Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Почетная грамота за активную профессиональную разработку сценариев мероприятий
Почетная грамота за активную профессиональную разработку сценариев мероприятий
В разделе сценарии разместите не менее 15 авторских работ и скачайте документ бесплатно.
Критерии публикации сценария:
  • Оригинальность – сценарий должн быть авторский и ранее нигде не публиковаться.
  • Образовательная ценность – материал должен иметь познавательный характер, содержать полезную и достоверную информацию.
  • Уникальность – текст проходит проверку на плагиат.
Сейчас обсуждают

Родительский театр «Отдавая добро другому – делай добро себе»

Действующие лица:

  • Ведущая (фея) – учитель
  • Дед Мороз – брат Юры
  • Снегурочка – мама Дианы
  • 1–й Зайчонок – мама Дарины
  • 2–й Зайчонок – мама Кристины
  • Волчонок – папа Светланы

Фея: Здравствуйте, дорогие гости, родители, дети! Сегодня у нас волшебный день. Мы будем говорить о празднике, который очень скоро наступит. Какой?

Дети: Новый год.

Фея: У каждого из нас он свой. Я хотела бы узнать, что такое Новый год. Для меня – это большая елка со звездочкой на верхушке. Это сказка, сладости, радость, веселье и большой-большой хоровод вокруг елки. Маленькой я боялась потеряться в этом хороводе. А для вас? (Ответы детей.) Новый год – это самый сказочный праздник в году. А вы сказки любите? Какие вам нравятся? А почему вы любите именно эти сказки? Какие сказочные герои вам особенно нравятся? Почему? Сегодня мы отправимся в удивительное сказочное путешествие. Нам встретятся (Дети дают характеристику каждого персонажа):

  • Дедушка Мороз. Каким вы его себе представляете?
  • Снегурочка. В нашей сказке она волшебная, не похожа на других. Она заколдованная.
  • Зайчишки. Но не трусишки.
  • Волчонок. Не совсем воспитанный ребенок.
  • А Снежаночка. Очень умная дамочка.

Сейчас мы увидим волшебную историю.

Зимний праздник на подходе,
Старый год от нас уходит,
В дверь стучится Новый год.
Пусть с метелью и порошею
Принесет он все хорошее:
Детям – радость, как и прежде.
Взрослым – счастье и надежды.
Мира, дружбы, шуток, ласки
Чтобы жизнь была, как в сказке.

I часть.

(Звучит «Песня Деда Мороза» Входят Дед Мороз и Снегурочка)

Дед Мороз: Здравствуйте ребята!

(Снегурочка с детьми не здоровается, с обидой смотрит на Деда Мороза.)

Дед Мороз: Как я рад вас видеть! Вот какая, оказывается, ваша елочка красивая! Мои подруги Снежинки рассказывали мне, что у вас в классе стоит самая чудесная елка в Данках! Молодцы, ребята! Я вижу, вы знаете, как наряжают елочку. И наверняка помогали родителям наряжать елку у вас дома (тяжело вздыхает). А вот моя внучка Снегурочка совсем от рук отбилась! Не слушается своего дедушки (обращается к Снегурочке), не здоровается с детишками!

Снегурочка: Ой, можно подумать, они со всеми здороваются!

Дед Мороз: Как тебе не стыдно, внученька! Мы пришли к вежливым детям! Ребята, вы ведь всегда здороваетесь со старшими?

Снегурочка: Ты, дедушка, лучше у родителей и учителей спроси!

Дед Мороз: Скажите, вежливо ли ведут себя ваши дети?

Взрослые: Да / Нет…

Дед Мороз: Вот, я же говорил тебе, внученька! Ну, ничего, это они просто стесняются!.. Дети, пообещайте Дедушке вести себя в следующем году вежливо! И ты, Снегурочка, пообещай вместе с ребятами!

Снегурочка: Не буду!

Дед Мороз: Снегурочка!!!

Снегурочка: Не хочу! Не буду!

