Бондаренко Валентина Алексеевна
На Кузьму- Демьяна
Вед: Здравствуйте гости дорогие!
Здравствуйте взрослые,
Здравствуйте дети!
Птицы стаями летят,
Грустно: дождь и листопад.
Ветер тучи в небе носит
Потому что это… осень.
А давайте вспомним, чем нас осень радовала?
Дети: Осень – славная пора,
Любит осень детвора.
Сливы, груши, виноград –
Все поспело для ребят!
В огороде урожай.
Все, что хочешь, собирай!
Огурцы и помидоры,
Есть морковка и салат,
Лук на грядке, перец сладкий
И капусты целый ряд.
Вед: Осенью созревает урожай. И люди, и звери делают запасы на зиму. Вот, угадайте, какой урожай мы собрали.
Загадки.
Как на моей грядке
Выросли загадки –
Крепкие, зеленые,
Хороши соленые… огурцы.
На этой грядке – желтые загадки
Круглый бок, желтый бок.
Растет на грядке колобок.
Врос он в землю крепко
Что это? Репка.
На этой грядке – горькие загадки
Тридцать три одежки, все без застежки,
Кто их раздевает, тот слезы проливает. Лук.
Маленький,
Горький,
Луку брат… чеснок.
На край ней грядке – длинные загадки
Над землей трава, под землей – оранжевая голова
На ощупь очень гладкая
А на вкус, то сладкая… морковь.
Как надела сто рубах,
Захрустела на зубах… капуста.
Вырос пышный куст на грядке,
Подойди к нему с лопаткой,
Покопай совсем немножко:
Под кустом сидит… картошка.
Ты в теплицу загляни,
Что за круглые огни?
Изумрудный, желтый, алый –
Их никто не зажигал.
Вроде нет здесь светофора –
Просто зреют… помидоры.
Молодцы, ребятки, угадали загадки!
Проводится игра «Что лежит в корзинке?»
Дети:
Что растете на нашей грядке?
Огурцы, горошек сладкий,
Помидоры и укроп
Для приправы и для проб.
Есть редиска и салат –
Наша грядка просто клад!
По таинственным законам,
Непонятным до сих пор,
Огурец растет зеленым,
Рядом красный помидор,
Баклажаны синие
Рядом с желтой дынею,
А земля черным – черна,
А земля для всех одна!
Вед: Ребята, а какое сегодня число? 14 ноября.
А вы знаете, что 14 ноября по народному календарю – день Кузьмы – Демьяна – это проводы осени и встреча зимы. Раньше говорили: «Кузьминки – об осени одни поминки!» Со временем два брата слились в один образ, и день их памяти в народе называли по имени одного из них – Кузьминки.
Исполняют песню «НА КУЗЬМУ – ДЕМЬЯНА».
Вед: Кузьминки – «курьи именины», «курячий праздник». В этот день едят кур и строго следят, чтобы косточки не ломались во время еды, а то куры будут уродливые.
ПОДНОСЯТ К ВЕДУЩЕЙ КУРНИК.
Ох и вкусный да душистый курник получился. Это пирог такой с начинкой из курицы. Сегодня после наших посиделок мы его отведаем.
А что надо было, чтобы такой курник получился, знаете?
ЗАГАДКИ.
Новая посудина вся в дырках… сито.
Костяной потолок побелили,
А окна и двери сделать забыли… яйцо.
Меня одну не едят,
А без меня мало едят… соль.
Что всегда поверх воды? Масло.
Белое, а не вода,
Сладкое, а не мед,
От рогатого беру
И деточкам даю… молоко.
Шапочка алая,
Жилеточка нетканая,
Кафтанчик рябенький…. Курица.
Рот открывает, что дают глотает… печка.
Молодцы, ребятки, отгадали загадки!
А еще в этот изготовляли чучело Кузьки. Пели ему песни, танцевали и да играли. А вечером выносили его на двор и прощались с ним до следующей осени.
ВЫНОСЯТ КУЗЬКУ.
Для нашего Кузьки споём мы частушки.
ЧАСТУШКИ.
1 Девки, пойте, девки, пойте.
Веселитесь от души.
Хороши Кузьминки наши,
И мы тоже хороши.
2 Не хотели мы плясать.
Стояли и стеснялися.
А Кузьма заиграл,
Мы не удержалися.
3 А у нас во дворе
Квакали лягушки.
А я с печки босиком –
Думала – подружки.
4 По деревни мы шли
И Кузьму увидели.
Под кустом сидел и плакал –
Курица обидела.
5 Я плясала в три ноги,
Потеряла сапоги.
Оглянулася назад –
Сапоги мои лежат.
6 Балалаечка-гудок
Своё дело знает.
Она в Кузькиных руках
Хорошо играет.
Вед: Русский народ считал святых братьев Кузьму и Демьяна покровителями кузнецов и женщин – рукодельниц. В этот день почитали людей, которые что-то мастерят. Вот и мы сегодня с вами отправимся в сказочную мастерскую.
«ЧУДЕСНЫЙ СОН».
Сказочница:
Солнце по небу катилось,
Солнце за гору садилось.
