Сценарий осеннего праздника для детей с конкурсами грибы овощи фрукты

Цель: обобщить знания детей об осенних признаках; проверить знания детей об овощах, грибах, ягодах, фруктах; развивать воображение, смекалку, любовь к родной природе.

Оборудование:

• эмблемы для участников
• муляжи грибов
• предметы осенней одежды, зонты
• 3 ложки
• картофель для конкурса «Собери картошку ложкой»
• пословицы, разрезанные на 2 части
• воздушные шары 3-х цветов (30 шт.)
• корзина с яблоками для угощения

Ход мероприятия:

Ведущий: Есть в осени первоначальной
Короткая, но дивная пора –
Весь день стоит как бы хрустальный,
И лучезарны вечера…
Где бодрый серп гулял и падал колос,
Теперь уж пусто всё – простор везде,
Лишь паутины тонкий волос
Блестит на праздной борозде.
Пустеет воздух, птиц не слышно боле,
Но далеко ещё до первых зимних бурь –
И льётся чистая и тёплая лазурь
На отдыхающее поле…
(Ф. Тютчев)

1 ученик: Бродит в роще листопад
По кустам и клёнам,
Скоро он заглянет в сад
Золотистым звоном.

2 ученик: Соберём из листьев веер,
Яркий и красивый.
Пробежит по листьям ветер,
Лёгкий и игривый.

3 ученик: И послушно ветру вслед
Листья улетают.
Значит лета больше нет,
Осень наступает.

4 ученик: Осень! Славная пора!
Любит осень детвора.
Сливы, груши, виноград –
Всё поспело для ребят.
И арбуз увидев важный,
Оживится детвора –
И радушно скажет каждый:

Все: Здравствуй, осени пора!

Ведущий: Да, ребята, пришла к нам осень золотая. Очень красивое, но немного грустное время года… Но грустить мы не будем, а будем веселиться, стихи читать и в игры играть. А для этого давайте разделимся на 3 команды (по рядам – кто сидит на 1 ряду – 1 команда, 2 ряд – 2 команда, 3 ряд – 3 команда). Каждая команда выбирает своего капитана. Капитаны подходят ко мне и вытягивают название своей команды и получают эмблемы (капитан – маску на голову с изображением овоща, а участники – эмблемы).

А назовите мне первый осенний месяц! Правильно, сентябрь! В сентябре лето с осенью встречаются. Золотой сентябрь грибок спрятал под резной листок. То есть, сентябрь – это время сбора грибов. Давайте проверим, как хорошо вы собираете грибы.

Конкурс 1: «Кто больше наберет грибов?» Каждая команда выбирает по 1 человеку, завязывает ему глаза. Он должен срезать грибы с нитки с закрытыми глазами. Командам разрешается подсказывать своим игрокам. Сколько грибов срезала команда, столько баллов и получает. А жюри за вами будет наблюдать и подсчитывать ваши баллы.

Какие приметы в сентябре существуют? Гром в сентябре предвещает тёплую осень. А где гром, там и гроза.

Конкурс 2: «Гроза.» От каждой команды приглашаются снова по 1 участнику, но уже другие, кто ещё не участвовал. На них надевается осенняя одежда (куртка, шарф, шапка, в руки зонт). Под музыку участники ходят по залу. На сигнал – хлопок, каждый из них снимает с себя одну вещь и кладёт на то место, где застал его хлопок. Когда участники снимут 3-4 вещи, раздаётся сигнал «Гроза». Выигрывает та команда, чей участник быстрее наденет снятые свои вещи.

Молодцы! А сейчас сделаем небольшую паузу.

1 ученик: Поспевает брусника,
Стали дни холоднее,
И от птичьего крика
В сердце стало грустнее.
Стаи птиц улетают
Прочь, за синее море.
Все деревья блистают
В разноцветном уборе.
Солнце реже смеётся,
Нет в цветах благовонья.
Скоро осень проснётся
И заплачет спросонья.
(К. Бальмонт)

2 ученик: Осень наступила, высохли цветы,
И глядят уныло голые кусты.
Вянет и желтеет травка на лугах.
Только зеленеет озимь на полях.
Туча небо кроет, солнце не блестит,
Ветер в поле воет, дождик моросит.
Воды зашумели быстрого ручья.
Птички улетели в тёплые края.
(А. Плещеев)

Ведущий: Осень – время уборки урожая, когда людям приходится много трудиться.

Конкурс 3: «Собери картошку ложкой». В этом конкурсе участвует вся команда. Команды выстраиваются друг за другом. У первого участника ложка. На полу рассыпаны 3 кучи картошки по 6-8 штук. По сигналу надо подобрать 1 картошину ложкой и нести её, не роняя, в другой конец класса в корзину. Дети по очереди бегают за картошкой, передавая ложку друг другу. Побеждает та команда, которая больше всего собрала картофеля в свою корзину за определённое время.

А скажите мне, как называется 2 месяц осени? Правильно, октябрь!

3 ученик: Октябрь уж наступил – уж роща отряхает
Последние листы с нагих своих ветвей;
Дохнул осенний хлад – дорога промерзает,
Журча ещё бежит за мельницу ручей,
Но пруд уже застыл…
(А. Пушкин)

Ведущий: Собирают осенью урожай плодов
Много людям радости
После всех трудов.
Но собрать – это одно дело. Нужно их ещё и разложить по разным кучкам.

Конкурс 4: «Собери пословицу!» Пословицы разрезаны на половинки и перепутаны. Вам нужно как можно быстрее собрать их. В этом конкурсе участвует вся команда. И если команда справилась – то поднимает руки. Молодцы! Отлично справились.