Дед Мороз: Ой, ребята! Что же за беда на мою старую голову!.. Никого она не слушает! Всем грубит! На все один ответ: «не хочу, не буду». Метель на улице завывает, я ей говорю – надень шубку, а она – «не хочу, не буду!» Прошу подарки помочь детишкам приготовить, а она опять – «не хочу, не буду!»… Дорогие родители, помогите мне, старому! Скажите, что со Снегурочкой делать?

Взрослые: (Советуют)

Снегурочка: Не слушай их, дедушка! Я тебе сама скажу, как тебе со мной себя вести! Во – первых, давать мне по утрам поспать подольше, а не заставлять снежные пироги печь…

Дед Мороз: Да разве я…

Снегурочка: Во – вторых, разрешать мне надевать то, что я хочу, и делать то, что мне хочется! Правильно, дети, я говорю?

Дед Мороз: Снегурочка! Как ты можешь??? Ребята, она ведь не права? Помогите мне исправить ее!

Снегурочка: Не получится! Не получится!

Дед Мороз: Попробую-ка я тебя отдать в Новогоднюю школу! Пойдем, внученька!

(Уходят. В лесу стоят парты, стульчики. Заходят Зайчата.)

Зайчата (вместе): Здравствуйте, девочки! Здравствуйте, мальчики!

1–й Зайчонок: Звери, птицы и детишки! Захватите ваши книжки! И тетрадки вы берите, К нам под елку приходите!

2-й Зайчонок: Здесь под елкой будет школа! Как нам вежливыми стать, Чтобы в праздник наш веселый Не поссориться опять!

Зайчата (вместе): Нас Снежаночка научит, И ученье не наскучит Нам такое никогда! Вы согласны с нами?

Дети: Да!

1-й Зайчонок: Тогда давайте все вместе позовем Снежану.

(Зовут. Входит Снежана)

Снежаночка: Замела метель весь город, Не проехать, не пройти! Но воспитанным открыты Все дороги, все пути! К вам спешила я, друзья, Ведь опаздывать нельзя: Нужно научить зверей, Как нам встретить веселей, Новый год нам встретить как Без обид, без ссор, без драк!

1-й Зайчонок: Снежаночка, привет! Мы готовы учиться!

2-й Зайчонок: Готовы мы петь и плясать-веселиться!

1-й Зайчонок: Не драться, не ссориться, не баловаться!

2-й Зайчонок: Не ставить подножки и не обзываться!

1-й Зайчонок: Готовы под елкой стишки прочитать!

(Выходит Волчонок. Возможно, все это время он ходил вокруг зайчат)

Волчонок: Готовы из трубки Бумагой плевать И в Деда Мороза Снежками кидать!

Снежаночка: А это кто такой?

Волчонок: Я – смелый Волчонок, Проказник с пеленок! Люблю веселиться! Не буду учиться!!!

1-й Зайчонок: Милая Снежаночка! Этот Волчонок уже целую неделю не дает нам покоя! Он очень хочет попасть на елку и встретиться с Дедом Морозом, но совершенно не знает хороших манер и не хочет им учиться!

2-й Зайчонок: Да, он говорит, что и так все знает!

Волчонок: Конечно, знаю! Могу я из елки Все вырвать иголки! Ну, ребята, ведь я прав? Чтоб вокруг все хохотали, Нужно, зайцы чтоб упали! (Толкает Зайчат, те падают, Волчонок смеется.)

Снежаночка: Ничего смешного нет! Ты послушай мой совет: Чтобы было интересно И не скучно для ребят, Надо фокус показать. (Показывает фокусы.) Итак, занятия продолжим!

1-й Зайчонок: Какой теперь у нас урок?

2-й Зайчонок: Всем детям рассказать мы сможем, как скушать побыстрей пирог! (1-й Зайчонок толкает 2-го Зайчонка в бок, тот смущается.)

1-й Зайчонок: Извините, ребята, он у нас еще маленький!

2-й Зайчонок: И вовсе я не маленький!

1-й Зайчонок: Нет, маленький! Ты на целый год младше меня!

