Медведева Ольга Евгеньевна
Сценарий игровой программы «Новогодний калейдоскоп»
С Ц Е Н А Р И Й
Игровой программы
«Новогоднее путешествие!»
Цель: Организовать досуг учащихся.
Задачи: Научить детей с уважением относиться к окружающим,
воспитывать чувство коллективизма .
Формировать творческие способности учащихся, навыки
общения в коллективе.
Воспитывать у учащихся доброту, культуру поведения.
Место проведения: п/клуб «Горизонт»
Количество детей: 50 чел.
Возраст: 7-15лет
Художественное оформление: плакат с названием мероприятия, новогоднее панно, украшение зала, оформление коридора, кабинетов.
Музыкальное оформление:
- музыкальные композиции: новогодние песни, вальс,
- Музыкальные заставки: «Утята», «Бьянка», «Барыня», «Валенки»
Реквизит:
1. Шары для конкурса.
2. Колпаки, 2мешка для д. мороза.
3. Лошадки для конкурса.
4. Плакат с названием мероприятия.
5. Снежинки, мишура, гирлянды - для оформления зала.
6. Карточки с загадками о зиме.
Художественное оформление: плакат с названием мероприятия, воздушные шары, цветы
Музыкальное оформление:
Песни:
«В лесу родилась Елочка», «Маленькой Елочке холодно зимой», Дискотека «Авария», «Жирафик»
Ведущий:
Здравствуй, праздник новогодний, блеск огней,
Здравствуй елка, гость желанный, друг детей.
К нам на праздник новогодний прибыли очень важные гости…
Интересные подарки приготовили они для всех.
С новым годом вас поздравят, спляшут с вами и споют
Какие же гости у нас, ребята, это…
Правильно давайnе дружно их позовем, три четыре….
Дети дружно зовут: Снегурочка, Деда Мороз.
На сцене появляется Снегурочка.
Снегурочка: - Здравствуйте, мальчики и девочки! Узнали ли вы меня?
Дети:(хором) - Узнали! Снегурочка!
Снегурочка: - Совершенно верно, я – Снегурочка. Я так рада всех вас видеть на этом замечательном празднике! Вы очень выросли за этот год, а какие нарядные и красивые костюмы вы одели. А известно ли вам, откуда я пришла?
А пришла я из зимнего волшебного леса. Там, на самой опушке стоит мой чудесный ледяной домик. А вокруг домика растет много зеленых и пушистых… чего, ребята?
Дети: - Елок!
Снегурочка: - Именно елок. В моем волшебном лесу очень много разных елок: широких и тонких, низких и высоких. А давайте, (все встают в круг) мы на мгновение превратимся в тех красивых елочек, которые есть в моем лесу? (все взялись за руки)
Когда я скажу «высокие» вы должны поднять руки вверх,
при слове « низкие» - быстро приседайте и опускайте руки, Не расцепляя рук,
«тонкие» - делайте узкий круг, «широкие» - делайте круг как можно шире (шаг назад)
(когда дети усвоят правила игры, можно их путать. Сказать«высокие елочки», а самим присесть. )
Далее можно продолжить, .
Льдинка – присесть, руки над головой, как домик.
Снежинка – кружиться вокруг своей оси.
Ветер – изображать руками мельницу.
(идет игра)
Снегурочка: - Ну как, детишки, понравилось?
Немного разогрелись и самое время позвать деда Мороза. Готовы Давайте все дружно его позовем.
три четыре….
Дети: - Дед Мороз! Дед Мороз! Дед Мороз!
Дети со Снегурочкой зовут Деда Мороза.
Дед Мороз: - Здравствуйте, дети! Здравствуй, милая внученька! Что у вас произошло? Что случилось?
Ведущая: - Дедушка, мы поиграли с ребятами, но мы хотим зажечь елочку, водить вокруг нее хороводы еще петь и танцевать и без тебя мы не справимся.
Дед Мороз: - Конечно, я помогу вам. Однако вы должны пообещать мне, что в наступающем году будете слушаться старших, хорошо учиться, и не болеть.
Дети: - Обещаем!
Дед Мороз: - О, метель, пурга и вьюга!
Вы Морозу помогите и детям радость и веселье принесите!
А теперь, давайте все вместе зажжем эту прекрасную елочку!
Снегурочка: - Погоди-ка, дедушка. Вначале я хочу предложить ребятам сыграть в одну очень интересную игру: про елочку,
Вы послушайте, ребята
И ответьте на ходу.
Если я говорю верно –
Отвечайте слово «Да»
Ну а если невпопад –
Говорите слово «Нет».(Играют в игру)
Что любит ёлка?
- Колкие иголки...
- Пряники, конфеты..
- Стулья, табуреты...
- Мишуру, гирлянды..
- Игры, маскарады...
- Скуку от безделья...
- Детвору, веселье...
- Ландыши и розы...
- Дедушку Мороза...
- Звонкий смех и шутки...
- Сапоги и куртки...
- Шишки и орешки...