Переделав все дела,
Спать царица уж легла…
ВХОДИТ ЦАРИЦА, САДИТСЯ НА ТРОН И ЗАСЫПАЕТ.
Чудный сон приснился ей:
Деревенька меж полей,
А над крышами дымки,
А на лавках старички
Что-то тихо мастерят.
Внукам сказки говорят…
ВЫХОДИТ ДЫМКА С ДЕТЬМИ.
Подошла царица ближе
(царица встает, подходит к детям)
Наклонилася пониже.
Смотрит: у мальцов игрушки,
Разноцветные зверюшки,
Птицы, кони, медвежата,
Дамы в платьях и солдаты.
Царица: Как зовется город сей?
Дети: Дымка!
Сказочница:…Отвечают ей.
Тут царица повернулась
И от чуда-сна очнулась!
ЦАРИЦА САДИТСЯ НА ТРОН.
Дети:1 Наши руки крендельком,
Щеки, будто яблоки.
Снами издавна знаком
Весь народ на ярмарке.
2Мы игрушки расписные,
Хохотушки вятские,
Щеголихи слободские,
Кумушки посадские.
3С лентами да бантами.
Да под ручку с франтами
Мы проходим парами,
Проплываем парами.
4Мы игрушки складные,
Складные да ладные,
Мы повсюду славимся,
Мы и вам понравимся!
Дымка проводит игру «Найди дымковскую роспись»
Сказочница:
Солнце по небу катилось,
Солнце за гору садилось.
День прошел, уж ночь стучится,
Вновь царица спать ложится.
ЦАРИЦА ПОТЯГИВАЕТСЯ И ЗАСЫПАЕТ.
Только глазоньки закрыла,
Ей опять виденье было…
ВХОДИТ ХОХЛОМА С ДЕТЬМИ.
Снится, будто бы девица –
На все руки мастерица –
С кисточкой волшебной входит,
Золотой узор выводит.
Краски яркие горят,
Украшают все подряд:
И посуду, и столы.
Дева та из Хохломы!
Дети поют:
1 Хохлома да Хохлома,
Разукрашу все дома,
А потом и улицу,
Петуха и курицу!
2 Бабка деда до обеда
Заставляла рисовать –
Ведь в красивую посуду
Щи приятно наливать!
3Я все небо разрисую,
Разрисую хохломой:
Пусть все летчики летают
Под такою красотой!
4 Надою я молока
И налью котенку
Разрисую хохломой
Милую Буренку!
5 Некрасивый мой котенок –
Вот такие вести.
Хохломой разрисовала –
Стал на первом месте!
6 Ох, Россия, ты, Россия,
В каждом граде терема.
Всей земле на удивленье
Городец и Хохлома!
Царица:
Ах, как сон мой был хорош,
В жизни вряд ли где найдешь,
Чтоб цвели вокруг цветы
Небывалой красоты!
Царица показывает различные орнаменты народной росписи.
Сказочница:
За день солнышко устало,
Закатилось и пропало,
И в покоях свет погас –
Спать царица улеглась.
Царица ложится спать.
Вся в мечты погружена,
Ждет волшебный сон она.
Сон явился к ней тотчас –
Что же видит в этот раз?
Все вокруг белым-бело,
Будто снегу намело.
А по белому – цветы,
Как лазурь небес, чисты,
Голубые, как ручей.
«Гжель», - послышалось вдруг ей.
ВЫХОДИТ ГЖЕЛЬ С ДЕТЬМИ.
Дети:
В тихом Подмосковье
Речка Гжелка бежит,
Вдоль этой речушки
Деревенька стоит.
Резные оконца,
На крыше конёк,
Из чистого колодца
Водицы глоток.
Заросли ивы вдоль речки бегут,
Умельцы в той деревеньке живут.
Расписную посуду они мастерят,
Синим по белому чудо творят!
Исполнение песни о Гжели.
Сказочница:
Утро доброе пришло,
Солнце на небе взошло,
Сон растаял, словно снег,
Вдруг царица слышит смех…
Глядь, вокруг неё девицы,
И ребята круглолицы,
Сними вместе молодцы –
На все руки удальцы!
Царица рассаживает детей по группам: ДЫМКА, ХОХЛОМА, ГЖЕЛЬ.
Дети выполняют орнаменты народных росписей.
ДЫМКА – РОСПИСЬ ИГРУШКИ.
ХОХОЛОМА – РОСПИСЬ ЛОЖКИ НА РАБОТУ 5-7 МИНУТ.
ГЖЕЛЬ – РОСПИСЬ БЛЮДА.
Вед:
Пришли Кузьма и Демьян,
Потешили нас,
Осень с собой увели,
Дорогу зиме вымостили.
Пришла пора проводить нашего Кузюшку.
Исполнение песни «Милый наш Кузюшка».
Все: Прощай, Кузюшка!
До новой осени!
До нового урожая!
Вед: За такое веселье – наше вам почтение!
А ждет вас вкусное угощение!
Всем, и мастерам, и рукодельницам, и вам гости дорогие, желаем успеха да радости, смеха да веселья! Садитесь за столы, да отведайте курника – именинного.
Автор: Тихонова Ольга Ивановна
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.
