Юлия Тютикова
Праздник Урожая. Открытое внеклассное мероприятие
Цель мероприятия: формирование коммуникативного общения учащихся; расширение знаний о приметах осени; развитие выразительной речи учащихся, мышления.
Оборудование: шапочки с изображением овощей, костюм доктора Айболита, корзиночки с овощами, корзиночка для Осени (баночка с медом, мешочек с мукой, яблоки), слайды об осени.
Ход мероприятия:
Дети рассказывают стихи об осени.
1-й ученик:
Бродит в роще листопад
По кустам и кленам,
Скоро он заглянет в сад
Золотистым звоном.2-й ученик:
Соберем из листьев веер
Яркий и красивый.
Побежит по листьям ветер
Легкий и игривый.3-й ученик:
И послушно ветру в след
Листья улетают.
Значит, лета больше нет.
Осень наступает.4-й ученик:
Осень! Славная пора!
Любит осень детвора.
Сливы, груши, виноград –
Все поспело для ребят.
И арбуз, увидев важный
Оживиться детвора.
И радушно скажет каждый:
«Здравствуй, осени пора!»5-й ученик:
Журавли на юг летят.
Здравствуй, здравствуй, Осень!
Приходи на праздник к нам
Очень, очень просим!6-й ученик:
Здесь мы праздник радостный
Весело встречаем.
Приходи, мы ждем тебя,
Осень золотая.
Под музыку появляется Осень.
Осень: Вы обо мне? А вот и я! Привет осенний вам, друзья! Вы рады встретиться со мною? Вам нравится наряд лесной? Осенние сады и парки? Я пришла на праздник к вам петь и веселиться. Я хочу со всеми здесь крепко подружиться.
Дети водят хоровод «Здравствуй, Осень». (Музыка В. Витлина, слова Т. Волгиной)
1-й куплет:
Здравствуй, Осень, здравствуй, Осень,
Хорошо, что ты пришла.
У тебя мы, Осень, спросим:
«Что в подарок принесла?»Осень: Принесла я вам муки.
Дети: Значит, будут пироги!
2-й куплет:
Здравствуй, Осень, здравствуй, Осень,
Хорошо, что ты пришла.
У тебя мы, Осень, спросим:
«Что в подарок принесла?»Осень: А уж яблоки как мед!
Дети: На варенье, на компот!
3-й куплет:
Здравствуй, Осень, здравствуй, Осень,
Хорошо, что ты пришла.
У тебя мы, Осень, спросим:
«Что в подарок принесла?»Осень: Принесла я меду полную колоду.
Дети: Ты и яблок, ты и хлеба,
Ты и меду принесла.
А хорошую погоду
Ты нам, Осень, припасла?Осень: Дождику вы рады?
Дети: Не хотим, не надо!
Ведущий: Собирают осенью урожай плодов. Много людям радости после всех трудов. И мы тебя встречаем богатым урожаем.
Дети инсценируют песню «Урожай собирай»:
1. Мы корзиночки несём,
Хором песенки поём.
Урожай собирай
И на зиму запасай.2. Мы ребята молодцы!
Собираем огурцы,
И фасоль, и горох.
Урожай у нас не плох.3. Ты, пузатый кабачок,
Отлежал себе бочок,
Не ленись, не зевай,
А в корзинку полезай.4. Едем, едем мы домой
На машине грузовой.
Ворота отворяй.
Едет с поля урожай.
На сцену выходят дети в шапочках с изображением овощей: морковь, горошек, лук, помидор, свекла, картофель, капуста, огурец, редис, кабачок.
Ведущий: Урожай у нас хорош, уродился густо. И морковка, и картошка, белая капуста. Зелененький горошек, красный помидор затевают длинный и серьезный спор.
Начинается инсценировка «Спор овощей».
Овощи: Кто из нас, из овощей, и вкуснее, и нужней? Кто при всех болезнях будет всем полезней?
