Юлия Тютикова
На Кузьму- Демьяна
ВЕДУЩИЙ: Здравствуйте, гости дорогие! Здравствуйте, взрослые, здравствуйте, дети!
Птицы стаями летят,
Грустно: дождь и листопад.
Ветер тучи в небе носит,
Потому что это… осень.
ВЕДУЩИЙ: А давайте вспомним, чем нас осень радовала?
ДЕТИ: Осень – славная пора,
Любит осень детвора.
Сливы, груши, виноград –
Все поспело для ребят!
В огороде урожай.
Все, что хочешь, собирай!
Огурцы и помидоры,
Есть морковка и салат,
Лук на грядке, перец сладкий
И капусты целый ряд.
ВЕДУЩИЙ: Осенью созревает урожай. И люди, и звери делают запасы на зиму. Вот, угадайте, какой урожай мы собрали.
Загадки.
Как на моей грядке
Выросли загадки –
Крепкие, зеленые,
Хороши соленые…огурцы.
На этой грядке – желтые загадки
Круглый бок, желтый бок.
Растет на грядке колобок.
Врос он в землю крепко.
Что это?Репка.
На этой грядке – горькие загадки
Тридцать три одежки, все без застежки,
Кто их раздевает, тот слезы проливает.Лук.
Маленький,
Горький,
Луку брат…чеснок.
На край ней грядке – длинные загадки
Над землей трава, под землей – оранжевая голова.
На ощупь очень гладкая,
А на вкус, то сладкая…морковь.
Как надела сто рубах,
Захрустела на зубах…капуста.
Вырос пышный куст на грядке,
Подойди к нему с лопаткой,
Покопай совсем немножко:
Под кустом сидит…картошка.
Ты в теплицу загляни,
Что за круглые огни?
Изумрудный, желтый, алый –
Их никто не зажигал.
Вроде нет здесь светофора –
Просто зреют…помидоры.
ВЕДУЩИЙ: Молодцы, ребятки, угадали загадки! Проводится игра «Что лежит в корзинке?»
ДЕТИ: Что растете на нашей грядке?
Огурцы, горошек сладкий,
Помидоры и укроп
Для приправы и для проб.
Есть редиска и салат –
Наша грядка просто клад!
По таинственным законам,
Непонятным до сих пор,
Огурец растет зеленым,
Рядом красный помидор,
Баклажаны синие
Рядом с желтой дынею,
А земля черным – черна,
А земля для всех одна!
ВЕДУЩИЙ: Ребята, а какое сегодня число? 14 ноября. А вы знаете, что 14 ноября по народному календарю – день Кузьмы – Демьяна – это проводы осени и встреча зимы. Раньше говорили: «Кузьминки – об осени одни поминки!» Со временем два брата слились в один образ, и день их памяти в народе называли по имени одного из них – Кузьминки.
Исполняют песню «НА КУЗЬМУ – ДЕМЬЯНА».
ВЕДУЩИЙ: Кузьминки – «курьи именины», «курячий праздник». В этот день едят кур и строго следят, чтобы косточки не ломались во время еды, а то куры будут уродливые.
ПОДНОСЯТ К ВЕДУЩЕЙ КУРНИК.
ВЕДУЩИЙ: Ох и вкусный да душистый курник получился. Это пирог такой с начинкой из курицы. Сегодня после наших посиделок мы его отведаем. А что надо было, чтобы такой курник получился, знаете?
Загадки.
- Новая посудина вся в дырках…сито.
- Костяной потолок побелили, а окна и двери сделать забыли…яйцо.
- Меня одну не едят, а без меня мало едят…соль.
- Что всегда поверх воды?Масло.
- Белое, а не вода, сладкое, а не мед, от рогатого беру и деточкам даю…молоко.
- Шапочка алая, жилеточка нетканая, кафтанчик рябенький….Курица.
- Рот открывает, что дают глотает…печка.
ВЕДУЩИЙ: Молодцы, ребятки, отгадали загадки! А еще в этот изготовляли чучело Кузьки. Пели ему песни, танцевали и да играли. А вечером выносили его на двор и прощались с ним до следующей осени.
ВЫНОСЯТ КУЗЬКУ.
ВЕДУЩИЙ: Для нашего Кузьки споём мы частушки.
Частушки.
- Девки, пойте, девки, пойте. Веселитесь от души. Хороши Кузьминки наши, и мы тоже хороши.
- Не хотели мы плясать. Стояли и стеснялися. А Кузьма заиграл, мы не удержалися.
- А у нас во дворе квакали лягушки. А я с печки босиком – думала – подружки.
- По деревни мы шли и Кузьму увидели. Под кустом сидел и плакал – курица обидела.
- Я плясала в три ноги, потеряла сапоги. Оглянулася назад – сапоги мои лежат.
- Балалаечка-гудок своё дело знает. Она в Кузькиных руках хорошо играет.
ВЕДУЩИЙ: Русский народ считал святых братьев Кузьму и Демьяна покровителями кузнецов и женщин – рукодельниц. В этот день почитали людей, которые что-то мастерят. Вот и мы сегодня с вами отправимся в сказочную мастерскую.
«ЧУДЕСНЫЙ СОН».