2-й Зайчонок: Это в прошлом году я был на год младше тебя, а теперь я тебя догнал! И теперь ты не старше!

Снежаночка: Тише, тише, Зайчата! Не ссорьтесь, давайте-ка спросим у ребят, что они по этому поводу думают?

1-й Зайчонок: Ребята, подскажите, если в прошлом году мне было пять лет, а моему брату – четыре года, кто из нас был старше?

Дети: Ты. (Ответ детей.)

1-й Зайчонок: Правильно, я. Вот прошел год. Сколько лет исполнилось теперь мне?

Дети: Шесть.

1-й Зайчонок: А моему брату?

Дети: Пять.

1-й Зайчонок: Кто сейчас старше? (Ответ детей.) Понял, братишка? Ведь время для всех идет одинаково, ты-то подрос, но и я повзрослел тоже.

Снежаночка: Молодцы у нас ребята, сообразительные, а ты, раз старший, умей уступать младшему. И вообще, давайте не будем ссориться.

Волчонок: (Обращается к Снежаночке.) Что ты этим хочешь сказать? Мы ведем себя хорошо! Просто замечательно! Потому что хорошо воспитаны! Ведь хорошо воспитан тот, Кто зайцев по макушке бьет! Кто быть чистюлей не старается И никогда не умывается!

Снежаночка: Ребята, он правильно говорит? (Ответ детей.)

1-й Зайчонок: Снежаночка, но ведь если ты Волчонка не прогонишь, его прогонит Дед Мороз!

Волчонок: Это тебя, косой прогонит!

1-й Зайчонок: Почему?

Волчонок: Потому что ты плохо воспитан!

1-й Зайчонок: Это я плохо воспитан?

Волчонок: Ну да! Вот ты сюда пришел – поздоровался с ребятами?

1-й Зайчонок: Ну конечно!

Волчонок: (Обращается к детям): Поздоровался он с вами? (Ответ детей.)

1-й Зайчонок: И вовсе нет! Ребята пришли на праздник! А мы их ждали! Значит, надо поздороваться!

Волчонок: А еще вы, Зайцы, ничего не знаете про Новый год!

2-й Зайчонок: Как это – не знаем?

Волчонок: Вот скажи мне, Зайка-зазнайка, зачем вокруг елки хоровод водят?

2-й Зайчонок: Чтобы всем было весело и хорошо от того, что все вместе! Правильно, ребята? (Ответ детей.)

Волчонок: А вот и нет! Во время хоровода можно запросто подсунуть в карман соседа лягушку! И от этого всем будет хорошо и весело! Правильно, ребята? (Ответ детей.)

Волчонок: Или можно соседу подножку подставить, чтобы он упал! Правильно, ребята? (Толкает 1-го Зайчонка, 2-й Зайчонок дает Волчонку подзатыльник.)

2-й Зайчонок: Ну как, весело?

Волчонок: Ты чего?!

2-й Зайчонок: Ты же говорил, что драться – весело!

Волчонок: Весело, когда я кого-нибудь бью, а когда меня бьют – уже совсем не весело!

Снежаночка: Вот видишь, Волчонок, это главное правило, которое нужно всем знать!

Волчонок: Что-то я не понял, что это за правило…

Снежаночка: Тебе не понравилось, когда тебя Зайчонок ударил?

Волчонок: Конечно, не понравилось! Я ща ему!!!

Снежаночка: Ну, во-первых, ничего ты ему не сделаешь, потому что мы все его защитим! А во-вторых, что будет, если вдруг на праздник придет Тигренок? Он посильнее тебя, возьмет и начнет тебя колотить. Понравится тебе это?

Волчонок: Не-а…

Снежаночка: Вот тебе и правило: поступай с другими так, как хочешь, чтобы поступали с тобой! (Обращается к детям и читают вместе.) А как вы понимаете это правило? Случалось ли с вами что-то похожее? (Ответы детей.)

Волчонок: А Тигренок точно придет?

Снежаночка: Очень может быть!

Волчонок: А почему Дед Мороз не спешит к нам?

