Пинчук Светлана Александровна
«Новый год и Лето». Сценарий новогоднего праздника для учащихся начальной школы
Под музыку дети входят в зал, идут хороводом, останавливаются. Читают по очереди:
1. Год прошел. Замкнулся круг.
И опять зима вокруг.
Снова радость, снова смех,
И блестит на солнце снег.
2. Отряхнув свои иголки,
Снова все в игрушках елки.
Скоро праздник в дом придет,
Скоро встретим Новый год!
3. Ярким радужным огнем
Снег горит на солнце днем.
Звезды тихими лучами
Освещают снег ночами.
4. Дома огоньком добра
Светит с елки нам звезда.
Разноцветные, как искры,
Огоньки мигают быстро.
5. С Новым годом! С Новым годом!
Праздник радостный у всех!
Пусть звучат над хороводом
Песни, музыка и смех!
Звучит грустная мелодия. ПоявляетсяБудильник . Он плачет и что-то ищет.
Дети:
- Вот тебе и смех! Кажется, кому-то совсем не до смеха!
- Эй, кто ты?
Будильник: (очень грустно) Я – Будильник.
Дети:
- (насмешливо) Какой же ты будильник? У тебя даже стрелок нет! Наверное, ты специальный будильник для лентяев, чтобы им рано не вставать.
Будильник еще больше плачет.
- Подожди, не надо дразниться. Может, у него что-нибудь случилось.
Будильник: Да, случилось. Вчера вечером перед сном я, как всегда, умылся, стрелки почистил и лег спать. А утром проснулся – стрелок нет! Я везде искал. А ведь сегодня самое главное для всех часов дело – надо пробить 12 раз, чтобы пришел Новый год! Как же я теперь узнаю, когда будет ровно 12 часов? Ведь без моих стрелок время может вообще в обратную сторону пойти.
- Ну, не плачь, пожалуйста, мы все сейчас тебе поможем. Ребята, посмотрите кругом, нет ли где стрелок от часов?
- Родители, вы тоже посмотрите, ведь для вас тоже Новый год не наступит, если стрелки не найдем.
Все ищут. Звучит летняя мелодия. ПоявляетсяЛето . Исполняет песню “Звездное лето”.
Лето: Ах, какая красота кругом! Только уж больно холодно. Ну, ничего, посмотрю немножко и опять к теплому летнему солнышку.
Будильник: Кто ты такой и чему ты так рад?
Лето: Я - Лето. А рад я, что вдруг неожиданно очутился здесь, среди такой красоты.
Будильник: А ты знаешь, что сейчас совсем не лето, а зима?
Лето: Правда? Вот здорово! Я ведь никогда зимы не видела, а так всегда хотелось. Вот мои сестры Осень и Весна встречаются с зимой: осень как раз перед зимой, весна – после зимы. А вот я не знаю, что такое зима. Мне даже однажды приснился сон, как будто летом наступил Новый год.
Исполняется песня “Новогодние игрушки” (дети поют припев).
Будильник: Вот теперь все перепуталось: Лето под Новый год пришло. Это потому, что стрелки мои пропали. А ведь дед Мороз велел мне вовремя разбудить его. Как же быть?
Лето: Стрелки пропали? Ну и ладно. Сейчас мы и без стрелок часы заведем. Ребята с этой стороны должны крикнуть: “Тик”, а ребята с этой стороны должны крикнуть: “Так”. (дети кричат). Что-то не заводится будильник.
Будильник: А вот большие часы еще и бьют. Может, надо, чтобы и у нас били?
Лето: Били? Но ведь это же больно! Ну ладно, для хорошего дела можно и потерпеть. (Достает ремень).
Будильник: Ты что? Разве так надо? Бить – это значит звонить, вот так: “Бом-бом”.
Лето: А, ясно. Повторяем: “Бом-Бом!”. (Дети повторяют).
Будильник: Ничего у нас не получится. Надо настоящие стрелки искать.