Но собрать по кучкам нам нужно ещё что-то.

Конкурс 5: «Кто быстрее разгрузит машину.» А сейчас трудное задание. Нужно срочно разгрузить машину с овощами. Зелёные шары – это капуста, желтые – картошка, синие – баклажаны. У каждой команды на своей территории должны остаться только свои овощи. В зал выбрасываются 30 шаров: зелёные, жёлтые, синие. Дети перебрасывают шары руками так, чтобы на их территории остались только шары нужного цвета.

Молодцы! А теперь немного отдохнём.

4 ученик: Меж редеющих верхушек показалась синева.
Зашумела у опушек ярко-жёлтая листва.
Птиц не слышно. Треснет мелкий обломившийся сучок,
И, хвостом махая, белка лёгкий делает прыжок.
Стала ель в лесу заметней, бережёт густую тень.
Подосиновик последний сдвинул шапку набекрень.
(А. Твардовский)

5 ученик: Уж небо осенью дышало,
Уж реже солнышко блистало,
Короче становился день,
Лесов таинственная сень
С печальным шумом обнажалась,
Ложился на поля туман,
Гусей крикливых караван
Тянулся к югу: приближалась
Довольно скучная пора;
Стоял ноябрь уж у двора.
(А. Пушкин)

Ведущий: Правильно, третий месяц осени – ноябрь. А сейчас мы проверим, как вы умеете отгадывать загадки об осенних дарах. Каждой команде по очереди задаю 1 загадку, отвечаете правильно – 1 балл.

Хотя я сахарной зовусь,
Но от дождя я не размокла,
Крупна, кругла, сладка на вкус,
Узнали вы, кто я? … (Свёкла)

Я длинный и зелёный, вкусен я солёный,
Вкусен и сырой. Кто же я такой? … (Огурец)

Снесли птички
Синенькие яички,
Развесили по дереву:
Скорлупка мяконька,
Белок сладенький,
А желток костяной. (Слива)

Прежде чем его мы съели,
Все наплакаться успели. (Лук)

Сто одёжек и все без застёжек. (Капуста)

Это вовсе не игрушка – Ароматная … (Петрушка)

В этих жёлтых пирамидках
Сотни зёрен аппетитных. (Кукуруза)

На сучках висят шары,
Посинели от жары. (Слива)

Над землёй трава,
Под землёй бордовая голова. (Свёкла)

Сидит дед во сто шуб одет,
Кто его раздевает,
Тот слёзы проливает. (Лук)

Круглое, румяное,
Я расту на ветке.
Любят меня взрослые,
И маленькие детки. (Яблоко)

Никого не огорчает,
А всех плакать заставляет. (Лук)

Как на грядке под листок
Закатился чурбачок –
Зеленец удаленький,
Вкусный овощ маленький. (Огурец)

Хоть чернил он не видал,
Фиолетовый вдруг стал,
И лоснится от похвал
Очень важный … (Баклажан)

Бусы красные висят
Из кустов на нас глядят,
Очень любят бусы эти
Дети, птицы и медведи. (Малина)

Он бывает, дети, разный –
Жёлтый, травяной и красный.
То он жгучий, то он сладкий,
Надо знать его повадки.
А на кухне – глава специй!
Угадали? Это … (Перец)

Я румяную Матрёшку
От подруг не оторву,
Подожду, когда Матрёшка
Упадёт сама в траву. (Яблоко)

Кругла да гладка,
Откусишь – сладка.
Засела крепко
На грядке … (Репка)

Красна девица
Сидит в темнице,
А коса на улице. (Морковь)

Что это за рысачок
Завалился на бочок?
Сам упитанный, салатный.
Верно, детки … (Кабачок)

В огороде – жёлтый мяч,
Только не бежит он вскачь,
Он как полная луна,
Вкусные в нём семена. (Тыква)

Как надела сто рубах,
Захрустела на зубах. (Капуста)

Заставит плакать всех вокруг,
Хоть он и не драчун, а … (Лук)

На ветке – конфетки с начинкой медовой,
А кожа на ветке породы ежовой. (Крыжовник)

К нам приехали с бахчи
Полосатые мячи. (Арбузы)

Он кусает – но не пёс.
Зубок есть. Но где же рот?
Белый носит сюртучок.
Что это, скажи … (Чеснок)

Красный нос в землю врос,
А зелёный хвост не нужен,
Нужен только красный нос. (Морковь)

Голова на ножке, в голове горошки. (Горох)

Наши поросятки выросли на грядке,
К солнышку бочком, хвостики крючком.
Эти поросятки играют с нами в прятки. (Огурцы)

Круглый бок, жёлтый бок,
Сидит в грядке колобок.
Врос в землю крепко.
Что же это? (Репка)

Ведущий: Пока жюри подводит итоги, мы с вами споём песню на память о нашей встрече.

Песня: «Если все вокруг подружатся».

Заключение: Ну вот, ребята, наш праздник подошёл к концу. Пора прощаться! Я благодарю вас, и надеюсь, что вы увидели и услышали дыхание осени, её очарование, таинственность. Вы и пели, и играли, и загадки отгадали, и стихи читали. За это принимайте угощение. Осень дарит яблоки!

Автор: Дрюпина Татьяна Владимировна

Почетная грамота за активную профессиональную разработку сценариев мероприятий

В разделе сценарии разместите не менее 15 авторских работ и скачайте документ бесплатно.

Узнать подробнее