Снежаночка: Это потому, что у него какие-то проблемы с внучкой, но я думаю, что Дед Мороз может легко решать все проблемы!

1-й Зайчонок: Давайте, пока мы его ждем, споем его любимую песенку про елочку. Ну-ка, ребята, становитесь в круг.

(Водят хоровод, поют песенку.)

Волчонок: Ну, где же Дед Мороз?

Снежаночка: Да вот же он!

(Выходит Дед Мороз.)

Дед Мороз: Привет вам, ребятишки, Девчонки и мальчишки: Веселые, забавные, Детишки очень славные! Поздравляю с веселым вас праздником! Низкий поклон всем вам… проказникам!

Снежаночка: Дедушка Мороз! Какие проказники? Они же все в моей Школе учатся быть послушными и хорошими, воспитанными и вежливыми!

Дед Мороз: Так ты, Снежана, считаешь, что среди этих ребят нет проказников?

Снежаночка: Ни единого!

Дед Мороз: Да? Ну-ка спросим у них самих.

Дед Мороз: Ребята, есть среди вас проказники?

Дети: Нет!

Дед Мороз: А безобразники?

Дети: Нет!

Дед Мороз: А озорники?

Дети: Нет!

Дед Мороз: А шалунишки?

Дети: Нет!

Дед Мороз: А хорошие ребятишки?

Дети: Нет!

Дед Мороз: Вот видишь, Снежаночка, и хороших ребятишек среди них тоже нет (смеется), но это они случайно сказали, а вот у меня-то настоящее горе. Я свою внученьку не случайно в школу твою привез.

Волчонок: Снегурочку – в школу?

Дед Мороз: А что тут такого?

1-й Зайчонок: Наша школа очень хорошая, Снежана даже Волчонка вежливым быть научила!

Дед Мороз: Может быть, и внучку мою обучите? А то совсем от рук отбилась – дразнится, здороваться разучилась. Ни тебе «спасибо», ни «пожалуйста». С ней сейчас и на праздник не попадешь, а какой без Снегурочки Новый год?

Волчонок: Снежанка всех научить может!

Снежаночка: Проходи, Снегурочка, садись!

Снегурочка: Не охота…

Дед Мороз: Садись, садись, внученька! А то из-за твоих капризов и Новый год пропустим!

(Снегурочка нехотя садится рядом с Волчонком.)

Снежаночка: Сейчас будет урок загадок! Кто отгадает – тот и молодец! Слушайте: Среди леса на опушке Громко квакают…

Снегурочка: Старушки!

Снежаночка (детям): Разве старушки?

Дети: Лягушки!

Снежаночка (Волчонку): Ну, а ты что скажешь?

Волчонок: Квакушки! Спроси еще что-нибудь!

Снежаночка: Он круглый и красный, Как глаз светофора, Среди овощей нет Красней …

Снегурочка: Мухомора!

Снежаночка: Опять не отгадала! Придется у ребят спросить!

Дети: Помидора.

Волчонок: А вот если какой-нибудь Тигренок скажет, что у тебя губы цвета мухомора, а говоришь ты, словно квакаешь, а потом еще и подзатыльник тебе даст! Тебе понравится?

Снегурочка: Ну конечно нет!

Волчонок: Вот и мне не понравится. И никому не понравится. Так что не вредничай и запоминай главное правило! Относись ко всем так, как хотелось бы, чтобы относились к тебе.

Дед Мороз: Ребята, давайте напомним Снегурочке, какой должна быть каждая послушная внучка! (Дети перечисляют качества характера, которые считают положительными.) Ну как, внученька, вспомнила, какой замечательной ты была раньше?

Снегурочка: Ой, я не знаю… Ничего не знаю…

Дед Мороз: Ох, ребята!.. (Ему в голову приходит какая-то мысль.) А вдруг мою внученьку заколдовала фея Бедка-Зловредка? Снегурочка, ты встречала в моем лесу Бедку-Зловредку?

Снегурочка: Не скажу! Не скажу!!