Лето: Ну, что ж, искать - так искать. Ребята, пойдете с нами? (Ответ). Только сначала научите меня всем зимним премудростям, а то я знаю только, как надо в речке плавать (показывает движения, дети повторяют), грибы да ягоды собирать, кузнечиков ловить, на солнце загорать, от комаров спасаться (каждый раз показывает движения, а дети их повторяют). Вот это я знаю. Не знаю, как на лыжах ходить, на коньках кататься, снежки лепить, кидаться снежками, лопатой снег разгребать (теперь дети показывают движения, а Лето повторяет). Вот спасибо, научили. Ох, и здорово зимой! А может, вы мне еще и песню зимнюю споете? Такую, чтоб нам в путь помогла.
Дети исполняют песню “Три белых коня” (муз. Е. Крылатова).
Под музыку выходитСнегурочка .
Снегурочка: Здравствуйте, дети! Я так рада снова вас видеть.
Будильник: Здравствуй, Снегурочка!
Лето: Неужели это настоящая Снегурочка?
Голос: Нет. Она не настоящая. Это я настоящая.
Под музыку появляетсяСтаруха Шапокляк с элементами костюма Снегурочки.
Шапокляк: Я – самая настоящая Снегурочка.
Лето: Ой, как же нам разобраться, кто из них настоящая? Ребята, подскажите.
Шапокляк: Что вы их спрашиваете, целый год прошел, они таблицу умножения-то за год забывают. Где уж им помнить, как выглядит настоящая Снегурочка.
Лето: Как же нам разобраться?
Будильник: Я знаю. Надо, чтобы каждая Снегурочка придумала какую-нибудь новогоднюю игру.
Шапокляк: Пожалуйста. Нет проблем. Так. Все встали. Сейчас мы будем играть в игру “Идем в магазин”. Повторяйте за мной:
- Мы пошли в магазин: шлеп-шлеп (дети маршируют);
- Поднимались по ступенькам: цок-цок (цокают языком);
- Открывали двери: вжик-вжик (хлопают в ладоши);
- Увидели подарки: Вау!
- Подошли к кассе: тр-р-тр-р (щелкают пальцами);
- Мы идем из магазина: шлеп-шлеп;
- Закрываем двери: вжик-вжик;
- Спускаемся по ступенькам: цок-цок;
- Идем домой с подарками: Вау.
Снегурочка: Да, разве это новогодняя игра? Давайте, ребята, теперь со мной поиграем. Я буду перечислять предметы, которыми украшают новогоднюю елку. Если их вешают на елку, вы говорите “Да”, если не вешают, вы говорите “Нет”.
- Что висит на елке?
- Яркая игрушка? – Да!
- Звонкая хлопушка? – Да!
- Старая подушка? – Нет!
- Белые снежинки? – Да!
- Рваные ботинки? – Нет!
- Зайчики из ваты? – Да!
- Зимние лопаты? – Нет!
- Красные фонарики? – Да!
- Хлебные сухарики? – Нет!
- Яблоки и шишки? – Да!
- Мишкины штанишки? – Нет!
Лето: Дети, вам понравилось так играть? Так как же мы все-таки узнаем, кто настоящая Снегурочка?
Будильник: Надо, чтобы они обе научили ребят какой-нибудь новогодней песне.
Шапокляк: Правильно. Я этих песен знаю: тыща, миллион, до неба.
Снегурочка: Ну, спой хоть одну.
Шапокляк: Щас спою. А вы мне подпевайте (начинает петь).
Лето: Нет. Нам такой песни не надо.
Снегурочка: А вот теперь послушайте мою любимую песню.
Исполняется песня-хоровод “Елочка”.
Шапокляк: Ну, подумаешь, бусы повесили. А вот огоньки на вашей елочке не горят.
Лето: И верно. Как это мы упустили.
Шапокляк: И не зажгутся у вас огоньки, потому что их может зажечь только дед Мороз. А он спит. И когда он проснется, неизвестно. Будильник-то его, говорят, стрелки потерял.
Снегурочка: Это правда, Будильничек? Ну, не горюй, стрелки обязательно найдутся, а огоньки на елке не только дедушка Мороз может зажечь. Их зажгут мои верные помощники – звездочеты.
Лето: Ой, как здорово. Я не разу не видел, как огоньки на елке зажигаются.
Снегурочка: Вот сейчас и увидишь. Эй, звездочеты.
Выходят мальчики-звездочеты.
- Ну и мороз! Пока звезды зажжешь – замерзнешь.
