Юлия Тютикова
Сценарий осеннего праздника «Осень в Простоквашино» для подготовительной к школе группы
Действующие лица: Ведущий, Шарик, Матроскин — взрослые; грибы (белый, подберёзовик, подосиновик, маслята, мухомор) и овощи (капуста, картошка, морковка, редиска, лук, петрушка, баклажан, репка) — дети.
Оборудование: Декорации деревни: домик, лавочка, корова, забор, грядка, осеннее дерево, ежик с грибами под деревом. На люстрах (лампах) тучки из шариков, на полу — опавшие листья. Листики для танца, музыкальные инструменты, фартуки овощей, реквизит для аттракциона (обручи, картошка, лейки, ведерки), кувшин с молоком, корзинка с угощениями.
Занавес закрыт. Дети входят в зал под музыку вальса с листиками в руках, располагаются тройками (стоя) на танец. Последней входит ведущая.
ВЕДУЩИЙ:
Под кустом свернулся ёжик,
Мокрый и колючий.
И косит над лесом дождик,
Разгоняя тучи.
В листья красные одетый,
Улыбается пенёк.
Простоял сухой все лето,
А теперь насквозь промок.
ДЕТИ:
Ходит осень по дорожке,
Промочила в лужах ножки.
Льют дожди и нет просвета,
Затерялось где-то лето.
Ходит осень, бродит осень.
Ветер с клёна листья сбросил.
Под ногами коврик новый,
Жёлто-розовый кленовый.
Закружился надо мной
Дождь из листьев озорной.
До чего же он хорош!
Где такой еще найдешь —
без конца и без начала?
Танцевать под ним я стала,
Мы плясали, как друзья, —
Дождь из листиков и я.
Танец с листочками.
ВЕДУЩИЙ: Ребята, сегодня утром в наш детский сад почтальон Печкин принес письмо от Дяди Фёдора! (Читает) "Дорогие ребята! В этом году в Простоквашино небывалый урожай овощей и грибов. Очень прошу Вас приехать и помочь Матроскину и Шарику его собрать. Я учусь в школе в 1-м классе, уроков задают много, приехать в Простоквашино не могу. Заранее Вам благодарен, ваш друг Дядя Фёдор." Ребята, друзей надо выручать! Поможем Матроскину и Шарику собрать урожай?
ДЕТИ: Да.
ВЕДУЩИЙ: Тогда собираемся в дорогу. А поедем мы в Простоквашино на паровозе.
Дети из-под стульчиков достают музыкальные инструменты, начинает звучать музыка.Песня "Едет, едет паровоз" (шумовой ансамбль).
ВЕДУЩИЙ: А вот и Простоквашино. Какая красивая деревня! (Открывается занавес) Посмотрите, как красиво вокруг.
Вот художник, так художник.
Все леса позолотил,
Даже самый сильный дождик
Эту краску не отмыл.
Отгадать загадку он попросил:
Кто художник этот?
ДЕТИ: Осень!
ВЕДУЩИЙ: Давайте споем песню об этом красивом времени года!
Песня "Осень как рыжая кошка". Слова и музыка Н. М. Куликовой. После песни дети уходят на стульчики.
Звучит музыка из мультика "Каникулы в Простоквашино". Выходят Шарик и Матроскин, о чем-то громко спорят.
ВЕДУЩИЙ: А вот и Шарик с Матроскиным! Здравствуйте, Шарик! Здравствуйте, Матроскин!
ШАРИК: (Толкает Матроскина локтем) К тебе, наверное! Зачем пожаловали?
ВЕДУЩИЙ: Нам Печкин принес письмо от дяди Фёдора. Он просит, чтобы мы вам урожай помогли собрать.
МАТРОСКИН: Шарик, ты посмотри, как много у нас теперь помощников! Мы теперь мигом со всем урожаем справимся.
ШАРИК: (Обращается к ведущему и детям) Вы ему не верьте. Это он всем так говорит, а сам работать не даёт: то неправильно выкопал, то неправильно вырвал. Все помощники от нас и убежали.
МАТРОСКИН: Да, что вы его слушайте! То же мне садовод-огородник нашелся! Он ведь овощ от фрукта отличить не может! Вот арбуз — это что? (Обращается к детям)
ДЕТИ: (Отвечают хором)
ШАРИК: Ягода! Потому что на земле растет!
МАТРОСКИН: Сам ты ягода неопознанная!
ВЕДУЩИЙ: Подождите, друзья, не ссорьтесь! Мы сейчас вам поможем разобраться! Ребята, давайте поиграем в игру и расскажем все овощи, фрукты и ягоды.
Игра: Становитесь в круг (водящий в центре бросает мяч со словом "овощ", поймавший должен назвать любой овощ. В конце игры водящий кидает мяч со словом "ягода" — после ответа "арбуз"). Дети садятся на стульчики.
ШАРИК: Понял? (Обращается к Матроскину) Арбуз-то ягода!
МАТРОСКИН: Понял, понял! Я тоже кое-что знаю. Отгадайте-ка мои загадки.
(Фартуки овощей висят на стульчиках, ребенок одевает и выходит в центр на грядку)
- Разве в огороде пусто, если в нем растёт...(КАПУСТА) — выходит капуста.
- Под кустом копнешь немножко, выглянет на свет...(КАРТОШКА) .
- За ботву, как за веревку, можно вытащить...(МОРКОВКУ) .
