Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Почетная грамота за активную профессиональную разработку сценариев мероприятий
Почетная грамота за активную профессиональную разработку сценариев мероприятий
В разделе сценарии разместите не менее 15 авторских работ и скачайте документ бесплатно.
Критерии публикации сценария:
  • Оригинальность – сценарий должн быть авторский и ранее нигде не публиковаться.
  • Образовательная ценность – материал должен иметь познавательный характер, содержать полезную и достоверную информацию.
  • Уникальность – текст проходит проверку на плагиат.
Сейчас обсуждают

В гости к осени

Форма: игра-викторина.

Цели: обобщить знания детей об осенних изменениях в живой и неживой природе, о животных, растениях; развивать смекалку, логическое мышление, творческие способности; формировать чувство ответственности за всё живое, что нас окружает, воспитывать чувство товарищества.

Оборудование: листы с кроссвордами, пословицами, листья деревьев, картинки с изображением грибов, птиц; листочки из цветной бумаги для подсчёта очков, картина с изображением осеннего леса.

Оформление зала: выставка детских рисунков.

Роли и поручения: дети заранее учат стихи.


Ведущий:

Всех на праздник мы зовём,
Мы зовём, мы зовём!
Поиграем и споём,
Песенку споём.
В синеву, в синеву,
Песенка, лети!
Веселей, веселей,
Солнышко, свети!

Песня «Чудная пора – осень» (4 класс)

Ведущий: Осень в рыжем сарафане,
В листьях- головной убор,
В уголок любой заглянет,
Где шумит осенний бор.

Ведущий: Есть просто храм,
Есть храм науки,
А есть ещё природы храм –
С лесами, тянущими руки
Навстречу солнцу и ветрам.

Ведущий: Он свят в любое время суток,
Открыт для нас в жару и стынь.
Входи сюда,
Будь сердцем чуток,
Не оскверняй его святынь.

Осень: Итак, мы отправляемся в гости к природе. Вы весёлые ребята. Вы не любите скучать, и сегодня будем с вами с удовольствием играть. (оглядывается) Ребята, в лесу случилась беда: злой волшебник стёр все краски осени. Только вы сможем помочь мне вернуться в лес. Для этого мы должны выполнить все задания и вспомнить всё, что мы знаем о природе, об этом времени года.


Конкурс 1. «Узнай примету».

Ведущий: Русские люди составили много пословиц, поговорок, заметили интересные приметы, связанные с приходом осени. На магнитной доске карточки с записанными началом и окончаниями народных примет, поговорок.Осень читает начало, дети находят продолжение.

  1. В сентябре одна ягода,………..да и то рябина.
  2. Лето со снопами,……………...осень с пирогами.
  3. Холоден сентябрь,…………… да сыт.
  4. Чем суше сентябрь,…………..тем позднее зима.
  5. Весна красна цветами,………..а осень снопами.
  6. Осенняя пора -…………………птица со двора.

Молодцы, вы правильно назвали все признаки осени в неживой природе. (На рисунок прикрепляется небо и трава.)

Осень: Посмотрите, дети, в лес начали возвращаться краски.


Конкурс 2. «Любители поэзии». Поэты воспевали осень в своих произведениях. Инсценировка 2 класса и песня. Участники игры рассказывают стихотворения.

Уж небо осенью дышало,
Уж реже солнышко блистало,
Короче становился день,
Лесов таинственная сень
С печальным шумом обнажалась,
Ложился на поля туман,
Гусей крикливых караван
Тянулся к югу: приближалась
Довольно скучная пора,
Стоял ноябрь уж у двора.
А.С.Пушкин.
Скучная картина!
Тучи без конца.
Дождик так и льётся,
Лужи у крыльца…
Чахлая рябина
Мокнет под окном;
Смотрит деревушка
Сереньким пятном.
А.Н.Плещеев

Осень: Художник- солнышко, взойди,
Палитру красок разведи!
(Появляется солнышко. Молодцы ребята.)

Осень: Осенний лес! Какое чудо!
В него, как в сказку загляни.
С берёз и клёнов, отовсюду
Слетают листья- мотыльки.
Есть песенка прекрасная
Про листочки разные.


Конкурс 3. «Любители песен»

  1. Мы осенние частушки
    Пропоем сейчас для вас!
    Громче хлопайте в ладоши,
    Веселей встречайте нас! Ух!
  2. Как красиво всё кругом
    Золотым осенним днем:
    Листья желтые летят,
    Под ногами шелестят! Ух!
  3. Осень — времечко сырое,
    Дождик льется с высоты.
    Люди чаще раскрывают
    Разноцветные зонты! Ух!
  4. Осень — чудная пора,
    Любит осень детвора!
    В лес с корзинками мы ходим,
    Много там грибов находим! Ух!
  5. Нет вкуснее яблок спелых,
    Это знает детвора.
    Как мы яблоки увидим,
    Сразу все кричим: «Ура!» Ух!
  6. Любим мы свеклу, морковку
    И капусту тоже есть,
    Потому что витамины
    В овощах и фруктах есть! Ух!
  7. Осень, Осень золотая,
    Хорошо, что ты пришла!
    Ты и яблок, ты и меду,
    Ты и хлеба принесла! Ух!
  8. Мы частушки вам пропели,
    Вы скажите от души,
    Хороши частушки наши,
    И мы тоже хороши! Ух!