- Шахматные пешки...
- Серпантин, фонарики...
- Огоньки и шарики...
- Конфетти, хлопушки...
- Битые игрушки...
- Огурцы на грядке...
- Вафли, шоколадки...
- Чудеса под Новый год...
- С песней дружный хоровод...
Дед Мороз: - Какие же вы молодцы! Прекрасно знаете, что любит елочка. А сейчас можно зажечь на нашей елочке волшебные огоньки. Никто не забыл заклинание? И так запоминайте слова
Пусть на елках в целом мире
Заблестят огни
Скажем дружно, три – четыре:
«Елочка, гори!»(музыка)
Все вместе: - (зажигается новогодняя елка)
Снегурочка:А новый год встречать, друзья
Без песни нам никак нельзя,
Про елку мы сейчас споем,
И вокруг нее пойдем.
Ведущая:
подходи честной народ!
Елка нас к себе зовет.
Становись в хоровод
Песней встретим новый год!
(Музыка «В лесу родилась елочка!» - Хоровод) или (поют «Маленькой елочке…»)
Еще танцуют, и после рассаживаются на свои места (загадки)
Я люблю того, кто весел.
Я ведь дедушка Мороз!
Если кто-то нос повесил,
Пусть поднимет выше нос!
Я хочу вам пожелать,
Чтоб в году все было гладко.
А еще и отгадать
Нужно вам две-три загадки.
ДЕД МОРОЗ:
К нам домой на Новый год кто-то из лесу придет,
Вся пушистая, в иголках, а зовут ту гостью… (Елка)
СНЕГУРОЧКА:
Все его зимой боятся – больно может он кусаться.
Прячьте уши, щеки, нос, ведь на улице… (Мороз)
ДЕД МОРОЗ:
Снег идет, под белой ватой скрылись улицы, дома.
Рады снегу все ребята – снова к нам пришла… (Зима)
СНЕГУРОЧКА:
По счету первым он идет, с него начнется Новый год.
Открой скорее календарь, читай! Написано… (Январь)
ДЕД МОРОЗ:
Он приходит в зимний вечер зажигать на елке свечи.
Он заводит хоровод – это праздник… (Новый год)
Дед Мороз: - Что-то я немного притомился. Пока присяду, отдохну. Внученька, где мой мешок?
Снегурочка: - Не могу найти мешок. Где же он запропастился? Дедушка а мешок то пропал.
Дед Мороз: - Ох, седая моя голова. Что же делать? Ведь я, наверное, потерял мешок с подарками.
Снегурочка: - Не расстраивайся, дедушка! Мы сейчас же начнем искать мешок, а детишки нам в этом помогут! Мешок то волшебный и чтобы его найти нам нужно поиграть в веселые игры:
Проводит ведущий с помощниками:Для этой игры понадобится много надутых шариков – на один меньше, чем играющих. Ребята строятся паровозиком, но между ними должны быть шарики, которых нельзя касаться руками, и удерживать можно, только прижимаясь друг к другу. Можно разбить детей на команды и узнать, какая гусеница больше проползет. Оказывается, очень сложно не лопнуть шарик и не расцепиться.
Дед Мороз:Ай да ребята молодцы какие, и я предлагаю вам сыграть в еще одну игру
Я вам буду зверя называть,
А вы его изображать.
Только сначала волшебное заклинание произнесем.
Вместе: Хлоп руками (хлопают),
Топ ногами (топают),
Головой туда - сюда (крутят головой).
Все мы вместе покружились и в зайчаток превратились.
(2) медведей; 3) котят; 4) жирафов; 5) слонов; 6) овечек)
Снегурочка:- Дедушка, это очень легко.
Они не только могут изображать этих зверюшек,
Но и все про них в танцах рассказать и показать.
Правда, ребята?
А я вам помогу. (песенка, пляшут белки…)
Игра «Лавата»
Игра «Скачки на новогодних скакунах»
(По принципу игры «Ипподром»)
По снегу,
По льду,
По лесу,
По небу,
Барьер.
(Ведущий показывает, все повторяют)
«Танец под песню»
(«Потолок ледяной, дверь скрипучая»)
Дед Мороз: (Ищет мешок) Странно, нет его нигде.
А может, мы так весело и дружно играли и волшебный мешок Деда Мороза уже давно лежит под елочкой?
(Находят под елкой мешок).
Ведущая: - Ребята, давайте все дружно поблагодарим деда Мороза, Снегурочку, помощниц, что помогли нам, вернуть мешок волшебный и играли с нами в веселые игры! Теперь-то все получат подарки!
Снегурочка:
Вот пришла пора расстаться,
Но не стоит огорчаться!
Снова встретите вы нас,
Ждут еще сюрпризы вас!
Дед Мороз: А пока греми веселье,
Лейся музыка и смех,
С Новым годом! С Новым веком!
С веком радостных чудес!
Ведущий: помахали Деду Морозу и Снегурочке.
Автор: Большакова Светлана Николаевна
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.
