Пупкова Вера Петровна
Конспект занятия по физкультуре. «Осенний поход»
Цель: создавать условия, гарантирующие формирование и укрепление здоровья воспитанников.
Задачи:
-формировать потребность в двигательной активности и физическом развитии;
-учить через игру общепринятым моральным нормам и правилам взаимоотношений;
-развивать умения и навыки, приобретенные в спортивных играх и упражнениях;
-воспитывать желание, интерес и потребность в физических и спортивных упражнениях и играх;
-обогащать детей положительными эмоциями.
Оборудование:
Флажки – ориентиры, карточки с иллюстрациями, резиновые игрушки лесных животных, картинки с изображением грибов,
Инструктор: -Ребята сегодня мы отправляемся в поход.
- Все готовы? (ответ детей)
-Все готово? (ответ детей)
(выполняем упражнения по тексту)………………………
-Отправляемся в поход, сколько нас открытий ждет!
-Мы шагаем друг за другом лесом и зеленым лугом.
-Крылья пестрые мелькают, в поле бабочки летают.
-Раз, два, три, четыре, полетели, закружились
-Тишина стоит вокруг, вышли косари на луг.
-Взмах рукой туда - сюда, делай раз и делай два.
-Сколько выросло грибов у осинок у дубов!
-Мы грибочки собираем, но колени не сгибаем!
-Видим, скачут на опушке две зеленые лягушки.
-Прыг- скок, прыг-скок прыгать с пятки на носок.
-Раз, два, три, четыре, пять вот размялись …………
-Добрались мы и до места.
-Ребята! А где мы свами находимся?
(ответы детей)
-Правильно! В лесу.
- Здесь живут звери и птицы, жуки и бабочки. А сколько в нем разнообразных ягод и грибов!
-Ребята, а вы знаете, что грибы бывают съедобными и ядовитыми?
(ответы детей)
- Вот мы сейчас и проверим, у меня в руках корзина.
- Я буду показывать картинки с грибами, а вы будете говорить, берем или не берем, если гриб съедобный, то берем, если нет, говорим, не берем.
Проводится игра: «В лес по грибочки пойдем»
Цель: развитие внимания, памяти, мышления, закрепления знания о съедобных и ядовитых грибах.
- Молодцы! Все знают грибочки и в лесу при сборе ни кто не ошибется.
-А сейчас я вам предлагаю посмотреть, что у вас под ногами?
ответы детей: (хвойные иголки, шишки)
-Как вы думаете, кому и для чего нужны шишки?
(ответ детей)
-Правильно! Белки едят не только семена ели, они любят полакомиться и крупными почками и шишками.
-Вот сейчас я предлагаю поиграть с вами в игру «Превращения»
- Я буду загадывать вам загадки, а вы будете отгадывать.
-Только еще надо показать, как двигается загаданное животное, и найти его.
( Заранее прячут резиновые игрушки-животных)
Он большой и косолапый,Говорят, сосет он лапу.
Громко может он реветь,
Косолапый зверь…(медведь)
Всю ночь летает,
Мышей добывает.
А станет светло,
Спать летит в дупло…(сова)
Он зимою спит в гнезде,
Летом бегает везде.
На спине его иголки,
Поострее, чем у елки…(еж)
День и ночь по лесу рыщет,
День и ночь добычу ищет.
Ходит-бродит он молчком,
Уши серые торчком…(волк)
На сучке висит грибок.
Кто его повесить мог?
Я раздвину ельник мелкий,
Затаюсь-увижу…(белку)
-Ребята сейчас я вам предлагаю немного отдохнуть. Посмотреть что вокруг.
-Послушать пенье птиц, шум деревьев.
(самостоятельный отдых детей, их наблюдения)
-Отдохнули? Молодцы!
-Что у нас там впереди? Знак вопрос висит на ветке и задания в конверте.
-Кто-то с нами тут играет, и сейчас мы все узнаем.
-Открываем мы конверт здесь картинки и вопрос
-Что в походе пригодится?
-Ребята давайте с вами поиграем в игру и поможем тому, кто оставил нам этот конверт. Может это луковичек решил проверить наши знания.
Проводится игра-эстафета «Что в походе пригодится?»
Ход игры: Дети стоят в две колонны. Надо добежать до ориентира, где разложены картинки с изображением различных предметов необходимые в походе, так и совершенно не нужные. Дети по очереди подбегают к ним, выбирают необходимую картинку, возвращаясь, обратно передает эстафету следующему. В конце проверяем вместе с детьми правильность выполненного задания.
-Ну что ребята справились мы с заданием? Я тоже думаю что да.
-Ребята давайте, что ни будь, возьмем на память о нашем походе с собой.
-Ребята это могут быть различные коряки, шишки, веточки.
(Дети собирают шишки, веточки, гербарий.)
Теплый ветер гладит лица, лес шумит густой листвой,
Ель нам хочет поклониться, клен кивает головой,
А кудрявая березка провожает всех ребят.
До свиданья, лес зеленый, мы уходим в детский сад.
-Дети помашем лесу, скажем мы до новой встречи!
Автор: Скляр Надежда Сергеевна
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.