Ведущий: Выскочил горошек. Ну и хвастунишка!
Горошек: Я такой хорошенький зелененький мальчишка! Если только захочу, всех горошком угощу!
Ведущий: От обиды покраснев, свекла проворчала.
Свекла: Дай сказать хоть слово мне, выслушай сначала. Свеклу надо для борща и для винегрета. Кушай сам и угощай – лучше свеклы нету!
Капуста: Ты уж, свекла, помолчи! Из капусты варят щи. А какие вкусные пироги капустные! Зайчики-плутишки любят кочерыжки. Угощу ребяток кочерыжкой сладкой.
Огурец: Очень будете довольны, съев огурчик малосольный. А уж свежий огуречик всем понравится, конечно!
Редиска: Я – румяная редиска, поклонюсь вам низко-низко. А хвалить себя зачем? Я и так известна всем.
Морковь: Про меня рассказ не длинный. Кто не знает витамины? Пей всегда морковный сок! И грызи морковку! Будешь ты всегда, дружок, крепким, сильным, ловким.
Ведущий: Тут надулся помидор.
Помидор: Не болтай, морковка, вздор, помолчи немного. Самый вкусный и приятный уж, конечно, сок томатный.
Дети: Витаминов много в нем, мы его охотно пьем!
Ведущий: У окна поставьте ящик. Поливайте только чаще. И тогда, как верный друг, к вам придет зеленый лук!
Лук: Я приправа в каждом блюде. И всегда полезен людям. Угадали? Я ваш друг, я простой зеленый лук!
Картошка: Я картошка, так скромна, слова не сказала. Но картошка всем нужна и большим, и малым.
Кабачок: Кабачковая икра так вкусна, полезна…
Ведущий: Спор давно кончать пора!
Овощи: Спорить бесполезно!
Слышится стук в дверь. Овощи замолкают.
Овощи: Кто-то, кажется, стучит?
Входит ученик в костюме Айболита.
Овощи: Это доктор Айболит!
Айболит: Ну, конечно, это я! О чем спорите, друзья?
Овощи: Кто из нас, из овощей, и вкуснее, и нужней? Кто при всех болезнях будет всем полезней?
Айболит: Чтоб здоровым, сильным быть, надо овощи любить. Все, без исключенья. В этом нет сомненья! В каждом польза есть и вкус. И решить я не берусь, кто из вас вкуснее, кто из вас важнее!
Ведущий: Ребята, значит, все овощи нужно кушать. Только важно помнить, что их необходимо тщательно помыть перед едой. А сейчас мы проведем конкурсы.
- Конкурс «Угадай на ощупь». Детям завязывают глаза и дают на ощупь определить овощ.
- Конкурс «Угадай на вкус». Участвуют несколько игроков. Им завязывают глаза и по очереди дают попробовать дольки фруктов и овощей, которые они не видят.
- Конкурс «Собери картофель». На пол («огород») разбрасывается мелкий картофель. Нескольким игрокам раздают мешочки. По команде ведущего дети собирают картофель. Кто больше наберет, тот побеждает.
-
Лотерея. Перед праздником детям раздаются лотерейные билеты. По выигрышному номеру дети получают призы от Осени.
- Ты внимательно нас слушал, получай в подарок грушу.
- От всех болезней и недуг вам поможет свежий лук.
- Губки вам покрасить надо, вот вам красная помада (свекла).
- Чтоб здоровым быть и ловким, получи-ка ты морковку.
- Потерпи, дружок, немножко, сейчас получишь ты картошку.
- Чтобы не было вам грустно, мы подарим вам капусту.
- Ты, дружочек, молодец, съешь зеленый огурец.
- Вот тебе зеленый помидор, он даст тебе веселье и задор.
Осень: Ребята, я вам всем желаю здоровья и хорошего настроения!
Автор: Куликовская Людмила Николаевна
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.
