Новогодний марафон
Цель:
Воспитывать творческие способности детей, эстетическое отношение к жизни и сценическому искусству.
Показать творческие успехи каждого ребёнка и в целом классов.
Привлечь родителей к проведению мероприятия (костюмы для детей, подарки, съёмка и т.д);
Ведущий 1(привидение): Внимание! Внимание! Добрый вечер
Новый год уже на пороге.
Пусть будет он мирным и счастливым для всех людей
(Подбегает другое привидение, и шепчет что-то на ухо)
Не может быть!
Ребята, мой помощник сообщил мне очень неприятную весть.
Привидения, сегодня, в общем то добрые и веселые, спешили к нам на
праздник, они и меня сюда послали, чтобы я начинал веселье, но в
начале я вам прочитаю указ, который на днях пришел в нашу школу:
Ведущий1 приведение(зачитывает указ):
«В знак доброго начинания поздравлять друг друга в веселии с Новым Годом. По знатным и проезжим улицам у ворот и домов учинить некоторые украшения из деревьев и ветвей сосновых, еловых и можжевеловых; чинить стрельбу из небольших пушечек и ружей, пускать ракеты, сколько у кого случится, и зажигать огни. А людям скудным, каждому хотя бы по деревцу или ветви на ворота».
Ведущий 2:Этот указ был издан накануне 1700 года Петром 1.С этого момента мы празднуем Новый год по европейскому обычаю 1 января. Ровно в полночь Петр 1 вышел на площадь с факелом в руках и запустил в небо первую ракету. Начался салют в честь Новогоднего праздника. Много лет прошло с тех пор. Но каждый год в ночь с 31 декабря на 1 января мы встречаем Новый год. Но не подумайте, что с начала 17 века на Руси не праздновали Новый год. Наступление этого праздника отмечают с незапамятных времен.
Ведущий 1: Ребята, праздника у нас наверное не будет. Потому что Дед Мороз заколдовал Новый Год и превратил его в елку. А сами Дед Мороз и Снегурочка хотят уехать на Северный полюс. Ну а какая новогодняя елка без Деда Мороза и Снегурочки и Нового года? Нужно срочно что – то придумать. Сейчас, погодите! ( Опять шепчутся с помощником приведением, затем тот убегает) Не расстраивайтесь,ребята, сейчас мои помощники
что-нибудь придумают.
(Раздается шум, стук. Входят Дед Мороз и Снегурочка в окружении приведений)
Помощник приведения: Вот привели на праздник Деда Мороза и Снегурочку, чуть не сбежали, пришлось арестовать. Но Новый Год уже заколдован Дедом Морозом. Он так и не расколдовал его, раз мы нарушили его планы. Дед Мороз поставил нам свои условия.
(Ведущий – Деду Морозу ) И какие же?
Дед Мороз: Здравствуйте, ребята! Хотя меня и мою внучку привели сюда насильно, я все - таки всегда рад нашей встрече. А раз вам очень хочется, чтобы праздник состоялся и чтобы к вам пришел Новый Год, а мы его в лесу заколдовали, надо что то придумать. Ну что ты думаешь об этом Снегурочка?
Снегурочка: Здравствуйте, ребята! Конечно, и я рада встрече с вами, вон вы какие нарядные. Ждете праздника, а ведь если бы не приведения – мы бы уехали сегодня на Северный полюс, а расколдовать Новый Год мы можем. Дедушка Мороз, с помощью твоего посоха, он же у тебя волшебный! Ой, а где у тебя посох?
Дед Мороз :Да я его в лесу забыл, что же мне делать- то, совсем старый стал.
(Зайчик несет посох)
Дед Мороз: Спасибо тебе большое зайчик. Привет всему лесному зверью. А тебе в подарок, позволь морковочку. (Заяц жует морковку и уходит)
Снегурочка: Посох, дед Мороз, у тебя волшебный. Им нужно ударить о землю 12 раз – и Новый Год явится.
Дед Мороз: Да, да! Но мой посох может 12 раз ударить и расколдовать Новый Год при одном условии: ребята должны выполнить 12 испытаний. У моей внучке для этого есть конкурсы – задания. Вот если вы их все выполните, то и Новый Год придет к вам. А я еще посмотрю. Кто и как умеет веселиться, а для лучших - веселых и дружных, у меня призы найдутся. Ты готова, Снегурочка?
