Юлия Тютикова
«Осень в краю родном»
Цель и задачи:
- Обогащать знания детей об осени, её приметах. Создать представления о последовательном наступлении времён года.
- Развивать у детей наблюдательность, умение запоминать новые слова и обозначения, быть внимательным и активным.
- Воспитывать любовь и бережное отношение к природе родного края, уважение и интерес к обычаям Севера.
Оборудование: Осенние украшения в зале, игрушка оленёнка, листочки и «шумелочки» по количеству детей, шапочки грибочков, зонтик и распылитель с водой, красные косыночки для девочек, большой гриб с угощением.
Действующие лица: Осень, Медведь – взрослые.
Ход мероприятия:
ВЕДУЩИЙ: Ведущий одет в костюм осени приглашает малышей пройти в украшенный зал.
ВЕДУЩИЙ: Я осень золотая на праздник к вам пришла. Я сарафан надела пёстрый, весь яркий расписной: На нём есть листик красный, а есть и золотой. На праздник к вам я долго шла, корзину листьев собрала. Сейчас листочки разбросаю и с вами вместе поиграю.
(Осень танцует и разбрасывает листья, дети берут по два)
Танец с листочками слова Т.Волгиной, муз. А.Филиппенко.
Дети помогают осени собрать красивый букет из листьев, читают стихи:
Вот и осень наступила
Вслед за летом, точно в срок
И в садах позолотила каждый маленький листок,
Листья стайками летят,
В Салехарде – листопад!
Дует ветер, носит листья
Речка рябью вся пошла.
Это значит на Ямале
Осени пора пришла!
ВЕДУЩИЙ: Осень снова наступила, листья осыпаются. Солнце в небе потеплело, дождик начинается.
Слушание «Дождик» Н.Любарский.
ВЕДУЩИЙ: Наши детки знают песню о дождике:
Песня «Дождик» муз и слова Л.Неронова.
Стихи детей:
Смотрю в окно и вижу я, как листик золотой
Летит, дрожит от холода и просится домой.
Первые дождинки капают по крыше
Дождь пошёл сильнее, а потом - потише.
Намочил все улицы и в саду дорожки,
Нам не страшен дождик, ведь у нас сапожки!
Игра «Солнышко и дождик» Музыка М.Раухвергера, слова А.Барто.
Под музыку входит медведь с пустой корзиной, сердится…
МЕДВЕДЬ: Что такое, почему, ничего я не пойму, целый день я здесь брожу, а грибов не нахожу.
ВЕДУЩИЙ: Не сердись, Мишенька, мы тебе поможем, в наших лесах осенью очень много грибов и ягод! Посмотри, какие красивые грибочки выросли на нашей полянке!
Танец «Грибочки» слова и музыка И.А. Заболотной.
Как в лесу в лесочке выросли грибочки:
Крепкие, большие шапки расписные (приседают, руки на пояс).
Припев: ля-ля-ля…(кружатся, поднимая пяточки как можно выше и назад)Встали тут грибочки дружно все в кружочек,
Ножки выставляют, деток забавляют (выставляют поочерёдно ножки на пяточку).
Припев: (повтор).За пенёк присели, вот как мы сумели.
Хороши грибочки выросли в лесочке!
Припев: (повтор).
ВЕДУЩИЙ: Вот сколько грибов мы тебе нашли, а ещё мы знаем, что ты любишь полакомиться лесными ягодками. Дети, какие ягоды растут в нашем северном лесу? (брусника, морошка, голубика, шиповник, рябина). Готовь лукошко для ягод, Миша!
Песня «Ягодки – бруснички» слова Н.Пакулиной, муз И.Заболотной (исполняют девочки).
Ягодки – бруснички, красные сестрички
Осенью поспеем – пользу принесём!
Припев: Как богата наша тундра
Край мой северный родной.
Никогда ты не разлюбишь,
Дом, где вырастешь большой!Все возьмём лукошки и в лесок пойдём,
Брусники и морошки и грибов найдём!
Припев:
МИША: Спасибо. Порадовали! А мне пора идти в берлогу готовиться к зимней спячке, ох и долгая да суровая зимушка на Севере! До свиданья, малыши!
Дети и Осень провожают медведя и замечают спящего оленёнка (мягкая игрушка в натуральную величину).
ВЕДУЩИЙ: Дети, это кто такой здесь сидит? Это малыш оленя. Какой он хорошенький и беззащитный. Может, мы его покормим? А что едят олени? (ягель).
Дети угощают оленя ягелем, и оленёнок предлагает с ними поиграть.
Игра «Оленёнок крепко спит» автор И.А.Заболотная.
На ножку ребёнка крепится «Шумелочка» (пластиковый контейнер от киндер сюрприза).
Оленёнок крепко спит рядом с мамой важенкой.
Тут ребята подбежали, поиграть его позвали: (подходят на носочках)
Оленёнок, ты вставай и малышек догоняй! (топают ногой и грозят пальчиком, убегают).
Оленёнок дарит детям подарок.
ВЕДУЩИЙ: Посмотрите, какой большой и тяжёлый гриб. Что же там такое? (достаёт из гриба угощение).
Перечень литературы:
- «Праздник каждый день» И.Каплунова, И.Новоскольцева. Издательство «Композитор – Санкт – Петербург» 2007г.
- «Танцуй, малыш!» Т.Суворова 2006г.
Автор: Заболотная Ирина Александровна
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.