- Зато звезды сияют, как огоньки на новогодней елке.
Снегурочка: А вот огоньки как раз на елке и не горят.
- Сейчас я их зажгу.
- Почему это ты, я зажгу.
- Я тоже хочу зажечь. (Спорят, толкаются. Шапокляк потирает руки).
Шапокляк: Так, так. Это по-нашему. А ну, толкни его, давай (подзадоривает).
Снегурочка: Звездочеты, так нельзя. Огоньки на елке можно зажечь только дружно.
Звездочеты исполняют танец. В конце подходят к елке, взмахивают волшебными палочками, огоньки зажигаются.
Снегурочка: Спасибо, вам, звездочеты.
Лето: Теперь понятно, кто настоящая Снегурочка. Правда, ребята? А это кто, вы узнали?
Шапокляк: Раз уж вы меня узнали, буду я вам всем вредить и на празднике шалить. Кто людям помогает, тот тратит время зря. Хорошими делами прославиться нельзя (Пугает детей крысой). Ну вы еще обо мне услышите. (Уходит).
Снегурочка: Подумаешь, напугала. Вот Дед Мороз придет, он ей покажет, как детей обманывать.
Будильник: Снегурочка, да как же дед Мороз придет, если я его разбудить не смогу. Стрелок-то нет.
Снегурочка: Не горюй. Эти стрелки волшебные. И служить они будут только добрым людям. Так что скоро они сами найдутся.
Лето: И то верно. Давайте я лучше научу всех игре, которая поднимает настроение.
- Улыбнись соседу справа, улыбнись соседу слева…
- Обними соседа справа, обними соседа слева…
- Ущипни…
- Подразни…
- Улыбнись…
- Обними…
Звучит страшная музыка.
Снегурочка: Ой, кто это идет к нам на праздник? Давайте спрячемся и посмотрим.
Снегурочка, Лето и Будильник встают среди детей. ПоявляютсяКарабас Барабас иБармалей .
Карабас: Вот это дельце мы провернули.
Бармалей: Да, наша атаманша будет довольна.
Карабас: Посмотрим?
Бармалей: Посмотрим. (Достают каждый по стрелке от часов).
Будильник: Ой, это же мои стрелки!
Лето: Тихо. Давай посмотрим, что дальше будет.
Карабас: Что-то моя, короче твоей (меряет). Конечно, короче. Отдавай мне длинную. Я больше тебя старался, стрелки с будильника снимал.
Бармалей: А я на шухере стоял. Не отдам стрелку, моя будет.
Спорят, дерутся. ПоявляетсяШапокляк .
Шапокляк: Эй, цыц! Вам было велено стрелки украсть! И к празднику подготовиться.
Карабас: А мы что сделали?
Бармалей: Не суй свой длинный нос, куда не следует.
Шапокляк: (пудрит нос) Нос как нос. Я косметикой “Эй! Вон!” пользуюсь. А вы ходите немытые, небритые. Вот наша атаманша придет, забьет вам стрелки. Ну-ка, отвечайте, новогоднюю программу подготовили?
Карабас: Ща подготовим.
Бармалей: Это нам - раз плюнуть.
Шапокляк: Ну, давайте. Сначала надо новогодний хоровод показать.
Карабас: Это мы мигом. Ну-ка, встали все в хоровод. Равняйсь, смирно! Налево! Шагом марш! (Под музыку дети идут строем).
Бармалей: Ну, разве это хоровод. Надо быстрее. Бегом марш.
Шапокляк: Сойдет. Теперь загадки.
Карабас: Ну, держитесь. Я вам буду задавать вопросы, а вы на них отвечайте “да” или “нет”.
- Что хотите, говорите. В море сладкая вода? – Нет!
- Что хотите, говорите. Небо красное всегда? – Нет!
- Что хотите, говорите. А мальчишки любят драться? – Нет!
- Что хотите, говорите. А царапаться, кусаться? – Нет!
- Что хотите, говорите. А девчонки на уроках не болтают никогда? – Нет!
- Что хотите, говорите. Ну, а есть-то вы хотите? – Да!
- А меня вы не съедите? – Нет!
- Дальше вы играть хотите? – Да!
