Сценарий праздника «Осенний бал»
Цель: Сформировать у обучающихся художественно-эстетический вкус; развить их творческие способности при создании букетов; активизировать творческую фантазию и воображение, активизировать память и мышление при участии в конкурсах и викторинах.
Воспитать любовь к прекрасному, к природе, Родине,к своей земле. развивать чувство дружбы, взаимопомощи, умение развлекаться, веселиться.
Домашнее задание классам:
· Осенняя композиция и рассказ о ней: из чего сделана, что символизирует, назначение.
· Осенний вальс
· Загадки – шутки на тему «Осень»
Ход мероприятия:
Перед началом праздника транслируется праздничная музыка. Вечер проходит в танцевальном зале, зал оформлен цветными шарами, осенними листьями, красочными стенными газетами по теме «Осень». Над выходными деревьями плакат:
«ДОБРО ПОЖАЛОВАТЬ К НАМ В ГОСТИ,
НО ХМУРЫЙ ВИД У ВХОДА БРОСЬТЕ».
В зал приглашаются учащиеся старших классов школы, звучит вальс «Осенние листья».
ВЕДУЩАЯ- ОСЕНЬ:
В твоём календаре, родимая страна,
Светлы, торжественны и веселы все даты-
И вёсны по- осеннему богаты,
И осень радостна, как майская весна.
Друзья мои! Я приглашаю
Веселье в наш уютный зал
И всенародно объявляю
Открытым наш ОСЕННИЙ БАЛ!
« Рябинки» ( со ведущие)
1 РЯБИНКА:Мы очень рады нашей встрече
Мы очень рады видеть вас,
И мы хотим, чтоб этот вечер
Открыл наш друг ОСЕННИЙ ВАЛЬС.
( Осенний вальс танцую старшеклассники- жюри приступает к своей работе)
2 РЯБИНКА: Не жаркие, не летние,
Встают из-за реки
Осенние! Последние
Оставшие деньки.
Ещё и солнце радует
И синий воздух чист,
Но падает и падает
С деревьев жёлтый лист.
ОСЕНЬ:Друзья, объявляется конкурс на лучший осенний букет, давайте с жюри посмотрим и оценим, чей букет будет удачнее.
(под звуки музыки проходят участники этого конкурса, букеты ставят в вазы на стол, в течении вечера итоги будут объявлены.)
ОСЕНЬ:Сейчас мы вас познакомим с некоторыми осенними цветами.
(можно использовать мультимедийный проектор и презентации)
1 РЯБИНКА: С давних времён называли её звездой,
Так бы её вы называли и сами.
В ней лепестки разбежались лучами
От сердцевины совсем золотой.
Название ему дано в честь науки о звёздах. Что это за цветок?
(астра- звезда).
2 РЯБИНКА: Осенние стынут картины
Давно осыпается сад,
Но в гордой красе георгины
Одни не склоняясь, стоят.
У этого цветка два названия. Родина его – Мексика. В 1874 году испанские путешественники привезли из Мексики в Мадрид продолговатые клубни, предлагая, что они съедобны. Они подарили эти клубни королю. Король приказал посадить растение в саду своего дворца. Растение росло и расцвело, цветок очень понравился королю. Королевский ботаник сделал описание этого цветка и дал название… « Далия»- в честь шведского ботаника Даля, это его первое название.
3 РЯБИНКА:А великий немецкий путешественник, исследователь Александр Гумбольдт, вернувшись в 1885 году из путешествия по Южной Америке привез клубни неизвестного мексиканского растения, когда цветок вырос, он его назвал георгиной, в честь путешественника- академика Георги, это его второе название.
ОСЕНЬ:Знакомство с цветами мы продолжим, а сейчас ТАНЦУЕМ ВСЕ !
(танцуют 2-3 танца по танцевальной программе дискотеки.)
ОСЕНЬ:Приглашаем к вашим букетам « своих защитников», послушаем, что они нам расскажут о собранных осенних цветах.
( идет рассказ о каждом букете, выставленном на конкурс, лучше использовать презентации).
ОСЕНЬ:Конкурсное жюри при оценке букетов будет учитывать и рассказ о них. А сейчас танцуем все!
(танцуют 2-3 танца по танцевальной программе дискотеки.)
ОСЕНЬ: Наши рябинки продолжают свой рассказ об осенних цветах.
1 РЯБИНКА: У крылечка нашей школы
Клумбу свежую стеречь
Встал на стражу гладиолус
(из латыни это- меч).
Почему в переводе гладиолус означает меч? (листья этого цветка узкие, длинные, напоминают остриё меча, шпаги).
2 РЯБИНКА:Этот цветок родом из Африки, из семейства ирисовых. В Германии встречается дикий гладиолус. Его назвали «неодолимый рыцарь». Существовало поверье, что луковица цветка делает человека неуязвимым для мечей и стрел. Рыцари в стальных шлемах надевали на грудь «неуязвимый рыцарь».
