Юлия Тютикова
«Осень, осень, в гости просим»
Цель: создать атмосферу праздника, вызвать положительные эмоции у детей.
Задачи:
- развивать у воспитанников творческие способности;
- прививать любовь к природе;
- формировать у воспитанников эстетический вкус;
- способствовать развитию положительных эмоций, чувства взаимопомощи, дружбы, сопереживания.
Предварительная работа:
- разучивание песен стихов на осеннюю тематику;
- знакомство с играми, разучивание танца.
Звучит музыка «Осенний сон», вальс… Дети заходят в зал…
Ведущая: Скошена пшеница на полях,
Лето улетело с птичьей стаей,
Потускнели травы на лугах,
Наступила осень золотая!
Дети исполняют песню «Наступила осень золотая».
1 ученик: Есть в осени первоначальной,
Короткая, но дивная пора…
Весь день стоит как бы хрустальный,
И лучезарны небеса…2 ученик: Пустеет воздух, птиц не слышно боле,
Но далеко ещё до теплых зимних бурь,
И льётся чистая и тёплая лазурь
На отдыхающее поле…3 ученик: Здесь мы праздник радостный
Весело встречаем,
Приходи, мы ждём тебя,
Осень золотая!4 ученик: Журавли на юг летят,
Здравствуй, здравствуй осень,
Приходи на праздник к нам,
Очень, очень просим!
Дети исполняют песню «Ах, какая осень!». Входит под музыку вальса ОСЕНЬ.
Осень: Вы обо мне? А вот и я! Привет осенний вам, друзья!
Вы рады встретиться со мной? Вам нравится наряд лесной?
Я пришла на праздник к вам петь и веселиться.
Я хочу со всеми крепко подружиться.
А сначала вам, ребятки, загадаю я загадки:
- Сам не видит и не слышит, ходит, бродит, рыщет, свищет… Кто навстречу попадётся – обнимает и дерётся (ветер).
- Без пути и без дороги ходит самый длинноногий, в тучах прячется во мгле, только ноги на земле (дождь).
- Сидит – зеленеет, падает – желтеет, лежит – чернеет (лист).
- И на горке, и под горкой, под берёзкой, и под ёлкой, хороводами и в ряд, в шапках молодцы стоят! (грибы).
Ведущая: А наши дети песню знают про грибы! Присядь, Осень, послушай…
Дети исполняют песню «По грибы» (1 класс).
Осень: А вы умеете грибы собирать? Давайте поиграем!
Проводится игра «Собери грибы».
Ведущая: А мы ещё частушки знаем про грибы… давайте споём их.
2 мальчика: Я грибок и ты грибок, мы с тобой приятели.
Пропоём для вас частушки, очень замечательно!
Исполняют «Грибные частушки» (2-3 классы).
1 ученик: Осень! Славная пора! Любит осень детвора!
Сливы, груши, виноград – всё поспело для ребят!2 ученик: И арбуз увидев важный, удивится детвора-
И радушно скажет каждый: «Здравствуй, осени пора!»3 ученик: Собирают осенью урожай плодов –
Много людям радости после всех трудов!
Ведущая: А мы осень встречаем богатым урожаем!
Осень: Вот и покажите-ка мне, как вы умеете убирать урожай…
Проводится игра «Собери картошку».
Под музыку в зал вбегает Пугало.
Пугало: Кыш, кыш, проклятое вороньё! О! Здравствуйте! А вы что тут делаете, а? Посторонние на огороде! Попались!!! Что молчите!? Я вас спрашиваю! Я как никак на государственной службе состою, при исполнении особо важного задания, охраняю этот огород! Ладно, не робейте… это я с виду такой грозный… вижу вы без злостных намерений пришли на огород. Кроме ворон никто сюда в это время не заглядывает. Все обо мне забыли. Про меня здесь говорят: «Сам не берёт, и воронам не даёт!
Ведущая: Ты, Пугало, не ругай нас! Мы работали на огороде, видишь сколько картошки собрали. А теперь мы тебе и Осени танец покажем…
Дети исполняют танец «С зонтиками».
Пугало: Спасибо, молодцы! Развеселили меня… Хорошо вам… захотите – идёте гулять, захотите – посидите, полежите, побегаете. А я всё время на одном месте стою. Думаете, легко так кружится и охранять огород?
Ведущая: А мы тебя, Пугало, приглашаем с нами поиграть в весёлую игру!
Проводится игра «Пугало».
Пугало: Что-то заигрался я тут с вами, а мне пора на службу. До свидания, дети, развеселили вы меня, спасибо! (под музыку убегает)
Осень: А я тоже хочу с вами поиграть. Я буду задавать вам вопросы, а вы отвечать словами «да» или «нет».
Проводится игра «Что растёт в огороде».
- Растёт капуста в огороде? Да!
- Краснеет помидор всегда? Да!
- А лук на грядке зеленеет? Да!
- Каптошка в огороде зреет? Да!
- И на траве, как на подушке, растёт зелёная лягушка? Нет!
- Есть в огороде перец сладкий? Да!
- И кабачок растёт на грядке? Да!
- Морковка выстроилась в ряд? Да!
- Растёт на грядках шоколад? Нет!
- Растут укроп, фасоль, горох? Да!
- Растёт большой и злой бульдог? Нет!
Осень: Молодцы! Хорошо знаете, что растёт на огороде! А месяцы осенние знаете?
Ведущая: А мы тебе сейчас стихи расскажем, а дети хором скажут, о каком месяце эти стихи.
1 ученик: Опустел колхозный сад,
Паутинки вдаль летят,
И на южный край земли,
Потянулись журавли.
Распахнулись двери школ,
Что за месяц к нам пришёл? (сентябрь)2 ученик: Всё мрачней лицо природы,
Почернели огороды,
Оголяются леса,
Смолкли птичьи голоса.
Медведь в спячку завалился,
Что за месяц к нам явился? (октябрь)3 ученик: Поле чёрно-белым стало,
Падает то дождь, то снег,
А ещё похолодало,
Льдом сковало воды рек.
Мёрзнет в поле озимь ржи,
Что за месяц, подскажи? (ноябрь)
Ведущая: Дорогая Осень, дети приготовили тебе в подарок песню, послушай!
Дети исполняют песню «Осень, милая, шурши!».
Осень: Спасибо за чудесную песню! Да, разная я бываю – весёлая и грустная, солнечная и пасмурная, с дождичком и снегом мокрым, с холодными ветрами и заморозками. Но я очень рада, что вы любите меня – за щедрость, за красоту, за редкие, но славные, тёплые денечки. Спасибо вам за чудесный праздник. Вас за всё благодарю, корзину яблок вам дарю. Отведайте моих вкусных даров!
Ведущая: Дорогие ребята, давайте скажем Осени «СПАСИБО!» за всё!
Под музыку дети выходят из зала.
Автор: Кабылина Галина Сергеевна
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.