Бармалей: Ну, тогда сюда смотрите. Теперь моя очередь задавать вопросы. А вы на них будете отвечать “мальчики” или “девочки”.
- Весной венки из одуванчиков плетут, конечно, только… – девочки!
- Болты, шурупы, шестеренки найдешь в кармане у … – мальчиков!
- Коньки на льду чертили стрелы, в хоккей весь день играли … – мальчики!
- При всех помериться силенкой, конечно, могут лишь … – мальчики!
- Боятся темноты трусишки – все как один одни … – девочки!
- Болтали час без передышки в цветастых платьицах … – девочки!
Шапокляк: Ну, теперь самое главное на празднике.
Карабас: Кого-нибудь обмануть.
Бармалей: Кого-нибудь напугать.
Шапокляк: Нет. Самое главное на новогоднем празднике – чудо показать.
Карабас: Чудо!
Бармалей: Юдо!
Карабас: С тремя головами?
Бармалей: Нет, с двенадцатью.
Шапокляк: Ни с какими головами не надо чуда. Чудо должно быть удивительное.
Карабас: У меня есть такое чудо. А ну-ка, куклы из моего театра, ко мне. Танцуйте на празднике.
Исполняется танец кукол.
Бармалей: Ну и чудо. Куколки - балетницы, воображалы-сплетницы. Вот у меня чудо так чудо. А ну, разбойнички мои верные, ко мне. Удивим всех!
Разбойники:
- Мы поможем стать вам сильными.
- С нами будете вы самыми видными.
- Всем остальным будет только завидно.
- С нами вы забудете, что значит “обидно”.
- Будете вы в школе самыми крутыми.
- Только забудьте, кем раньше вы были.
- Мы вас сделаем хитрыми и жадными.
- Будете вы отныне равнодушными и жадными.
- Будут люди вас бояться, не будут перечить.
- Горы золота мы вам обеспечим.
- Вырастете и станете властелинами мира.
- Видите, со злом веселее картина.
Исполняется танец (песня) разбойников.
Шапокляк: Ну, я думаю, новогодняя программа готова. Идемте к атаманше на доклад.
Будильник: Вот видите, что они наделали. Стрелки мои украли, праздник хотят по-своему сделать.
Снегурочка: Зато теперь мы знаем, где стрелки. А чтоб праздник они нам не испортили, нам его надо самим подготовить.
Лето: Верно. Они праздник по плану готовили. Первым делом надо новогодний хоровод организовать. Ребята, спойте песню про зиму. Так мне этим песни нравятся.
Исполняется песня “Зима” (“У леса на опушке…”).
Лето: Теперь надо загадки загадать.
Снегурочка: Ой, я мастерица загадки загадывать. Слушайте внимательно и отвечайте только “да” или “нет”.
- Дед Мороз известен всем, верно? – Да!
- Он приходит ровно в семь, верно? – Нет!
- Дед Мороз старик хороший, верно? – Да!
- Носит шляпу и калоши, верно? – Нет!
- Ствол хорош у нашей елки, верно? – Да!
- Был он срублен из двустволки, верно? – Нет!
- Дед Мороз боится стужи, верно? – Нет!
- Со Снегурочкой он дружит, верно? – Да!
Лето: А теперь надо самое трудное - чудо показать.
Будильник: У меня есть чудо. Это веселые скоморохи. Они, как и я, рано встают, лентяям спать не дают, своей музыкой весь народ веселят.
Выбегают скоморохи.
- Здравствуйте, наши друзья разлюбезные, ребятушки расчудесные!
- Веселые и забавные, мальчики и девочки славные!
- Дружные, послушные, нарядные , приятные.
- Смелые, умелые, добрейшие, умнейшие.
- Мальчики и девочки отличные, веселые и симпатичные.
- Поздравляем всех вас с праздником.
- Наш низкий вам поклон, проказникам.
Исполняется танец скоморохов.
Лето: А у меня какое чудо есть. Вот будет чудо так чудо. Сейчас посреди зимы цветы расцветут, а вокруг них будут пчелки летать.
Исполняется танец цветов и пчелок.
Снегурочка: Ребята, только вы нас не подведите. Когда Карабас - Барабас с Бармалеем будут вас просить исполнить то, что они придумали в своей новогодней программе, вы делайте так: девочки громко кричат: “Хи,хи,хи…”, а мальчики кричат “Ха,ха,ха…”. Договорились?
