Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Почетная грамота за активную профессиональную разработку сценариев мероприятий
Почетная грамота за активную профессиональную разработку сценариев мероприятий
В разделе сценарии разместите не менее 15 авторских работ и скачайте документ бесплатно.
Критерии публикации сценария:
  • Оригинальность – сценарий должн быть авторский и ранее нигде не публиковаться.
  • Образовательная ценность – материал должен иметь познавательный характер, содержать полезную и достоверную информацию.
  • Уникальность – текст проходит проверку на плагиат.
Сейчас обсуждают

Сценарий праздника Посвящение в первоклассники с лисой Алисой и котом Базилио для начальной школы

ВЕДУЩИЙ: Дорогие ребята! Сегодня у вас первый праздник - Посвящение в ученики. Три недели назад вы пришли в нашу школу, не зная ее правил и законов. А сегодня, когда вы окунулись в море знаний, испытали первые трудности и не дрогнули, не запросились домой, - вас можно назвать почти настоящими учениками. Почему почти? Да потому что… Но об этом вы узнаете немного позже, а пока вас приветствует детский хор «Непоседы» 4 «Б» класса.

Песня


ВЕДУЩИЙ: Ребята, на протяжении праздника вы познакомитесь со многими, кто работает и учится в нашей школе. А сейчас я хочу познакомить вас с заместителем директора по начальному обучению Михеевой Татьяной Александровной.

Выступление завуча.


Вот и мы - встречайте нас!
Мы ваш новый первый класс!
Отправляемся мы в школу
Рано утром в семь часов.

Мы приходим все с бантами,
Брюки гладим теперь сами!
Посмотрите - стрелки есть:
Может, пять, а может, шесть!

Привыкаем мы к порядку,
Утром делаем зарядку.
И встаем мы всякий раз,
Как учитель входит в класс.

Мы теперь ученики,
нам не до гулянья,
На дом задают крючки –
трудное заданье!

В классе заняты все делом
От звонка и до звонка.
Только жаль, что переменка
В школе очень коротка.

В школе нам уж показали,
Как писать большую «А»,
В школе нам уж рассказали,
Что такое цифра 2.

Два поставят - так и знай,
Это значит - ты лентяй!
Только мы пока не знаем,
Кто окажется лентяем.

Сколько в школе мы узнаем!
Сколько книжек прочитаем!
Нам по этому пути
Много лет еще идти!

Танец «Школьная полька» в исполнении учеников первых классов


В конце танца в зале появляются лиса Алиса и кот Базилио

ЛИСА: Славненькие дети!

КОТ: Хорошенькие дети!

ЛИСА: Наконец-то мы вас нашли!

КОТ: Наконец-то!

ЛИСА: Пойдемте скорее с нами в Страну Дураков!

КОТ: Бросайте скорее свою школу - и айда с нами!

ВЕДУЩИЙ: Ребята, ответьте скорее, хотите вы бросить школу и навсегда остаться неграмотными? (Дети отвечают: «Нет!»)

ЛИСА: С ума сошли! Загляни ты в школу сам и услышишь сразу там грохот, гомон, крики, визг, гвалт, и гам, и шум, и писк… Отвечайте, я права? Ваша школа такова? (Дети отвечают: «Нет!»)

ЛИСА: Ах вы, глупые, противные дети! Пойдем отсюда, Базилио!

КОТ: Глупые, гадкие дети!

Лиса Алиса и кот Базилио уходят

Частушки


На сцену выходит Фунтик

ФУНТИК: Ой, как здорово, что я наконец-то попал в школу! Я Фунтик, я сбежал от своей хозяйки Белладонны. Она заставляла меня попрошайничать и обманывать маленьких детей. А я не хочу никого обманывать (шмыгает носом), я хочу в школу, чтобы научиться читать и писать.

ВЕДУЩИЙ: Верно, Фунтик, ты попал в школу. Присоединяйся к нам.

Весь разговор подслушивают лиса Алиса и кот Базилио, они подбегают к Фунтику.

ЛИСА: Славненький, честненький Фунтик, пойдем с нами.

КОТ: Пойдем с нами, и ты не пожалеешь!

ФУНТИК: А вы кто такие?

ЛИСА: Как кто? Мы школьные учителя.

КОТ: Да, школьные учителя.

ЛИСА: Пойдем с нами, Фунтик, мы отведем тебя в школу.

КОТ: Пойдем, пойдем с нами в школу.

ЛИСА: И не слушай их, Фунтик, этих противных детишечек.

КОТ: Да, не слушай их, Фунтик.

ЛИСА: Они все хулиганы и бандиты. Посмотри, что со мной стало, когда я с ними дружила (показывает забинтованную ногу). А бедный Базилио так и вовсе ослеп после общения с ними.

КОТ: Подайте на пропитание!