- Ярче солнечного диска краснощекая...(РЕДИСКА) .
- Не пугайтесь, если вдруг слезы лить заставит...(ЛУК) .
- Рядом с ним его подружка с белым хвостиком...(ПЕТРУШКА) .
- Удивляет горожан темнокожий...(БАКЛАЖАН) .
- Держится за землю крепко, вылезать не хочет...(РЕПКА) .
(Овощи встают в хоровод во время слов ведущего)
ВЕДУЩИЙ: Вот богатый урожай овощей на грядке! Ну-ка дружно собирай и на зиму запасай!
Хоровод "Огородная-хороводная". (Увозит урожай шофёр на стульчики)
ШАРИК: Давайте родителей на помощь позовем, выходите, косточки свои разомните.
Аттракцион: "Посади и собери урожай" (под музыку).
2 команды по 5 человек:
- "Пашут землю" (кладут обруч).
- "Сажают картошку" (кладут картошку в обруч).
- "Поливают картошку" (оббегают с лейкой обруч).
- "Убирает урожай" (собирает в ведерко).
- "Убирают пашню" (собирают обручи).
ВЕДУЩИЙ: Все, все молодцы, на огороде весь урожай собрали. Шарик, может быть, ты нас сводишь в лес за грибами?
ШАРИК: Конечно же, пойдемте.
Песня "Мы не просто грибники". (В это время на середину зала из-за кулис выходит гриб и приседает, на слова Шарика "Ой! какой грибок хороший" начинает "расти" — медленно вставать. Так каждый гриб, т.е. пока Шарик идет малый круг, гриб выбегает на середину и вырастает у него на пути).
ШАРИК (или грибник-ребёнок): Ой, какой грибок хороший, и съедобный он на вид, в шляпке тёмной, с белой ножкой — вызывает аппетит!
БЕЛЫЙ ГРИБ: Гриб я самый-самый лучший и полезен я к тому же. Всем на радость на столе — забирай меня к себе! (Шарик берет гриб за руку, идут по залу малый круг)
ШАРИК (грибник): Ой, какой грибок хороший, и съедобный он на вид, в шляпке тёмной, с серой ножкой — вызывает аппетит!
ПОДБЕРЁЗОВИК: Подберёзовик мне имя, я с братишками моими под березами расту, пью холодную росу. Жду, когда за мной придёшь и в корзинке унесёшь.
ШАРИК (грибник): Ой, какой грибок хороший, и съедобный он на вид, в шляпке тёмной, с длинной ножкой — вызывает аппетит!
ПОДОСИНОВИК: Я подосиновик весёлый! Я под осинами расту. И любят все меня в засоле за вкус и эту красоту!
ШАРИК (грибник): Ой, какой грибок хороший, и съедобный он на вид, тут их двое — как похожи! Вызывает аппетит!
МАСЛЯТА: Мы — задорные маслята, в липких шапочках, с листом. В наш лесок пришёл не зря ты, тоже мы с тобой пойдем!
ШАРИК (грибник): Ой, какой грибок хороший, но... съедобен ли на вид, в красной шапке в белых крошках — как фонарь в лесу горит!
МУХОМОР: Мой костюм, как флаг парадный, красный цвет заметишь ты. Я приманка для незнаек и храню в запасе яд, но грибник, меня встречая, почему-то мне не рад.
ГРИБЫ (хором): Шарик! Гриб ты не бери! Ты себя побереги!
ШАРИК (грибник): Мне грибы нужны без яда, лишь съедобным буду рад я. Ну, а ты, злой Мухомор, уходи подальше в бор! (Грозит пальцем, Мухомор убегает)
ШАРИК (грибник): (Показывая на все грибы) Вот грибы хорошие! После дождика проросшие!
ГРИБЫ (по очереди): Мы полезны и вкусны в супе и соленые. Детям, взрослым так нужны...(Хором) Мы — грибы съедобные! (Уходят на стульчики)
МАТРОСКИН: (Вбегает в зал взволнованно) Ой, беда! Мурка, корова наша, пропала!
ВЕДУЩИЙ: Ребята, куда же могла Мурка пойти?
ДЕТИ: (Ответы детей)
МАТРОСКИН: Ребята, помогите мне ее, пожалуйста, поискать. Я пошёл спрошу у тучки дождевой, не видала ли она мою Бурёнку, а вы поищите ее на лугу.
ВЕДУЩИЙ: Ребята, вставайте, пойдемте Бурёнушку поищем на лугу.
Песня "Кто пасется на лугу?"
МАТРОСКИН: (Входит с Шариком с кувшином молока или подносом со стаканчиками) Нашлась Мурка наша! Я уже Буренушку подоил, молочко для вас приготовил. Что же вы по лесу ходите, промокли, наверное, все. Вот вам, помощники мои, угощайтесь! Шарик, помоги-ка! (Раздают молоко детям и родителям)
ШАРИК: Я вам тоже подарки приготовил, собрать урожай мне помогли, грибов насобирали много. Забирайте корзинку, угощайтесь! (В корзине сладкие призы или яблоки)
ВЕДУЩИЙ: Спасибо, Шарик! Спасибо, Матроскин! Пора нам в детский сад возвращаться, поздно уже.
ШАРИК: А вы к нам зимой приезжайте, на санках, на лыжах кататься будем, снеговиков лепить. До новых встреч, друзья!
Автор: Гуляева Анна
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.
