Пупкова Вера Петровна
Праздник «В гостях у осени»
Цель: Предупреждение переутомления у детей.Систематизировать представления о характерных признаках осени; развитие творческих способностей, познавательной и двигательной активности; воспитывать чувство доброты, взаимовыручки.
Словарная работа: листопад, золотая, величавая, коли ясно.
Оборудование: листья с загадками, 2 платка, картофель, ватман, краски, непроливайки, кисточки, разрезные поговорки, обручи, листья, с деревьев двух видов.
Ведущая:
Осыпаются астры в садах,
Старый клен под окошком желтеет
И холодный туман на полях
Целый день неподвижно белеет
Ближний лес затихает, и в нем
Показались повсюду просветы
И красив он в уборе своем,
Золотою листвою одетый!
Ведущая.Ребята, о каком времени года говорится в стихотворении?(ответы детей)
Правильно, ребята, об осени, и сегодня мы посвящаем свое занятие этому времени года.
Ведущая: как хорошо, что осень сейчас с нами. Она дарит нам щедрость красок, большой урожай овощей и фруктов.
Начнем мы, пожалуй, со стихов, согласны, ребята? Тогда смелей выходите.
(дети читают стихи о осени).
Ведущая. Осень по-своему прекрасна и привлекательна. Осень со своей точки зрения великолепна и интересна. Она несет душе добродушие, сердцу - тепло от человеческого общения, вносит в нашу жизнь неподражаемую красу!
Первый наш конкурс « Кто больше назовет прилагательных к слову осень».
Следующийконкурс «Четвертый – лишний».
(назвать лишнее слово и объяснить, почему так считают)
1. Сентябрь,октябрь,март,ноябрь.
2. Картофель,яблоко, свекла,морковь.
3. Подосиновик,подберезовик,рябина,груздь.
4. Лиса, заяц, собака, медведь.
Осень – это великолепная художница, рисующая свои картины. И мы переходи к конкурсурисунков«Осеннее очарование».
Прошу всех участников подойти к столам. Для вас приготовлены все необходимые принадлежности. Первым начинает рисовать картину капитан, в это время будет звучать музыка. Как только музыка заканчивается он прекращает рисовать. К работе приступает следующий участник команды по началу звучания музыки.
(команды представляют свои работы)
Ведущая:Осенью погода иногда огорчает. Дожди барабанят по крышам домов, по асфальту, а порывистый ветер поднимает столбом опавшие листья. Все это создаёт неимоверный шум, который не дает возможности услышать собеседника. Поэтому именно осенью необходимо умение общаться без слов.
На сцену приглашаются капитаны владеющие искусством жестов, для участия в конкурсе «Пантомима».
Ваша задача состоит в том, чтобы жестами пригласить члена жюри в то место, которое написано на бумаге. В зале абсолютная тишина!
На дискотеку.
В лес по грибы.
В спортзал.
На балет.
На рыбную ловлю.
В цирк.
Ведущая.Как называется явление, когда на деревьях облетают листья? (ответы детей). Правильно листопад. Следующий конкурс «Осенний листопад»
(Капитан-«дерево», игроки по очереди бегут, берут листок один на полу, с задней части убирают защитную ленту двустороннего скотча и лепят на «дерево», пока игрок не дотронулся до следующего игрока, вернувшись к команде, тот не бежит. Главное условие-листья на «дереве» не должны прикасаться друг к другу.
Ведущая.Как уберечь себя от простудных заболеваний осенью? (ответы детей).Какие головные уборы носят люди осенью?
Уважаемые команды, проявите фантазию в конкурсе «Дефиле» и продемонстрируйте как можно больше способов применения платка.
Поочерёдный показ.
ПРИМЕРНЫЕ ВАРИАНТЫ.
Головной убор в разных вариациях,
бинт,
верёвка,
подвязка для руки,
жгут,
носовой платок,
сигнальный флажок,
респиратор,
ширма,
тряпка,
лоскут,
скатерть,
веер,
пелёнка,
занавеска на маленькое окно …
Ведущая: много пословиц и поговорок посвятил наш народ осени. Следующий конкурс «Собери поговорку»(объяснить смысл).Красна весна цветами,а осень пирогами.
Коли ясно,то и осень прекрасна.
Осень идети дождь за собою ведет.
От осени к летуповорота нету.
Лето со снопами,осень с пирогами.
Грибок в кузовок,зимой будет пирожок.
Ведущая:Осень подарила нам листочки – загадки. (Дети читают загадку и называя отгадку говорят для приготовления каких блюд используют названный овощ, фрукт).
1.Сидит –зеленеет, 2.Что копали из земли, 3. В огороде вырастаю
Падает-желтеет, жарили,варили? А когда я созреваю
Лежит-чернеет. Что в золе мы испекли, варят из меня томат,
(лист)Ели да хвалили? В борщ кладут и так
(картошка) едят.(помидоры)
4.Скинули с Егорушки 5. На дворе переполох
Золотые перышки с неба сыплется горох
Заставил Егорушка съела шесть горошин Нина
Всех плакать без горюшка. У нее теперь ангина.
(лук) (град)
6.Целый день 7.Приходил-стучал по крыше
играют в прятки уходил-никто не слышал.(дождь)
С ветром рыжие заплатки.(листья) 9.Она под осень умирает
8. Без счету одежек и вновь весною оживает.
И все без застежек. Коровам без нее беда
(капуста)Она их главная еда.
10.Из перьев зеленых (трава)
не выйдет наряд.
Зато замечательный
Будет салат.(лук)
Ребята, когда убирают урожай?Что убирают осенью в огороде?
А для вас ,дорогие участники следующий конкурс «Картошка». В игре участвует 8 человек, по 4 от каждой команды. На пол ложится 7 картофелин. Все участники игры под музыку ходят вокруг картофелин. Когда музыка закончится, играющие должны взять картофелину. Кто не успел – тот выбывает из игры. Одну картофелину убирают. Игра продолжается до тех пор, пока не останется один игрок.
Викторина для зрителей.
-По чему собака бегает? (по земле)
-Когда лошадь покупают, какая она бывает? (мокрая)
-Как сорвать ветку, чтобы не спугнуть птицу? (надо подождать, пока она улетит)
-Как написать “сухая трава” четырьмя буквами? (сено)
-Под каким деревом сидит заяц во время дождя? (под мокрым)
-Может ли страус назвать себя птицей? (нет, так как он не умеет говорить)
- Каких камней в море нет? (сухих) .
Ведущая:
Все вы любите играть в волейбол. Сегодня мы будем играть в «осенний волейбол».
Правила игры : каждая команда на своей площадке раскладывает листья двух цветов. Затем команды меняются площадками. Когда будет звучать музыка, игроки стараются через сетку перекинуть листья команде –сопернице. Необходимо как можно быстрее поднять лист и перебросить назад. По окончанию музыки подсчитываются переброшенные листья.
Наши девочки приготовили для вас музыкальный подарок.
(исполняют песню «Дождь»).
Вот и подошло к концу наше мероприятие. Сейчас мы проведем игру «Кому достанется приз?»
(под музыку дети по кругу передают сверток, когда музыка остановилась, тот у кого в руках сверток начинает его разматывать.музыка продолжает играть и сверток передают дальше. тот у кого останется в итоге приз должен ответить на вопрос: как правильно поступить? все участники получают сладкий приз.)
Рефлексия: чему было посвящено наше мероприятие? Тот кому понравилось мероприятие поднимет красный лист, кто затрудняется ответить – желтый.
Автор: Воропай Людмила Алексеевна
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.