Дед Мороз: Да… Похоже, это действительно работа Бедки-Зловредки!.. Мамы, папы, а ваши дети не встречались с этой феей в последнее время?

Взрослые: Да / Нет.

Дед Мороз: Попробуем снять заклятье со Снегурочки… Давайте-ка, ребята, на несколько минут превратим Снегурочку в паровозик, а сами станем его машинистами. Если паровозик будет слушаться действий машиниста, тогда Снегурочка будет спасена!

Игра «Паровозик»
Песня паровозика. Машинист (идет первым), двигаясь вперед, объявляет всему составу, как следует идти: подняв руки, на присядках, на цыпочках, прыжками, и т.д.

(В конце игры Снегурочка выполняет все указания машиниста и весело смеется)

Снегурочка: Ой, дедушка! Ой, ребята! Вы спасли меня! Вы помогли мне избавиться от злых чар Бедки-Зловредки! Простите меня, пожалуйста, я вела себя так плохо! Но я помню главное правило Новогодней школы: Относись ко всем так, как хотелось бы, чтобы относились к тебе. И теперь со мной всегда будет все в порядке.

Дед Мороз: Ничего, внученька, мы с ребятами на тебя не обижаемся, правда, ребята? Ты ведь была заколдована… Но пообещай, что будешь вести себя предусмотрительно и не станешь слушаться Бедку-Зловредку и других злых фей!..

Снегурочка: Обещаю, дедушка! Обещаю, ребята!


Фея:

  1. Понравилась вам сказка?
  2. Что произошло со Снегурочкой?
  3. Кто ей помог? А какое участие приняли вы?
  4. Какую роль в сказке выполняла Снежаночка?
  5. Какое правило вы усвоили?
  6. Что это значит?
  7. Подарю я вам памятки-открытки, (Зачитываю написанное, обсуждаем), вы дома вместе с родителями еще внимательно прочитаете и нарисуете сказочных героев, которые помогли вам усвоить правило.
  8. Надеюсь, вы теперь будете воспитанными, вежливыми, приветливыми, отзывчивыми, добрыми. Отдавая добро другому – делай добро себе.

ПАМЯТКА ДЛЯ УЧАЩИХСЯ
ПОСТУПАЙ С ДРУГИМИ ТАК, КАК ХОЧЕШЬ, ЧТОБЫ ПОСТУПАЛИ С ТОБОЙ!

Вежливость – это умение вести себя так, чтобы другим было приятно с тобой. Будь всегда приветлив, здоровайся при встрече, благодари за помощь, уходя – прощайся. Не заставляй о себе волноваться, уходишь, скажи куда. Не капризничай, не ворчи. Твой каприз может испортить настроение другим.

Мы все научились когда-то
Ходить, рисовать, говорить.
Давайте-ка вспомним, ребята,
Как добрым и вежливым быть.
Встречая друзей и знакомых,
С улыбкой в глаза им гляжу,
Быть вежливым очень легко мне,
Я «здравствуйте» первым скажу.
Придумано кем-то красиво -
За помощь поблагодарить,
Обычное слово «спасибо»
Нельзя забывать говорить
Прощаясь, мы все «до свиданья»
Друг другу всегда говорим,
«Пожалуйста» - если желанье
Иль просьбу исполнить хотим.
Как много на свете полезных,
Красивых и ласковых слов.
Пожалуйста, только будь вежлив,
Ведь это – основа основ.
А вежливым быть очень просто:
Будь добрым – обычный совет,
Не важно, какого ты роста
И сколь тебе уже лет.

С Новым годом! Первокласснику от Феи 23 декабря 2012 года


II часть

Снегурочка: А теперь давайте веселиться! Ведь Новый год наступает!

Песня: «Кабы не было Зимы»

Дети рассказывают стихи, водят хороводы, играют

Вручение подарков.

Чаепитие.

Автор: Немировская Валентина Ивановна

Почетная грамота за активную профессиональную разработку сценариев мероприятий

В разделе сценарии разместите не менее 15 авторских работ и скачайте документ бесплатно.

У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.