3 РЯБИНКА:Гладиолусы бывают разных прекрасных оттенков, носят поэтические названия.
Кто из вас знает эти названия? Вспомните две картины Васнецова. На одной изображена сидящая в одиночестве грустная молодая девушка, зовут её…(Алёнушка)
На другой картине Иван Царевич, серый волк, а с ним… (Василиса Прекрасная).
В честь какой героини Франции назван также сорт гладиолусов? (Жанна Д' Арк).
В честь великого композитора Германии назван сорт…(Бах).
Ещё один сорт- это имя героя в драме Шекспира? (Отелло).
Существует множество различных названий сортов гладиолусов. Кто знает? (Снежная лавина, Крылья Советов, Кисейная барышня, Туман)
( РЯБИНКИ на протяжении всего вечера раздают жетоны ребятам, принимавшим участие в предложенных мероприятиях, чтобы выявить наиболее активный класс, наиболее активного участника).
ОСЕНЬ:Хочется поблагодарить всех, кто принял участие в знакомстве с осенними цветами. Приглашаем всех танцевать.
(продолжается танцевальная программа).
ОСЕНЬ:Прошу внимания на минутку.
Кого-то ждёт сейчас сюрприз,
Я вам задам загадки - шутки,
Кто их решит, получит приз.
1. Кто весной веселит, летом холодит? (Лес)
2. Кто в хлебе родится, а нам не годится? (Василёк)
3. Вырос он в поле, полон он зерном,
стены позолочены, заколочены,
ходит дом ходуном на столбу золотом? (колос)
ОСЕНЬ:Предлагаю вам, друзья, загадать друг другу загадки- шутки, прошу желающих к микрофону.
ОСЕНЬ:Друзья, а сейчас предлагаем вам принять участие в конкурсах: (выходят 3 РЯБИНКИ, предлагают 3 конкурса)
1 РЯБИНКА:От наших дедов к нам пришёл обычай
Чтоб в доме вашем было всем тепло,
И жизнь была счастливой, интересной,
Сначала нужно распилить бревно.
Так пусть же явится оно.
(Хлопает в ладоши, в зал вносят лёгкие козла, тонкое полено, острую пилу-2 шт).За одну минуту кто быстрее? (По 1 участнику от класса.)
(Жюри оценивает конкурс.)
2 РЯБИНКА:У нас есть яблоки (количество в соответствии с количеством классов) , тёрки и тарелочки. Участникам задача приготовить яблочное пюре. Учитывается скорость и качество.
(Жюри оценивает конкурс.)
3 РЯБИНКА:А сейчас приглашаем на конкурс девушек, посмотрим, могут ли они завязать галстук, в жизни это может пригодиться (количество в соответствии с количеством классов, по одной участнице от класса).
(Жюри оценивает конкурс.)
(продолжается танцевальная программа).
ОСЕНЬ:А сейчас вам предлагается викторина. Я буду читать отрывок стихотворения, вы должны назвать автора и название стихотворения. За правильные ответы вам будут выдаваться жетоны. И самого активного участника ожидает приз.
Унылая пора! Очей очарованье!
Приятна мне твоя прощальная краса –
Люблю я пышное природы увяданье,
В багрец и золото, одетые леса. (А.С. Пушкин «Осень»)
Лейся по селам
Из области в область
Слов горящая лава
Урожай – сила
Урожай – доблесть,
Урожай увеличившим слава! (В.В. Маяковский «Праздник урожая»)
Листья в поле пожелтели:
И кружатся и летят:
Лишь в бору поникли ели –
Зелень мрачную хранят. (М.Ю. Лермонтов « Осень»)
Поздняя осень. Грачи улетели,
Лес обнажился, поля опустели,
Только не сжата полоска одна…
Грустную думу наводит она… (Н.А. Некрасов « Несжатая полоса»)
Осыпал лес свои вершины,
Сад обнажил своё чело,
Дохнул сентябрь, и георгины
Дыханьем ночи обожгло. (А.А. Фет «Осенняя роза»)
На душе простор – веселье
Непочатый счастья край…
Валит хлеб златой метелью
Здравствуй, новый урожай! (Твардовский « Урожай»)
ОСЕНЬ:Молодцы! Продолжаются танцы!
(продолжается танцевальная программа).
ОСЕНЬ:Слово предоставляется жюри.
(Жюри подводит итоги и награждает победителей и участников грамотами, приз- сладкий пирог)
(Самый активный участник награждается призом и грамотой).
ОСЕНЬ:Наш вечер подходит к концу. Я прощаюсь с вами до будущего ОСЕННЕГО БАЛА
(Звучит вальс)
Автор: Смелая Наталья Вячеславовна
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.