Снегурочка : Конечно. А вы, ребята, согласны выполнить наши задания? Тогда послушай те наши условия.
(передает ведущему конверт)
Ведущий приведение (читает): Каждый класс – это команда, которая преодолевает Новогодний марафон. У нас будет 4 команды (5-6кл). За выполнения каждого задания Дед Мороз вручит медали. Сколько кому вручить он посоветуется со Снегурочкой. Чья команда больше всех наберет медалей, та и получит наш главный приз.
Дед Мороз : А еще своими конфетами особо понравившихся буду награждать. Итак, Снегурочка, доставай конверт с первым заданием и отдай главному приведению. А мы приготовимся смотреть и оценивать его выполнение.
(Снегурочка отдает конверт с первым заданием)
Ведущий Приведение (читает)Каждая команда должна показать свое поздравление – сюрприз для зрителей, деда Мороза, и Снегурочки. Начинает 5а класс,5б, 6а….( выполняется 1 задание). А сейчас дед Мороз вручит свои медали ( вручение медалей).
Дед Мороз: Молодцы с первым испытанием справились – вот мой первый удар посохом! (ударяет о пол посохом) А что же ваша елочка не подключается к нашему празднику, что за веселье, если елка не сверкает огнями? Ну-ка, Снегурочка, что у тебя там во втором задании?
Снегурочка (читает)Прошу зажечь елку. Чтобы она зажглась, нужно встать в хоровод и спеть всем вместе хорошую песню. А затем сказать: «Раз, два, три, елочка гори!» Если споете хорошо. Елка зажжется, а команды получат медали. Преодолейте это препятствие. Удачи! ( Все встают в хоровод. Поют песню «Маленькой елочке» затем зажигают елку)
Стукни, дедушка Мороз, своим посохом, ребята справились с заданием, вручи свою награду. (Дед Мороз стучит посохом и вручает всем командам по медали)
Ведущий.Ну, Снегурочка, давай следующее – третье задание.
Снегурочка. А у меня нет 3-го задания.
Сосулька (идет в зал). Оно у меня, но прежде чем дать вам задние отгадайте, кто я такая :
Я живу под самой крышей
Даже страшно глянуть вниз
Я могла бы жить и выше
Если б крыши там нашлись.
Из зала. Сосулька
Правильно, а теперь слушайте задание.
Дед Мороз хочет посмотреть, как вы умеете играть. Игра называется «музыкальная сосулька». Все встают вокруг елки и по кругу под музыку передают сосульку и ее пробуют, музыка прерывается, участник игры, у которого оказалась сосулька, что-нибудь исполняет : песню, частушку, стихотворение.
(Исполнителю медаль + конфетка от Деда Мороза)
Дед Мороз. Хорошо! Молодцы! Уже с третьим заданием справились, (Стучит посохом).
Приступайте же к преодолению 4-го препятствия.
Выходит снеговик.
«Чтобы расколдовать Новый год, необходимо проверить посох Деда Мороза. От каждой команды нужен один человек, которого придется заколдовать, то есть превратить в Снеговика (из подобного материала). Чья команда быстрее и лучше выполнит это задание – получит 3 медали, а остальные, соответственно, 2 и 1 »
Дед Мороз. Ну что? Убедились, что мой посох волшебный, вот видите , снеговики готовы!
(стучит посохом, награждает команды)
А теперь их сами расколдуйте. Читай, внучка, следующее задание.
Снегурочка.Чтобы расколдовать своего товарища, вы по очереди должны показать музыкальный - танец или песню, а затем высвободить своего товарища. За это вы получите медали.
А Дед Мороз еще и конфеткой угостит танцоров и расколдованного снеговика. Начинайте.
Команды показывают музыкальный номер и «расколдовывают снеговика».
Дед Мороз. Уф! И с этим заданием справились. Ну и молодцы! Очень мне ваши танцы понравились.
Стучит посохом.
На метле вылетает Баба Яга. Это что же, граждане, получается. Я вас спрашиваю? Никуда меня – Ягу уже не приглашают. Как только праздник Новый год, так в гости дед Мороз идет. И к тому же, по знакомству и Снегурочку берет. Вот скажите: Новый год без кого не бывает (Ответы детей). Дудки. Без меня. Я самая главная.
Ведущий. Позвольте
Баба Яга . Нет, не позволю над собой издеваться. Меня бедную, одинокую старушку обижать.