Под музыку выходятШапокляк ,Карабас - Барабас иБармалей .
Карабас: Ну, чего приуныли, сейчас веселиться будем. Внимание! Прибывает наша Атаманша.
Под музыку выходитАтаманша .
Атаманша: Что это за встреча? Меня надо встречать, как королеву.
Бармалей: Ща сделаем, ваше атаманшество. Ну-ка, хлопаем громко в ладоши.
Дети не подчиняются.
Атаманша: Это еще что. Дожили. Ничего не боятся. Меня и то не боятся. А вы мне сказали, что все готово к празднику. Хочу видеть хоровод.
Шапокляк: Так, быстро все в хоровод (дети не подчиняются).
Атаманша: Опять? Хочу видеть чудо.
Шапокляк: Сейчас будет чудо (дети снова не подчиняются).
Атаманша: Ах, вот как! Ну, я вам покажу. А ну, цыганки – служанки, обманите этих детей. Нагадайте плохую погоду им на все каникулы.
Исполняется танец цыганок.
Лето: Ребята, прогоним этих цыганок, не надо нам гадать (дети топают, свистят).
Атаманша: А это что еще такое?
Лето: А это красное лето.
Атаманша: Лето? Зимой?
Лето: Да, вот хотел зиму посмотреть да Новый год встретить. А вы стрелки у будильника украли. Теперь дед Мороз вовремя не проснется.
Разбойники хохочут.
Снегурочка: Проснется дед Мороз. И будильник ему не пригодится. Ребята, вас утром кто будит?
Дети: Мама.
Снегурочка: Вот именно. Давайте и мы с вами без всякого будильника деда Мороза разбудим. Дед Мороз, проснись скорей. Будет праздник веселей!
Дети повторяют несколько раз. ВходитДед Мороз .
Дед Мороз: Здравствуйте, ребятишки, девчонки и мальчишки! С новым счастьем! С Новым годом! С новой радостью для всех! Пусть звучат под этим сводом песни, музыка и смех!
Снегурочка: Здравствуй, дедушка! Нельзя нам Новый год встретить. Вот эти разбойники украли стрелки от часов. Часы не могут пробить 12 раз. Значит и Новый год не придет.
Дед Мороз: Вот как?
Атаманша: Вот как! А без стрелок никак!
Дед Мороз: Тогда я сейчас нашлю на вас метелицу-кутерьму.
Вой ветра. Разбойники отходят в сторону, им холодно. Исполняется танец снежинок. Разбойники замерзают.
Дед Мороз: Теперь это не разбойники, и глыбы льда и мы можем сделать из них любую фигуру.
Снегурочка: Пусть изобразят снеговиков.
Лето: Тающее мороженое.
Будильник: Кота, которому наступили на хвост.
Дед Мороз: Пусть изобразят такую фигуру – носик фантиком, хвостик – бантиком, ноги крендельком, уши лопушком. (Разбойники изображают).
Дед Мороз: Ну, посмеялись мы вволю. Теперь мы их разморозим. Ребята, дуйте на них, пусть оттаивают.
Разбойники отдают стрелки и просят прощенья.
Дед Мороз: А теперь, чтобы всем нам согреться после такой метели, станцуем веселый танец.
Исполняется новогодний танец.
Снегурочка: Пусть год начинается с доброй улыбки, с того, что простим мы друг другу ошибки.
Лето: И даже врагам пожелаем добра, ведь жизнь так прекрасна, понять нам пора!
Атаманша: Давайте же будем друг друга любить! И чувствами нашими дорожить!
Карабас: Невзгоды и горечь, обиды и боль пусть год уходящий прихватит с собой,
Бармалей: А в Новом пусть будут удача и счастье, и радость общенья и даже ненастье.
Шапокляк: Пусть весело светит нарядная елка, пусть смех ваш и песни звучат без умолку,
Дед Мороз: И пусть будет радостным весь этот год… Уж очень вы все симпатичный народ!
Исполняется песня “Снежинка” (муз. Е. Крылатова). Звучат куранты.
Автор: Елена Вольдемаровна Фаткулина
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.