(Поют песню ученики 1 класса) (участники получают листочки.)

Вы вернули в лес деревья. (Прикрепляются деревья на картину.) А сейчас мы сможем увидеть, что происходит в нашем лесу.


Конкурс 4.

Осень: Пришло время немного отдохнуть и погулять по лесу. Нам будут встречаться грибы. Если увидим съедобный, то положим его в кузовок. Будьте внимательны: не собирайте ядовитые грибы!

Осень: Мы шли, шли, шли
Белый гриб нашли, (Осень показывает рисунок),

Дети: Раз грибок, два грибок –
Полезайте в кузовок!

Осень: Мы шли, шли, шли,
Мухомор нашли.
Будем брать?

Осень: Мы шли, шли, шли
Лисички нашли, (Осень показывает рисунок),

Дети: Раз грибок, два грибок –
Полезайте в кузовок!

Осень: Мы шли, шли, шли
Опята нашли, (Осень показывает рисунок),

Дети: Раз грибок, два грибок –
Полезайте в кузовок!

Осень: Мы шли, шли, шли
Поганку нашли, (Осень показывает рисунок),
Будем брать?
(Подосиновик, опят, лисичек, подберёзовик, поганку).

Если встретили ядовитый гриб, нужно ли его уничтожить? Молодцы, вы хорошо знаете съедобные грибы. (На картину добавляются грибы.) они вернулись на картину. Но не кажется ли вам, что здесь кого-то не хватает? (Не хватает животных). Что происходит с приходом осени в животном мире?


Конкурс 5. «Загадки»

Осень: А теперь ребятки отгадайте ка загадки. Не зевайте , хором вы ответ мне дайте.

  1. Кто зимой, забыв тревоги,
    Крепко спит в своей берлоге? (Медведь.)
  2. Комочек пуха, длинное ухо,
    Прыгает ловко, любит морковку. (Заяц.)
  3. Кто по ёлкам скачет ловко
    И взлетает на дубы?
    Кто в дупле орехи прячет,
    Сушит на зиму грибы? ( Белка.)
  4. Сердитый недотрога
    Живёт в глуши лесной.
    Иголок очень много,
    А ниток ни одной. (Ёж.)
  5. Живёт в норке, грызёт корки.
    Короткие ножки, боится кошки. ( Мышь.)
  6. Меня по хоботу, ушам легко узнать и малышам. (Слон.)

Какое животное лишнее? (Слон. Он не встречается в наших лесах.) (Прикрепляются изображение животных).


Конкурс 6.

Осень: Птицы на юг улетели:
Гуси, грачи, журавли…
Вот уж последняя стая
Крыльями машет вдали…

Песня «Скворушка» 3 класс


Конкурс 7. Узнай птицу.

Дети должны угадать название птицы, найти её изображение среди рисунков, прикреплённых на доске, сказать к какой группе относится: перелётные или осёдлые.

  1. Непоседа пёстрая,
    Птица длиннохвостая,
    Птица говорливая,
    Самая болтливая. (Сорока, зимующая).
  2. Мы построили вдвоём
    Для гостей весенний дом,
    А верней сказать – дворец.
    Прилетай скорей…(скворец, перелётная).
  3. В лесу ночном кукует птица.
    Она позвать себя боится.
    Ку-ку.Ку-ку. Не спит опушка.
    А птицу эту звать…(кукушка, перелётная).
  4. В лесу, под щебет, звон и свист
    Стучит лесной телеграфист:
    «Здорово, дрозд-приятель!»
    И ставит подпись…(дятел, зимующий).
  5. Всех перелётных птиц черней,
    Чистит пашню от червей.
    Взад – вперёд по пашне скачет,
    А зовётся птица….(грач, перелётная).
  6. Я весь день ловлю жучков,
    Уплетаю червячков.
    Чик-чирик! Не робей!
    Я бывалый…. (Воробей, зимующий)

Осень: Все артисты хороши!
Похлопаем им от души! Вы справились с этим заданием, и в лесу снова зазвучали птичьи голоса. Ребята, вы одолели злого волшебника, и все краски вновь вернулись в лес. Какая чудесная картина получилась! В нашем лесу гости.

Песня «Урожай» 3 кл.

