Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Почетная грамота за активную профессиональную разработку сценариев мероприятий
Почетная грамота за активную профессиональную разработку сценариев мероприятий
В разделе сценарии разместите не менее 15 авторских работ и скачайте документ бесплатно.
Критерии публикации сценария:
  • Оригинальность – сценарий должн быть авторский и ранее нигде не публиковаться.
  • Образовательная ценность – материал должен иметь познавательный характер, содержать полезную и достоверную информацию.
  • Уникальность – текст проходит проверку на плагиат.
Сейчас обсуждают

Праздник Золотой осени

Праздник Золотой осени в начальной школе.

Оформление:

  • Осенние цветы, гирлянды из желтых листьев, ветки осенних деревьев, гроздья рябины.
  • На столике в вазе – овощи, фрукты.
  • Выставка рисунков на осеннюю тематику, разноцветные шарики.
  • На доске надпись – «Золотая осень».

Конкурс «Осенний подарок»

Изготовление и презентация необычного подарка Осени. Осенний букет, открытка, поделка, выполненные с использованием подручного и природного материала. Оценивается название, оригинальность идеи, исполнение изделия.


Ведущий:

Королева Осень приближалась,
Лето жаркое с природой распрощалось,
И его осталось уж немного.
Выйдешь в поле — по краям дороги
Желтая пожухлая трава.
Осень заявляет о правах.

(Входят дети, в руках у них осенние листья.)

1-й ребенок:

Птицы улетают в теплые края,
И деревья желтые осенью стоят.
Падают листочки, в воздухе кружа,
Стройные березки на ветру дрожат.

2-й ребенок:

Расцветают астры в цветнике моем,
Я букетик сделаю, отнесу их в дом.
Пахнут они осенью, яркие цветы —
Не найдешь прекраснее этой красоты.

3-й ребенок:

Клинья журавлиные по небу плывут
И в края далекие нас с тобой зовут.
Вот они, крикливые, улетают вдаль,
Лета улетевшего нам немного жаль.

4-й ребенок:

И зима холодная скоро подойдет,
Люди будут праздновать скоро Новый год.
А пока хозяйкою осень здесь царит,
Мелким-мелким дождиком тихо моросит.

Ведущий: За окнами сейчас осень… По-разному мы называем её: холодной, золотой, щедрой, дождливой, грустной… Но, как бы там ни было, осень – прекрасное время года, это время сбора урожая, подведение итогов полевых работ, это начало учебы в школе, это подготовка к долгой и холодной зиме… И как бы там ни было на улице – холодно или тепло – родная земля всегда прекрасна, привлекательна, очаровательна!


Игра «Что растет в огороде?» Задают ребятам вопросы, а ребята отвечают на них словами «да» или «нет».

  • Растет капуста в огороде? – Да!
  • Краснеет помидор всегда? – Да!
  • А лук на грядке зеленеет? – Да!
  • Картошка в огороде зреет? – Да!
  • И на траве, как на подушке растет зеленая лягушка? – Нет!
  • Есть в огороде перец сладкий? – Да!
  • И кабачок растет на грядке? – Да!
  • Морковка выстроилась в ряд? – Да!
  • Растет на грядках шоколад? – Нет!
  • Растут укроп, фасоль, горох? – Да!
  • Растет большой и злой бульдог? – Нет!

Ведущий: Осень… Золотое время года, поражающее богатством цветов, плодов, фантастическим сочетанием красок: от ярких, бросающихся в глаза, до размыто-прозрачных полутонов. Оглянитесь вокруг, всмотритесь: кованым золотом сверкает листва, ярко вспыхивают разноцветные фонарики астр и хризантем, капельками крови застыли на деревьях ягоды рябины, и бездонное осеннее небо удивляет обилием и яркостью рассыпанных по нему звезд.

Ой, ребята, тише, тише,
Что-то странное я слышу...
Гость какой-то к нам спешит
И как будто бы дрожит.
Кто б ты ни был — заходи,
Да ребят повесели.

Выбегает Заяц.

Заяц:

Так спешил я, так бежал,
Что чуть к волку не попал!
Испугался, ой-ой-ой.
Я от страха чуть живой.

Ведущий: Не бойся, заинька, мы тебя в обиду не дадим. Ты лучше с ребятами в веселую игру поиграй.