ФУНТИК: (смотрит на детей) Надо же, а на вид такие хорошие…


На сцене появляются неучи, поют песню на мотив «Остров невезения»

Полный огорчения и в ловушках весь,
Остров неучения в каждой школе есть,
Остров неучения в каждой школе есть -
Полный огорчения и в ловушках весь.

Там живут несчастные дети-дикари.
Дневники ужасные, сколько ни смотри,
Дневники ужасные, сколько ни смотри -
Там живут несчастные дети-дикари.

Ничего не делают - скука целый день,
От учебы бегают, ими правит лень
Скучно им, противно им, а могли бы жить:
Им бы лень рутинную взять и отменить!

ФУНТИК: Ой, а вы кто такие?

1-Й НЕУЧ: Как кто?! Мы- неучи, жители Страны Дураков. Мы никогда не учились в школе и ничего не умеем делать, кроме разных там пакостей.

ФУНТИК: А разве мы не в школе?

2-Й НЕУЧ: В какой школе? Мы на острове Неучения, в Стране Дураков!!!

ФУНТИК: (хнычет) Я хочу в школу, обратно к ребятам. (Лисе и коту) Верните меня обратно, я не хочу здесь оставаться.

ЛИСА: Глупенький, доверчивый Фунтик. Отсюда не возвращаются.

КОТ: Не хнычь, мы будем с тобой вместе попрошайничать.

ФУНТИК: Я не хочу, я хочу обратно в школу!

ВЕДУЩИЙ: Алиса и Базилио, наверняка есть обратный путь из Страны Дураков?

ЛИСА: Конечно, есть.

КОТ: Точно.

ЛИСА: Но Фунтик все равно не сможет вернуться обратно, потому что он не учился в школе.

КОТ: А раз он не учился в школе, то не сможет выполнить наши задания.

ВЕДУЩИЙ: Ребята, но ведь вы-то учитесь в школе и сможете помочь Фунтику. Поможем ему? Алиса и Базилио, давайте ваши задания.

КОТ: Чтобы вернуться обратно, нужно знать хотя бы одну песню о дружбе. А вы только недавно стали учиться и еще не знаете ни одной такой песни.

ВЕДУЩИЙ: Ты ошибаешься, Базилио! Ребята уже знают такую песню. Споем, ребята!

Песня о дружбе, исполняют первоклассники

ЛИСА: Ну вот вам еще задание. Проверим, знаете ли вы предметы, которые нужны школьнику. Если я называю предмет, который можно использовать в школе, то вы хлопаете в ладоши, а если его нельзя использовать в школе - то топаете.

Проводится игра

ФУНТИК: Ура! Теперь я буду учиться в школе!

ЛИСА: Глупенький, наивненький Фунтик! Ты рано радуешься!

ФУНТИК: Почему?

КОТ: Да потому что в школу принимает директор, а тебя еще никто и не принимал…

ВЕДУЩИЙ: Фунтик, не переживай, ты можешь прямо сейчас познакомиться с заместителем директора Корда Н.И.

Выступление Корда Н.И., зам. по ВР Дёмина И.В.


ВЕДУЩИЙ: А чтобы стать настоящими учениками, вам еще предстоит дать клятву первоклассника. Коль Фунтик зачислен в нашу школу, то пусть он поможет произнести ее. Ребята, пожалуйста, встаньте. Фунтик, начинай!

КЛЯТВА УЧЕНИКА

  1. Клянусь уважать учителей, слушать их внимательно и не считать ворон во время уроков;
  2. Клянусь не огорчать родителей двойками и единицами, разбитыми стеклами, поломанными стульями и исписанными партами;
  3. Клянусь учиться честно, не списывать, а главное - получать хорошие отметки;
  4. Клянусь дружить с ребятами, не обижать малышей и всех одноклассников сделать своими товарищами;
  5. Клянусь дружить с книгой и прочитать все сказки на свете;
  6. Клянусь не пропускать уроков физкультуры, делать по утрам зарядку, закаляться и не болеть.

ВЕДУЩИЙ: Ну вот, ребята, а вернее - ученики нашей школы, закончился ваш первый школьный праздник. Впереди у вас еще очень и очень много таких праздников, но и очень много учебы и труда.

ФУНТИК: Наша школа уж в который раз
Вас поведет дорогой знаний,
Примите поздравления от нас
И много добрых пожеланий.

Здесь вас научат множеству премудростей:
Решать задачи, правильно писать.
Научат не бояться трудностей
И книги умные читать.

И каждый за собой следить научится:
Портфель собрать, косички заплести.
Мы верим, все у вас получится.
Так в добрый час! Счастливого пути!

Финальная песня «Вместе весело шагать»

Автор: Будера Татьяна Николаевна

Почетная грамота за активную профессиональную разработку сценариев мероприятий

В разделе сценарии разместите не менее 15 авторских работ и скачайте документ бесплатно.

У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.