СКАЗОЧНИЦА: Солнце по небу катилось, солнце за гору садилось. Переделав все дела, спать царица уж легла…
ВХОДИТ ЦАРИЦА, САДИТСЯ НА ТРОН И ЗАСЫПАЕТ.
СКАЗОЧНИЦА: Чудный сон приснился ей:
Деревенька меж полей,
А над крышами дымки,
А на лавках старички
Что-то тихо мастерят.
Внукам сказки говорят…
ВЫХОДИТ ДЫМКА С ДЕТЬМИ.
СКАЗОЧНИЦА: Подошла царица ближе (царица встает, подходит к детям) Наклонилася пониже. Смотрит: у мальцов игрушки, разноцветные зверюшки, птицы, кони, медвежата, дамы в платьях и солдаты.
ЦАРИЦА: Как зовется город сей?
ДЕТИ: Дымка!
СКАЗОЧНИЦА: …Отвечают ей. Тут царица повернулась и от чуда-сна очнулась!
ЦАРИЦА САДИТСЯ НА ТРОН.
ДЕТИ:
1. Наши руки крендельком, щеки, будто яблоки. Снами издавна знаком весь народ на ярмарке.
2. Мы игрушки расписные, хохотушки вятские, щеголихи слободские, кумушки посадские.
3. С лентами да бантами. Да под ручку с франтами мы проходим парами, проплываем парами.
4. Мы игрушки складные, складные да ладные, мы повсюду славимся, мы и вам понравимся!
Дымка проводит игру «Найди дымковскую роспись».
СКАЗОЧНИЦА: Солнце по небу катилось, солнце за гору садилось. День прошел, уж ночь стучится, вновь царица спать ложится.
ЦАРИЦА ПОТЯГИВАЕТСЯ И ЗАСЫПАЕТ.
СКАЗОЧНИЦА: Только глазоньки закрыла, ей опять виденье было…
ВХОДИТ ХОХЛОМА С ДЕТЬМИ.
СКАЗОЧНИЦА: Снится, будто бы девица – на все руки мастерица – с кисточкой волшебной входит, золотой узор выводит. Краски яркие горят, украшают все подряд: и посуду, и столы. Дева та из Хохломы!
ДЕТИ:
1. Хохлома да Хохлома, разукрашу все дома, а потом и улицу, петуха и курицу!
2. Бабка деда до обеда заставляла рисовать – ведь в красивую посуду щи приятно наливать!
3. Я все небо разрисую, разрисую хохломой: пусть все летчики летают под такою красотой!
4. Надою я молока и налью котенку, разрисую хохломой милую Буренку!
5. Некрасивый мой котенок – вот такие вести. Хохломой разрисовала – стал на первом месте!
6. Ох, Россия, ты, Россия, в каждом граде терема. Всей земле на удивленье Городец и Хохлома!
ЦАРИЦА: Ах, как сон мой был хорош, в жизни вряд ли где найдешь, чтоб цвели вокруг цветы небывалой красоты!
Царица показывает различные орнаменты народной росписи.
СКАЗОЧНИЦА: За день солнышко устало, закатилось и пропало, и в покоях свет погас – спать царица улеглась.
Царица ложится спать.
СКАЗОЧНИЦА: Вся в мечты погружена, ждет волшебный сон она. Сон явился к ней тотчас – что же видит в этот раз? Все вокруг белым-бело, будто снегу намело. А по белому – цветы, как лазурь небес, чисты, голубые, как ручей. «Гжель», - послышалось вдруг ей.
ВЫХОДИТ ГЖЕЛЬ С ДЕТЬМИ.
ДЕТИ: В тихом Подмосковье речка Гжелка бежит, вдоль этой речушки деревенька стоит. Резные оконца, на крыше конёк, из чистого колодца водицы глоток. Заросли ивы вдоль речки бегут, умельцы в той деревеньке живут. Расписную посуду они мастерят, синим по белому чудо творят!
Исполнение песни о Гжели.
СКАЗОЧНИЦА: Утро доброе пришло, солнце на небе взошло, сон растаял, словно снег, вдруг царица слышит смех… Глядь, вокруг неё девицы, и ребята круглолицы, сними вместе молодцы – на все руки удальцы!
Царица рассаживает детей по группам: ДЫМКА, ХОХЛОМА, ГЖЕЛЬ. Дети выполняют орнаменты народных росписей.
- ДЫМКА – РОСПИСЬ ИГРУШКИ.
- ХОХЛОМА – РОСПИСЬ ЛОЖКИ.
- ГЖЕЛЬ – РОСПИСЬ БЛЮДА.
НА РАБОТУ 5-7 МИНУТ.
ВЕДУЩИЙ: Пришли Кузьма и Демьян, потешили нас, осень с собой увели, дорогу зиме вымостили. Пришла пора проводить нашего Кузюшку.
Исполнение песни «Милый наш Кузюшка».
ВСЕ: Прощай, Кузюшка! До новой осени! До нового урожая!
ВЕДУЩИЙ: За такое веселье – наше вам почтение! А ждет вас вкусное угощение! Всем, и мастерам, и рукодельницам, и вам, гости дорогие, желаем успеха да радости, смеха да веселья! Садитесь за столы, да отведайте курника – именинного.
Автор: Тихонова Ольга Ивановна
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.