Ведущий.Ну, раз уж ты утверждаешь, что без тебя на Новый год не обойтись, то докажи это. Для начала отгадай загадку:
Стою я в тайге
На одной ноге
Сверху шишки
Снизу мышки
Зимой и летом одним цветом,
Вся в иголках, называюсь…
Баба Яга.Крокодил.
Ведущий.Почему крокодил?
Баба Яга. Потому что зеленый.
Ведущий.А при чем тут шишки?
Баба Яга.Ну может подрался
Ведущий.А иголки для чего?
Баба Яга.Заштопать что-нибудь . Да мало ли для чего?
Ведущий.А почему на одной ноге?
Баба Яга.Играл, ногу сломал.
Ведущий. Да Баба Яга, поучиться тебе нудно загадки отгадывать. Ребята тебе в этом помогут.
Главный ведущий. А мы проводим следующий конкурс «Конкурс загадок». Кто знает, поднимает руку. За правильный ответ медаль.
Второй ведущий. За рекой росли,
Их на праздник принесли.
На веточках иголки
Что же это? (Елки).
Первый ведущий. Мчусь , как пуля, я вперед,
Лишь поскрипывает лед,
Да мелькают огоньки
Кто несет меня? (коньки).
Второй ведущий. Загадка эта нелегка:
Пишусь всегда через два К
И мяч, и шайбу клюшкой бей,
А называюсь я…(хоккей)
Первый ведущий. Зимой на ветках яблоки
Скорей их собери!
И вдруг – вспорхнули яблоки
Ведь это…(снегири)
Второй ведущий. Если мы растем на ели
Мы на месте , мы при деле
А на лбах у ребятишек
Никому не нужно….(шишек)
Первый ведущий. Белыми – белыми нитками шит,Он по началу идет и лежит,
Ну а потом он течет, чтоб затем
Следом бесследно исчезнуть совсем.(снег)
Дед Мороз. Молодцы, хорошо справились! Вручает медали. Вы преодолели 6-ое препятствие. Стучит посохом.
Баба Яга. Может, вы, эту загадку отгадать не сможете. Собственное сочинение:
Шесть ног, две спины, одна голова
Что это такое? (Дед Мороз на стуле)
Снегурочка. Дедушка, правда, интересная загадка.
Баба Яга , может, у тебя еще какое-нибудь задание приготовлено?
Баба Яга. Конечно. Я предлагаю всем сыграть в игру «Путаницы»
Нужно вставить в конце строчки нужное слово (мальчики, девочки , а может быть и мальчонки и девчонки). Отвечать надо хором. Понятно? Тогда начинаем играть.
Весной венки из одуванчиков
Плетут , конечно, только (мальчики)
Болты, шурупы , шестеренки
Найдешь в карманах у …(девчонки).
Коньки на льду чертили стрелочки,
В хоккей с утра играли …(девочки)
Болтали час без передышки
В цветастых платьицах …(мальчишки).
При всех помериться силенкой
Конечно, любят лишь …(девчонки).
Бояться темноты трусишки
Все, как один, они …(мальчишки).
Шелк, кружева и в кольцах пальчики
Выходят на прогулку …(мальчики).
Молодцы! (отходит в сторону.)
Снегурочка. Вот мы и выяснили благодаря Бабе Яге, чем же на самом деле занимаются девочки и мальчики.
Хорошо справились. Стучи дед своим посохом волшебным (стучит 7 раз).
Дед Мороз. Ой, ребята, огоньки стали тускнуть на елке, нужно срочно встать в хоровод и спеть песню.
(встают и поют песню «В лесу родилась елочка»)
Дед Мороз.Молодцы, хорошо поете, сразу елка ожила.
Снегурочка. А мы продолжаем с вами наш Новогодний марафон. Выполняйте следующее задание!
Передает конверт первому ведущему.
Ведущий (читает) А сейчас танец с коробкой конфет.
Включите медленную музыку. Один мальчик садиться на стул с коробкой конфет в руках. Две девочки подходят к мальчику. Тот должен выбрать одну из них и танцевать, а оставшаяся девочка садилась на стул, принимая коробку конфет, теперь к ней должны подойти 2 мальчика, она одного выбирает для танца, другой садиться на стул и т. д. Всем танцующим Дед Мороз вручает медали, коробка конфет остается у того, кто оказался на стуле последним, когда закончилась музыка.
Выполняется задание.