Осень: Песенкой довольна я,
Радуете вы меня!
Сказку будете вы слушать?
Отвечайте хором…

Дети: Да! Репка

Ученики 5 класса Инсценировка сказки «Репка»


Ведущий: Дедка репку посадил...
Дедка репке говорил:

Дед: Ты расти, расти большая.
Стань богатым урожаем,
Чтоб тобой я мог гордиться.
Принесу тебе водицы,
Удобрений ведер пять…
Ох, устал, пора поспать. (Ложится недалеко от репки и засыпает.)

Ведущий: Спит дедулька без забот.
Репка между тем растет,
Да воюет с сорняками:
Их ногами, и руками…
Вот уж осень на дворе.
Зябким утром в сентябре
Дед проснулся, испугался. (Дед просыпается и прыгает от холода, стуча зубами.)

Дед: Ах, я старый разоспался.
Репку уж пора тянуть.
Подросла, гляжу чуть-чуть.
Ай, да репка уродилась!
Мне такая и не снилась. (Хватает репку и тянет.)

Ведущий: Хвать, но репка возмутилась.

Морковка: Экий дедка ты неловкий!
Я - не репка, я - морковка.
Не умыл ты видно глаз.
Репки я стройней в сто раз.
И оранжевей к тому же.
Коль салат корейский нужен,
Без меня ты пропадешь…
Сок морковный не попьешь,
В супе мне замены нет…
И еще один секрет.
Я богата витамином
Всем полезным каротином.
Я - отличный урожай!

Дед: Что ж, в корзинку полезай.
Что такое, что за чудо,
Может, выспался я худо?
Репку сеял я весной.
Ладно, батенька, постой,
Репку вытяну другую.

Картошка: Ой, ой, ой,
Я протестую!
Я - не репка. Я - Картошка!
Это знает даже кошка.
Всем плодам я голова
Ясно ведь как дважды два:
Если в супе нет картошки,
Ни к чему брать в руки ложку.
Я для чипсов слышишь, дед,
Самый главный компонент.
В жарком масле, вот смотри
Стать могу картошкой фри,
Я - твой главный урожай!

Дед: Что ж, в корзинку полезай.
Я ж опять пойду по репку.
Как сидит в землице крепко!
Ай да репка, вот те на!

Капуста: Право, я возмущена!
Дед, ты сникерсов объелся,
Сериалов насмотрелся,
Может с печки ты упал?
Раз капусту не узнал.
Я на репку непохожа
У нее одна одежа,
У меня ж их целых сто!
Все без пуговок…
А то…
Я - хрустящая капуста!
Без меня в салате пусто,
А со мной любой обед
Голубец иль винегрет…
Станет в 10 раз полезней!
И потом меня, любезный,
Можно квасить и солить…
И до лета аж хранить.
Можно есть меня всю зиму!

Дед: Милости прошу… в корзину.
Это что за чудеса?
Вот уж битых два часа
Я провел на огороде.
Где же репка! Эта вроде…

Свекла: Снова дед не угадал.
Знать очки ты потерял,
Или бес тебя попутал?
Свеклу с репой перепутал.
Я в сто раз ее красней,
И полезней и вкусней!
Свеклы нет и нет борща,
В винегрете и во щах…
Я одна - источник цвета!
А свекольная котлета -
Это просто объеденье!
Сто процентов - похуденье.
Я - отличный урожай!

Дед: Что ж, в корзинку полезай.
И тебе найдется место.
Только все же интересно
Где же репка? Может эта?

Лук: Я почти того же цвета,
Но не репка, старичок,
Я - твой репчатый лучок!
Пусть немного и коварен,
Но в народе популярен.
Самый вкусный шашлычок
Тот, в котором есть лучок.
Все меня хозяйки знают
В суп и в кашу добавляют,
В пирожки, в грибы, в отвар…
Я для вирусов - кошмар!
Даже грипп меня боится…
Хоть сейчас готов сразиться.
Я - отличный урожай!

Дед: Что ж, в корзинку полезай.
Вечер уж к концу подходит.
Месяц на небо выходит.
Да и мне домой пора.
Завтра с самого утра
Стану репку вновь искать,
А теперь охота спать.
Ух, тяжелая корзина,
Пригодилась бы машина…
Знатный вырос урожай!
Бабка, занавес давай,
Сказочке пришел конец.
Тот, кто слушал, молодец.
Ждем от Вас аплодисментов,
Ну и прочих комплиментов…
Ведь артисты-то старались,
Пусть слегка и растерялись.


Осень: Вот и закончилась игра
И прощаться нам пора.
Ждите, в следующем году
В гости к вам опять приду!
До свидания!

(Всем вручаются яблоки.)

Автор: Федченкова Ирина Витальевна

Почетная грамота за активную профессиональную разработку сценариев мероприятий

В разделе сценарии разместите не менее 15 авторских работ и скачайте документ бесплатно.

У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.