья! (уходит, дети проходят к стульям)
Звучит торжественная музыка, дети хлопают. Входит Дед Мороз и Снегурочка.
Д. Мороз:
Здравствуйте ребята! (Ребята отвечают).
Звучит пока глуховато.
Ну-ка, еще раз. Здравствуйте, ребята!
Вот теперь ответ ваш не плох.
От него я чуть-чуть не оглох.
Был у вас я год назад,
Снова видеть всех вас рад.
Вижу, подросли, большими стали.
А меня-то все узнали?
Снегурочка:
Здравствуйте, ребята!
Если стужа на дворе,
Все деревья в серебре,
Огнями елочка цветет...
Дед Мороз и Снегурочка вместе:Значит, скоро Новый год!
Дед Мороз:
С Новым годом поздравляю,
Всем здоровья вам желаю.
Вот я к вам пришел опять,
Будем песни петь, плясать.
Встанем дружно в хоровод,
Славно встретим Новый год.
Снегурочка:
Я вас тоже поздравляю!
Счастья, радости желаю.
И сегодня с вами вместе
Я, конечно, поиграю.
Снегурочка: Ребята, повторите за мной:
«Потому что Новый год,
Потому что елка!»
(Дети повторяют слова за Снегурочкой)
Я сейчас вам буду задавать вопросы, а вы мне будете отвечать этими словами. Договорились?
Дети:Да!
Снегурочка:
1. Почему метель метет
Землю, как метелкой?
Дети: Потому что Новый год,
Потому что елка!
2.Почему смеются дети
Весело и звонко?
Потому что Новый год,
Потому что елка!
3. Почему здесь хоровод.
Песни без умолка?
Потому что Новый год,
Потому что елка!
4. А зачем же к вам пришел
Дед Мороз на елку?
Потому что Новый год,
Потому что елка!
Молодцы! Чтобы песенка звонко зазвучала,
Огоньки на елке мы зажжем сначала!
Дед Мороз:
Елка, елка, елочка!
Зеленая иголочка,
Зажгись огнями разными,
Зелеными и красными!
Раз, два, три- ёлочка гори! (дети повторяют)
На елке зажигаются огоньки.
Дети:
1. Елочка – елка, лесной аромат
Очень ей нужен красивый наряд
2. Елочка веткой зеленой махнет
И словно в сказке придет новый год
3. На елке разноцветные
Сияют огоньки.
Сидят на тонких веточках
И птицы, и зверьки
4. Белоус и краснонос
Под ветвями Дед Мороз.
Баба снежная не тает,
Попугай не улетает.
5. Елочка, здравствуй,
Красавица наша!
Год как не виделись мы.
Кажется, ты еще лучше и краше
Стала с прошедшей зимы!
6. Раздавайся, круг, пошиpе,
Зашуми наш хоровод.
Дружно, радостно мы жили,
Дружновстретим Новый год!
Песня «Ну-ка, елочка смелей»
Петрушка:
А на улице мороз,
Ну-ка, все взялись за нос!
Ведущая:
Ни к чему нам бить баклуши,
Ну-ка, взялись все за уши,
Покрутили, повертели,
Вот и уши отогрели.
Д Мороз:
По коленкам постучали,
Головою покачали,
Снегурочка:
По плечам похлопали
И чуть-чуть потопали.
Дед Мороз:
Вы, ребята, молодцы,
Танцевали, поиграли от души!
А если я вас сейчас заморожу? (играет два раза, затем дети убегают на стулья) Да я пошутил. Так, а где мой волшебный ключик?
Петрушка:
Прости маня, дедушка Мороз. Не уберег я волшебный ключик. Его лиса Алиса и кот Базилио похитили. Что же теперь будет? Не открыть волшебный ларец без ключа, останутся дети без подарков.
Дед Мороз:
Не бывать этому! Ударю посохом я только раз, лиса и кот появятся в тот же час. (Стучит посохом, лиса и кот влетают в зал)
Алиса:
Что же это такое? Ноги сами меня обратно к вам несут. Да как же это так?
Дед Мороз:
Алиса, Базилио, отдайте мой ключ, а не то рассержусь и заморожу.
Алиса:
Дедушка, не замораживай меня, пожалуйста. Вот лучше Базилио заморозь.
Базилио:
А почему меняу. Это ты все придумала. Ее замораживай, а я ключик отдам.(ругаются, шипят)
Дед Мороз:
Ну что, ребята, заморозить? Нет? Только больно уж они не дружные какие-то, надо их как-то подружить, ведь дружным веселее жить.
Снегурочка:
Конечно, дедушка, ведь дружба – самое большое богатство на свете, правда, ребята?! Кто умеет дружить, тот всегда добрым становится.
Дед Мороз:
Снегурочка, а ну, где твои волшебные варежки –подружалочки? Давай лису с котом мирить.
Снегурочка:
Уроню я волшебные варежки, варежки – подружалочки. Будете пары искать, а ребята будут помогать.
Игра «Варежки» проходит под легкую музыку.
Алиса и Базилио отдают ключ.
Алиса:
Мы теперь всегда будем дружить с ребятами
Базилио:
Потому что это так интересно и весело.
Снегурочка:
Дедушка, ключик есть, а ларец то где?
Дед Мороз:
Ах, я стал старой, голова с дырой! Ларец то я в своем тереме забыл. Эй, кони залетные, скачите в терем мой сейчас, волшебный ларец привезите для нас! (хлопает в ладоши, стучит посохом три раза)
Танец коней. Лиса и кот запрягают коней и уезжают из зала.
Ведущая:
Предлагаю не ждать – скучать, а весело в игру играть вместе с дедушкой Морозом и Снегурочкой.
Игра «найди свой круг» проходит под музыку. Дети образуют два(три) круга вокруг деда Мороза, Снегурочки и Петрушки. Под конец музыки подходят к ведущему, закрывают глаза. Персонажи меняются местами. По команде ведущего ищут своего персонажа.
Звучит музыка, появляются кони, дети садятся на стулья.
Алиса:
Видишь, дедушка мороз, мы тебя не подвели.
Базилио:
И ларец волшебный твой очень быстро довезли.
Дед Мороз открывает ларец, раздает подарки.
Дед Мороз:
Самым дружным и веселым, С Новым годом, с годом новым.
Дед Мороз:
Хорошо у вас, ребята,
Но пора нам уходить.
До скорой встречи, до свиданья!
Снегурочка:
Учитесь, растите и пусть Новый год
Успехов и радости вам принесет.
Петрушка:
С Новым годом, ребята, веселых зимних каникул!
Ведущая:
Пусть сбудутся все пожелания, пусть песня звучит на прощание!
Песня «Праздник чудесный»
Автор: Лола Гузяль Октябрисовна
Сценарий школьного новогоднего вечера «Новый год в Простоквашино»Сценарий новогодней сказки для 4-6 классов
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.