Игра «Ладошки». Ведущий читает стихи, сопровождая их движениями. По ходу рассказа дети повторяют за ведущим все движения.

Вот у нас игра какая —
Хлоп ладошка, хлоп другая.
Правой — левую ладошку
Мы похлопаем немножко,
А теперь ладошкой левой
Ты хлопки погромче делай!
Вверх ладошки — хлоп, хлоп,
По коленкам — шлеп, шлеп,
По плечам теперь похлопай,
По бокам себя пошлепай,
Можем хлопать за спиной,
Хлопаем перед собой,
Справа можем, слева можем
И крест-накрест руки сложим!

Заяц: Славно мы повеселились, поиграли, порезвились! Но что это? Тучки на небе стали сгущаться. Ой-ой-ой, кажется, дождь собирается. Я, пожалуй, побежал, а то совсем моя шубка промокнет.

Заяц убегает. Выходит Дождик.

Дождик:

Здравствуйте, ребята!
Я дождик проливной,
Подружитесь все со мной.
Намочу я всех подряд,
Кто же дождику не рад?

Ведущий: А мы тебе не очень рады. Ведь, когда ты идешь, мы не можем выйти погулять. Правда, ребята?

Дождик: А мне как обидно: когда я иду, на улице никого нет, все от меня прячутся и не хотят поиграть. Ну, вы-то, ребята, меня не боитесь? Хотите поиграть со мной?

Игра «Дождик». Ведущий произносит в произвольном порядке слова «капелька», «2 капельки», «3 капельки», «сильный дождь», «ливень», сопровождая слова движениями. Дети повторяют за ведущим движения. Когда он говорит 1 капелька — одним пальцем стучат по ладошке, 2 капельки — двумя пальцами, 3 капельки — тремя пальцами, сильный дождь — хлопают в ладоши, ливень — очень сильно хлопают.


Ведущий: Да, осень — самое выразительное время года. Хочется застыть в восторге от разноцветья осенних красок. Любуйся — не налюбуешься! Осень вам загадки припасла.

Загадки:

  1. Сам видит и не слышит, ходит, бродит, рыщет, свищет. (Ветер).
  2. Сидит – зеленеет, падает – желтеет, лежит – чернеет. (Лист)
  3. Он круглый и красный, как глаз светофора. Среди овощей нет сочней … (помидора).
  4. Хоть я и сахарной зовусь, но от дождей я не размокла. Крупна, кругла, сладка на вкус. Узнали вы? Я…. (свёкла).
  5. Наш огород в образцовом порядке: как на параде построились грядки. Словно живая ограда вокруг – пики зеленые выставил… (лук).
  6. Красный нос в землю врос, а зеленый хвост снаружи. Нам зеленый хвост не нужен, нужен только красный нос. (Морковь).
  7. Кругла, рассыпчата, бела, на стол она с полей пришла. Ты посоли её немножко. Ведь правда вкусная…. (картошка).

КОНКУРСНАЯ ПРОГРАММА: (Чтобы определить участников конкурсов, нужно предварительно раздать разноцветные фанты по классам).

Игра «Кто быстрее съест яблоко». (красный фант) По 2 участника от класса. Один держит яблоко, другой без помощи рук ест это яблоко.

Ведущий: Все знают, какой вкусный и полезный картофель. Очень часто всем нам приходится как садить его, так и убирать. Я предлагаю следующим участникам игры собрать урожай.

Игра «Собери картошку». (синий фант) Проводится следующим образом: на пол разбрасывается много картошки, и участники игры с завязанными глазами должны быстро за одну минуту собрать урожай. Побеждает тот, кто больше всех соберет картошки в ведро.

Игра «Танец осенних листьев» (жёлтый фант) Участникам раздаются юбки, и они повторяют движения за «Осенью».

Игра «Узнай овощ» (зелёный фант) Участники должны закрытыми глазами определить овощ.


Ведущий: Осень сегодня полностью вступила в свои права. Впереди зима, весна, лето … А потом снова осень. Сколько их еще будет в нашей жизни! Мы надеемся, что еще не раз зажгутся для всех нас в нашей школе золотые огни Праздника осени. До новых встреч!

Автор: Юрченко Татьяна Витальевна

Почетная грамота за активную профессиональную разработку сценариев мероприятий

В разделе сценарии разместите не менее 15 авторских работ и скачайте документ бесплатно.

У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.