Снегурочка. Молодцы! Уже 8 заданий выполнено. Стучи посохом Дед Мороз (стучит посохом)
Ведущий 1. Давайте следующее задание.
Ведущий 2. Открывает конверт. Перед вами висят 5 шаров. От каждой команды требуется по одному человеку. Необходимо выбрать и лопнуть шар. Взять задание, которое находиться внутри шара, и ответить на вопрос. За правильный ответ – медаль.
Баба Яга выносит на сцену 5 шариков, в которых предварительно вложены записки с заданиями.
Снегурочка.Откуда у тебя эти шары?
Баба Яга.Их ветром попутным занесло. Я думаю, что это не простые шары, в них что-то есть, скорее всего, какие-то задания.
Снегурочка. Ну что ж, нужно посмотреть. От каждой команды требуется по одному человеку.
Выбирают шар, лопают и отвечают на вопросы.
Дед Мороз вручает медали.
Идет зайчик и несет еще 1 шар. Ребята давайте посмотрим что в этом шарике (лопает.)
Зайчик. «Уходит 2014год – год , наступает 2015 год . Как вы думаете, каким он будет?»
Снегурочка. И правда ребята, поразмышляйте, что нам принесет год грядущий? (могут отвечать.)
Дед Мороз. Какой бы ни был год наступающий, хочу пожелать одного: пусть Ветер Попутный принесет вам много радостных дней. Стучит посохом! Молодцы, справились с заданием.
А сейчас, покажите мне и Снегурочке, нашему жюри ваши костюмы.
Итак, парад костюмов, но не простой : все должны встать в хоровод и спеть песню «…». Это десятое задание.
Ведущий. Награждать за лучшие костюмы будет жюри в конце марафона, оно определит и самый костюмированный класс.
Парад костюмов.
Снегурочка. Хорошо подготовились к празднику. Красивые и интересные костюмы.
Дед Мороз стучит посохом.
Снегурочка. А сейчас мы проведем смешную лотерею, посмотрим, кто выиграет призы. Класс, который меньше всех выиграет призов, получит медаль.
Новогодняя лотерея, подведение итогов.
Дед Мороз. Одиннадцатое задание выполнено. Стучит посохом.
Ведущий. Давай, Снегурочка, последнее задание.
Снегурочка. Нет, задание пока давать не буду. Пусть ребята намного передохнут перед финалом. Просто потанцуют.
Все танцуют быстрый танец.
Снегурочка.У меня осталось одно финальное задание. Выполняйте! И Новый год будет расколдован.
Каждая команда из букв должна составить новогоднее поздравление (на полу.)
С новым годом!
Будьте здоровы!
Желаем успехов!
Желаем счастья!
Кто быстрее составит предложения, получает медали.
Составляют.
А теперь хором, дружно, прочитайте свои поздравления.
Дед Мороз. Раз, два, три! Последний аз раздается стук посохом. Новый год расколдован.
Дед Мороз и Снегурочка вместе:С Новым годом, ребята!
Снегурочка. Давайте все дружно скажем: «Здравствуй! Здравствуй, Новый год!»
Звучит музыка. В окружении привидений появляется Новый год с подарками для хорошистов и отличников.
Новый год.Здравствуйте, ребята. Я пришел к вам с непустыми руками. Дед Мороз и Снегурочка вместе с директором нашей школы приготовили подарки для тех ребят, которые хорошо закончили 1 полугодие .
Вручают подарки.
Дед Мороз. Ну, а мы подведем итоги нашего новогоднего марафона. Сначала слово жюри по костюмам.
Вручение наград за лучшие костюмы.
Ну, а кому же достанется главный приз это вопрос. Снегурочка, возьми по очереди у команд медали и хором посчитайте.
Вручение приза.
Все выступающие выходят.
Хором. Поздравляем всех с Новым годом! До свидания ребята! Нам у вас очень понравилось. На будущий год снова придем к вам.
Литература:
Сценарии школьных праздников 6 класс. «Феникс» Ростов на Дону, 2001г
Сценарии школьных праздников 7 класс. «Феникс» Ростов на Дону, 2001г
Праздник в подарок. «Академия развития» Ярославль, 2010г
Автор: Колтакова Галина Николаевна
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.
Сценарий праздника разработан на достаточно высоком теоретическом и методическом уровне, составлен согласно конструктору занятия рекомендованном у для работы в рамках внедрения ФГОСТ нового поколения..